Описание алгоритма выполнения навыка (8 шагов)

п/п	Критерии шагов задания	Не вып. 0-0,1	Част. вып. 0,2-0,3	Вып. 0,4-0,5
	Выбор набора для операции: лоток, скальпель, зажим, пинцет, ножницы, иглодержатель, шовный материал, марлевые тампоны, турунды, дренажные трубки, резиновые дренажи, 1% раствор бетодина, 0,05% раствор хлоргексидина, 3% раствор перекиси водорода.
	Пальпация инфильтрата:определяет границы инфильтрата, цвет кожных покровов, местную температуру, флюктуацию.
	Кровоснабжение и иннервация инфильтрата:определяетартерии и вены на месте расположения инфильтрата, отток лимфы в лимфатические узлы. Определяет нервные волокна, иннервирующие место расположения инфильтрата.
	Определение разреза:по нижнему, верхнему краю или по центру инфильтрата производит линию в пределах инфильтрата.
	Обработка места расположения инфильтрата:в правую руку берет пинцет с марлевым шариком, смоченным 1% раствором бетодина и обрабатывает кожные покровы над инфильтратом от центре к краю. Затем обрабатывает кожные покровы 0,05% раствором хлоргексидина.
	Вскрытие гнойного инфильтрата:в правую руку берет скальпель и производит разрез кожи, рассекает подкожную клетчатку, поверхностную фасцию. Левой рукой придерживает ткани. Затем изогнутым зажимом в правой руке отодвигая мышцы, доходит до полости инфильтрата.
	Дренирование гнойного инфильтрата: в правой руке держит сомкнутый зажим, вводит в полость инфильтрата, и постепенно раскрывая, расширяет полость инфильтрата. При этом происходит эвакуация гноя. Зажим выводит из гнойной раны в раскрытом состоянии, чтобы края раны были ровными. Производит пальцевую ревизию для удаления перемычек.
	Антисептическая обработка гнойной раны: в правую руку берет пинцет с марлевой турундой, смоченной 3% раствором перекиси водорода, и вводит в рану, затем обрабатывает рану 0,05% раствором хлоргексидина. Вводит в рану дренажи, закрывает рану стерильной салфеткой.

ХІХ. Тема: Проведение первичной хирургической обработки ран лица у детей

1. Цель: Научить студентов навыкам проведения первичной хирургической обработки ран лица у детей.

2. Методы обучения: Малые группы.

3. Конечный результат: Владеть навыками проведения первичной хирургической обработки ран лица у детей.

4. Перечень медицинских изделий и оборудований: Муляж.

Дата добавления: 2015-07-11