Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Гигиеническое воспитание и обучение

Политические аспекты проблемы | Правовые основы противоэпидемической практики в России | Правовые нормы в связи с особенностями эпидемиологии различных инфекционных (паразитарных) болезней | Международный карантин | Профилактическая дезинфекция, дезинсекция, дератизация | Иммунопрофилактика | Карантинные меры в очаге | Госпитализация | Дезинфекция, дезинсекция, дератизация | Запрет их производства и реализации |


Читайте также:
  1. III. ПОЛИТИЧЕСКОЕВОСПИТАНИЕ И ПРОПАГАНДА
  2. БЕЗ ДУХОВНОЙ ОБЩНОСТИ ВОСПИТАНИЕ НЕ СОСТОИТСЯ.
  3. ВОСПИТАНИЕ
  4. Воспитание в первобытном обществе и его становление как целенаправленного процесса.
  5. ВОСПИТАНИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
  6. Воспитание детей Ведической культуры
  7. Воспитание детей – твоя общая ответственность с женой»!

Гигиеническое воспитание и обучение граждан в соответствии с Законом РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии на­селения» (Статья 36) осуществляется в образовательных учреждени­ях, а также при подготовке, переподготовке, повышении квалифи­кации и аттестации специалистов отраслей народного хозяйства, характер деятельности которых связан с производством, хранением, транспортировкой и реализацией продуктов питания, питьевой во­ды, воспитанием и обучением детей, коммунальным и бытовым об­служиванием населения. Программы, методики и режимы воспита­ния и обучения граждан в области профилактики инфекционных и паразитных болезней утверждаются только при наличии заключе­ния органов и учреждений Государственной санитарно-эпидемиологической службы Российской Федерации об их соответствии дей­ствующим санитарным правилам.

Обязательный элемент деятельности медицинских работников в эпидемическом очаге – беседы с целью повышения санитарной грамотности населения. В задачи таких бесед входит разъяснение населению природы данной инфекционной болезни, начальных клинических признаков ее, возможных путей и факторов распро­странения возбудителя, способов предупреждения заражения и заболевания. Во время таких бесед медицинские работники разъясня­ют меры индивидуальной (личной) профилактики, которые нередко являются надежным средством предупреждения новых заболевании в очаге.

Классификация функционального состояния больных циррозом печени (по Child-Puch, 1973)

Показатель Баллы
     
Альбумин, г/л > 35 28-35 < 28
Билирубин, мкмоль/л < 34 34-51 > 51
Энцефалопатия Нет Минимальная Выраженная
Протромбин (%) > 75 50 - 75 < 50
Асцит Нет Легко контролируется Плохо контролируется

 

Примечание. Стадия компенсации ЦП по Child-Puch: ЦП класса А (компенсированный) до 6 баллов включительно, ЦП класса Б (субкомпенсированый) – 7 - 9 баллов, ЦП класса С (декомпенсированный) – 10 – 15 баллов

Классификационные признаки стадии компенсации цирроза печени по системе Чайлда-Пью (Child-Puch)

Признаки   Баллы
     
Протромбиновое время, сек, 1-4 > 4-6 > 6
Билирубин, мкмоль/л < 34 34-51 > 51
Альбумин, г/л > 35 28-35 < 28
Асцит нет Мягкий Напряженный
Энцефалопатия нет стадия 1-2 стадия 3-4

 

Примечание. Стадия компенсации ЦП по Child-Puch: ЦП класса А (компенсированный) до 6 баллов включительно, ЦП класса Б (субкомпенсированый) – 7 - 9 баллов, ЦП класса С (декомпенсированный) – 10 – 15 баллов

 

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Право населения на информированность| Слушание

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)