III. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины:

· ознакомление студентов с методологией научного познания человека;

· подготовка профессионального психолога, умеющего выбрать из большого количества имеющихся методик необходимую в данном конкретном случае методику, грамотно её провести, получить результаты, сделать профессиональные выводы и поставить объективный психологический диагноз.

Задачи дисциплины:

· изучение основных принципов и правил организации научного познания человека;

· знакомство с методами диагностики индивидуально-психологических особенностей человека;

· получение навыков работы с конкретными диагностическими методиками, наиболее известными, востребованными и применяемыми на сегодняшний день;

· развитие навыков самостоятельной работы с учебно-методической и научной психодиагностической литературой;

· формирование у студентов умений использовать полученные знания и навыки в своей профессиональной деятельности, в работе с людьми.

IV. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоёмкость дисциплины
Аудиторные занятия: - лекции: - семинары и П/З: - лабораторные работы:
Самостоятельная работа (внеуадиторная нагрузка студентов по дисциплине)
Формы текущего контроля	Контрольные работы и пр.
Виды итогового контроля: зачёт — экзамен —		+	+

Формы текущего и промежуточного (рубежного) контроля: контроль отчетов студентов о самостоятельной работе с рекомендованной учебно-методической и научной психологической литературой; проверка у студентов конспектов лекций; проверка тематических рефератов, выполняемых студентами; организация выступлений (информационных сообщений) студентов на семинарах; проверка выполнения студентами лабораторных работ; проведение контрольных работ, включая тестирование по дисциплине (См. Прил. № 1).

Виды итогового контроля: зачёт (4 семестр), экзамен (5 семестр).

V. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

Дата добавления: 2015-07-10