Читайте также: |
|
Перед изучением данной главы внимательно прослушайте введение к главе. Затем изучите последовательно материалы параграфов главы, обращаясь по мере необходимости к объектам «Видеоматериалы», «Глоссарий», «Персоналии». После изучения каждого параграфа рекомендуется выполнить тренировочные задания.
После изучения всех параграфов прослушайте основные выводы по главе. Затем проверьте свои знания по главе, выполнив контрольные задания и ответив на проблемные вопросы, приведенные ниже.
Проблемные вопросы
1.В чем сущность менеджмента? Что это за процесс? Что он предполагает?
2. В чем отличие управления экономикой на макро- и микроуровнях?
3. Что такое оптимизация численности управленческого персонала?
4. Как вы понимаете «моральные стимулы профессионала»?
5. Возможно ли найти оптимальное соотношение централизации и децентрализации?
6. Определите основные этапы развития управленческой системы и опишите их особенности.
7. Кратко охарактеризуйте сущность различных подходов к управлению.
8. Чему должна научить теория управления? Каковы ее задачи?
9. Каковы проблемы российского менеджмента?
10. Почему говорят, что управление ¾ это искусство?
18.1. ЧТО ТАКОЕ МЕНЕДЖМЕНТ? ЕГО УРОВНИ
Слово «management» буквально переводится как «управление».
Менеджмент ¾ это процесс рационального использования ресурсов (трудовых ресурсов, капитала, земли, информации, финансов) с целью достижения определенных задач по заранее разработанному стратегическому плану с непрерывным контролем результатов работ.
Менеджмент имеет три уровня:макроуровень ¾ управление национальной экономикой, медиумуровень ¾ управление отдельной территорией (региона, города, района и т. д.), микроуровень ¾ управление фирмой.
На всех уровнях управления менеджмент ¾ процесс принятия управленческих решений:
¨ на макроуровне ¾ государственный менеджмент, или государственное управление;
¨ на медиумуровне ¾ управление территорией;
¨ на микроуровне ¾ это управление фирмой.
Общий вывод: менеджмент ¾ это профессионально осуществляемое управление любой хозяйственной деятельностью в рыночных условиях.
Менеджмент имеет как международное, так и национальное лицо: американский, японский, германский или менеджмент в России. Из этого ясно, что нельзя вслепую переносить опыт управления из одной страны в другую. Везде есть своя специфика. Отсюда совершенно непонятно, почему России была навязана система управления, сложившаяся в США. И что мы получили? Системный кризис. Результат весьма плачевный. Более подробно остановимся на характеристике менеджмента фирм.
Рекомендация:
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РОЗНИЧНАЯ ТОРГОВЛЯ | | | Для самоконтроля полученных знаний выполните тренировочные задания из набора объектов к текущему параграфу |