Судьба человека определена местом его рождения.

00:07:33 Таким образом, мы судьбу детей изменить не можем. Но родители очень стараются, они хотят сделать все. Например, я знал одного человека, он очень сильно страдал из-за своего сына. Они ученые люди – физики, и они хотели, чтобы их сын был тоже физиком, а он стал слесарем, самым обыкновенным слесарем на заводе. Они использовали все свои связи и знакомства, но он просто не мог учиться, он говорит: «Я не хочу учиться там. Мне не нравится там учиться. Мне нравятся машины, мне нравятся железки, я буду с ними ковыряться». Олег Табаков – известный актер, он рассказывал, что его родители были против того, что он пошел работать актером. Даже были семейные ссоры из-за этого серьезные, но тем не менее, он стал выдающимся актером. И судьба человека, она определена именно местом его рождения, мы уже об этом говорили. Что такое место рождения? Место дает вам возможность. Если, допустим, вы родились не в Нижнем Новгороде, а где-нибудь в каком-нибудь там Новоурюпинске, село какое-то там, Шухрай там какой-нибудь там, непонятно где. Смотрите, уже другие возможности. Да? Шансов уже меньше, иметь то, что вы сейчас имеете. Если бы вы родились где-нибудь в Бурятии, допустим, оленеводом Бердыевым, да? Знаете, как они моются? Это не шутки, на самом деле, они вот так, ножиком с себя снимают сало олениное, снова намазываются. Им нормально, их устраивает такая жизнь. Если вы его привезете сюда, оленевода Бердыева привезете сюда, скажете: «Вот тебе работа, или вот тебе нормальные условия жизни. Живи» Он говорит: «Не, олени лучше» Почему олени лучше? Потому что у него есть эта идея, там жить. Он это культивировал.

00:09:21 Однажды я ехал через мост, и увидел… Вы знаете, что у вас здесь пингвины водятся? Пингвины, с удочками сидят. Вот просто понаблюдайте на этих пингвинов, они реально сидят, как пингвины, у них даже тело похоже на пингвина. Да? Вот смотрите, вот у кого у вас в голову придет, сидеть с утра до вечера на льдине, ждать, когда какая-нибудь килька клюнет? А что делают пингвины? Они сидят на льдине и ждут, когда клюнет, когда косяк пойдет рыбы. Все, косяк пошел, он ныряет полунину, ловит. Никакой разницы. Ну конечно, если сказать ему: «Ты хочешь быть пингвином?», он скажет: «Нет, я не хочу быть пингвином» Конечно, он так не скажет. Но наклонности-то какие, желания-то какие? Они полностью соответствуют этому типу тела. Зачем тебе мучиться, мерзнуть, в унтах сидеть там, водочку пить. Просто -60 без проблем выдерживаешь, на льдине сутками жить можешь. И кстати заметьте, очень интересно, они в очереди стоят друг за другом, сразу со льдины не прыгают, по очереди прыгают. Вот кто любит в очередях стоять просто так, бессмысленно. Очередь – значит дают, да? Такие стадные вот рефлексы. То есть природа, она дает каждому живому существу получить то, чего оно хочет. Поэтому, сказать, что вы родились в той семье просто так, или случайно – это не правда. Есть точно закономерности. Кто же за этим стоит? Есть ответ – за этим стоят высшие силы, которые дают человеку все возможности, для исполнения его желаний. Я помню свое детство, меня отправили на токарный станок, болванку точить, ну это после школы сразу. И мне дедушка говорил: «Вот ты будешь рабочим, будешь зарабатывать, ты будешь счастлив.» Они искренне в это верили, то, что это их модель жизни. Они так жили, значит, и я так должен жить. Я помню свое состояние. Я стоял, точил болванку, и я думал: «Какой смысл в этом?» Вот так всю жизнь стоять точить болванку, играть в домино и пить водку с ними. Понимаете? Все, интереса нет.

00:11:24 Поэтому, многие из вас получили образование, но не работают по этому образованию. Поднимите руку, у кого так было. Они получили образование, но не работают там. Это означает, что вы там не должны были быть. Таким образом, в древние времена, ребенка обучали с самого детства тому, к чему он склонен. Посмотрите, сколько времени можно сэкономить. И вы все равно вернетесь к своим склонностям, которые у вас есть с рождения. Итак, значит, что мы не можем изменить? Мы не можем изменить характер, характер уже есть. С самого младенческого возраста, он ведет себя, как индивидуальность. Вот у кого есть дети, тот знает. Вы смогли изменить их характер? Нет? Нет. Вы можете, конечно, повлиять на его культуру, на его мировоззрение. Это мы можем сделать, но характер нет. Он уже есть, он родился. Второе, вы должны понять, что тело человека, или ребенка, оно тоже связано с его поступками в прошлом. Сейчас мы с вами рассмотрим некоторые примеры.

Дата добавления: 2015-10-21