Читайте также: |
|
Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Общая психология» включают:
Банк тестовых заданий;
Контрольные задания;
Примерные темы творческих заданий;
Вопросы к зачету и экзамену (промежуточной аттестации).
На базе банка тестовых заданий организуются текущий и промежуточный контроль знаний.
Количество тестовых заданий, выдаваемых каждому студенту в рамках:
· входного контроля составляет от 8 до 10 тестовых заданий;
· текущего контроля составляет от 15 до 20 тестовых заданий;
· промежуточного контроля составляет от 20 до 35 тестовых заданий.
Полные комплекты оценочных средств и контрольно-измерительных материалов хранятся на кафедре ГСН и являются учебно-методическими материалами ограниченного (конфиденциального) пользования.
Банк тестовых заданий
Фрагмент примерного теста для входного контроля (ОК-4):
1. Исходной формой активности живых организмов является:
а) адаптация;
b) сенсибилизация;
c) потребности;
d) раздражимость.
2. Понятие «Свойство нервной системы» ввел в физиологию:
а) И.М.Сеченов
b) В.М.Бехтерев
c) И.П.Павлов
d) В.Д. Небылицын
Фрагмент примерного теста для текущего контроля
1. Книгу «Деятельность. Сознание. Личность» написал:
а) Рубинштейн С.Л.;
b) Выготский Л.С.;
c) Леонтьев А.Н.;
d) Гальперин П.Я..
2. Основной единицей анализа деятельности является:
а) действие;
b) операция;
c) функция;
d) временной интервал.
3. Контрольные задания (раздаточный материал)
Образец контрольного задания по теме № 24. Работа с источниками
(ОКВ-5): Э. Кречмер выделил 4 типа конституции: астеник, атлетик, диспластик и пикник. Определите, какому типу телосложения по Э.Кречмеру соответствуют следующие описания:
Описание | Ответ |
человек хрупкого телосложения, с плоской грудной клеткой, узкими плечами, удлиненными и худыми конечностями, вытянутым лицом, но сильно развитой нервной системой, головным мозгом. | |
человек малого или среднего роста, с выраженной жировой тканью, выпуклой грудной клеткой, с большим животом, круглой головой на короткой шее. | |
средний зародышевый слой обусловливает развитие крепкого скелета, выраженной мускулатуры, пропорционального крепкого телосложения, широкого плечевого пояса. | |
человек с необычным телосложением |
Пример задания для коллоквиума по теме № 24:
«Демонстрируется мультимедиа – Поведение людей в конкретной ситуации. Задача - определить тип темперамента, назвать источник (ОКВ-5)».
Примерные темы творческих заданий:
Форма выполнения | Темы заданий | Коды компетенций |
мультимедиа - презентация | Почему возникают иллюзии? | ОК-4, 9 |
Творческое мышление и воображение. | ОК-4, 6, 9 | |
Эссе | Способы контроля и управления эмоциональными состояниями. | ОК-4, 6, 9 |
Возникновение и развитие сознания | ОК-9 |
Пример вопросов к зачету по теме: «Ощущения» (ОК-4; ОК-6; ОК-9):
1. Физиологические механизмы ощущений.
2. Классификация ощущений
3. Виды ощущений.
4. Пороги и чувствительность
5. Методы определения порогов чувствительности.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Семестр, 7 блок | | | Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий |