Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание. Исключите из предложений лишние элемен­ты рассуждений.



Читайте также:
  1. В состав таможенной территории ТС входят:а) территории особых экономических зон; в) территории исключительной экономической зоны.
  2. Вступление с указанием на исключительную высоту новозаветного Посредника Божественных откровений (1–4). Доказательства от Писания (5–14).
  3. Выполнение предложений органов надзора за 2012-13 гг.
  4. Выполните задание.
  5. Государственная регистрация наименования места происхождения товара и предоставление исключительного права на наименование места происхождения товара
  6. Государственная регистрация наименования места происхождения товара и предоставление исключительного права на наименование места происхождения товара
  7. Домашнее задание.

Образец: Под предводительством учительницы, пе­реулками, садами и дворами> мы вышли к дубу. «Это самый древний житель нашего города», — сказала учительница. Может быть, она сказала не теми сло­вами, не так, но суть заключалась в том, что этот дуб — остаток священной рощи кривичей, которые жили в селении неподалеку от Смоленска, где и по сей день сохранилось множество могильных курганов. (Б. Васильев) — Под предводительством учительницы мы вышли к дубу, который учительница назвала самым древним жителем нашего города. Этот дуб — остаток священной рощи кривичей, которые жили в селении не­подалеку от Смоленска.

1) Грузчики, точно в бой, рвались на палубу и в трюмы затонувшей баржи с гиком, с ревом, с прибаут­ками. Вокруг меня с легкостью пуховых подушек ле­тали мешки риса, тюки изюма, кож, каракуля. Трудно было поверить, что так весело, легко и споро рабо­тают люди, которые только что уныло жаловались на жизнь, на дождь и на холод. Я тоже хватал мешки, тащил, бросал, снова бежал. (М. Горький)

2) Путь на морское дно теперь открыт — на любое дно, как бы глубоко оно ни находилось. Но зачем? к чему эти старания? Почему человек так рвется в эти глубины, всегда бывшие для него запретными? Зачем? — Это человек вскоре увидит собственными глазами. А посмотреть будет на что. Глубины океана еще не исследованы. (Из учебника)

3) Последнее десятилетие смело можно назвать началом эры информационных технологий. Персональные компьютеры, на первый взгляд, призваны облегчить труд и высвободить энергию для занятия искусства­ми. И что же компьютеры? Помогают? С одной сто­роны, да. Интернет, возможности мультимедиа — все это позволяет приобщить к культуре больше людей. Но, с другой стороны, компьютерные игры и Интер­нет — злостные конкуренты телевидению, газетам, книгам и прочим традиционным носителям искусства. Компьютер способен один перекрыть все духовные по­требности человека. Предложите ребенку выбор: по­читать книгу, посмотреть телевизор или поиграть на компьютере. Что он выберет? Конечно, компьютер. Остальное подождет. Таким образом, развитие инфор­мационных технологий существенно снижает степень популярности привычных форм искусства. (Г. Игнатченко)

4) Одно из главных нравственных чувств — чув­ство милосердия. Изъять милосердие — значит ли­шить человека одного из важнейших действенных проявлений нравственности. Древнее это, необходи­мое чувство свойственно всему живому сообществу: милость к побежденным и пострадавшим. Как же получилось, что чувство это у нас заросло, заглохло, оказалось запущенным? Мне можно возразить, при­ведя немало примеров трогательной отзывчивости, соболезнования, истинного милосердия, однако мы давно уже ощущаем убыль милосердия в нашей жиз­ни. (Д. Гранин)

5) Надо быть патриотом, а не националистом. Нет необходимости ненавидеть каждую чужую се­мью, потому что ты любишь свою. Нет необходи­мости ненавидеть другие народы, потому что ты патриот. Между патриотизмом и национализмом глубокое различие. В первом — любовь к своей стране, во втором — ненависть ко всем другим. (Д.С. Лиха­чев)

6) «Берегите матерей!» — провозгласил один мас­титый поэт. Хорошо было бы добавить: «Берегите матерей так, как они берегут нас!» Этот призыв выглядел бы красивым, но нереальным: то, что может мать, может только она. (А. Алексин)

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 214 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)