Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Укажите ОШИБКУ в перечне основных аргументов Дж. Локка в критике абсолютной монархии.

Читайте также:
  1. Access укажите тип, устанавливаемый в том случае, если одной записи информационного объекта А
  2. IV. Перепишите следующие предложения, определите в них видо-временные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
  3. V основных исторических периодов
  4. VII. Укажите, в какую группу включены науки, входящие в систему педагогических.
  5. VII. Укажите, под какими номерами перечислены общие условия, определяющие выбор методов воспитания
  6. А) Об основных формах нарушения высших корковых функций при локальных поражениях мозга
  7. Амортизация основных средств

(1) Абсолютная монархия несовместима с гражданским обществом и не может быть формой гражданского правления.

(2) Абсолютная монархия не подчиняется закону и потому не может обеспечить подчинение ему других властей и лиц.

(3) Абсолютная монархия исключает действие республиканских институтов власти, которые единственно способны гарантировать участие граждан в общественно-политической жизни, добиться главной великой цели — сохранения собственности, ради которой люди объединяются в политическое сообщество.

(4) Абсолютная монархия не может гарантировать естественные права и свободы человека.

(5) Абсолютная монархия вовсе не является, как думают некоторые, единственной формой правления в мире.

 

141. Совершенные государства, по Аристотелю, это:

А) аристократия; Б) тирания; В) монархия; Г) олигархия; Д) полития; Е) демократия; Ж) тимократия.

 

142. Установите соответствие между названием и содержанием приведённых ниже философских доктрин.

А) волюнтаризм; Б) редукционизм; В) гуманизм; Г) номинализм.

1) признание человека высшей ценностью:

2) отрицание объективных законов развития общества;

3) рассмотрение общества как множества отдельно взятых людей;

4) попытка объяснить поведение людей законами физики или биологии.

 

143. Государственная целесообразность в качестве принципа оценки государственного управления была предложена в учении:

А) Г.В.Ф. Гегеля; Б) Платона; В) Т. Мора; Г) Н. Макиавелли; Д) К. Маркса.

 

144. Кому из древних мыслителей принадлежит высказывание: «Государство, состоящее из средних людей, будет иметь и наилучший государственный строй»?

А) Платону; Б) Аристотелю; В) Сократу; Г) Цицерону.

 

145. Немецкий философ О.Шпенглер был одним из создателей концепции:

А) общественно-экономических формаций; В) «локальных цивилизаций»; Д) «конца истории».

Б) надысторического характера человеческих ценностей; Г) постиндустриального общества;

 

146. В идеальном государстве Платона люди делились на сословия в соответствии:

А) со своим имущественным положением; В) со своим происхождением и принадлежностью определенному роду;

Б) со своим семейным положением; Г) с врожденными качествами своей души.

 

147. Для чего необходимо разделение властей, согласно Щ.Монтескье?

А) для эффективного функционирования экономики; В) для защиты интересов народа.

Б) для обеспечения политической свободы в обществе;

 

148. Составьте пары по следующему принципу: основная философская категория — мыслитель или философское течение, впервые введшие данную категорию в научный оборот.

(А) Всеединство; (Б) Соборность; (В) Полития; (Г) Абсолютная идея; (Д) Сверхчеловек.

1) Аристотель; (2) Славянофильство; (3) В.С. Соловьев; (4) Г. Гегель; (5) Ф. Ницше.

 

149. Укажите варианты, в которых дана правильная характеристика сословия философов в концепции идеального государства Платона (выберите полный и правильный вариант);

1. В концепции идеального государства Платона сословие философов занимает высшее положение.

2. Философом является тот, кто познал идеи, скрытые от других, прежде всего — идеи блага и справедливости.

3. Из всех свободных сословий только философы в равной мере обладают всеми основными добродетелями (мудростью, мужеством и умеренностью).

4. Душа философа характеризуется преобладанием разумного начала.

5. Философы призваны повелевать, так как именно им известно, что такое добро, зло и справедливость.

6. Философы должны иметь собственность и семью, чтобы получить возможность воспитать детей и пере дать им свои уникальные знания.

(1) 2, 3, 5. 6; (2) 1, 3, 6; (3) 1, 2. 3, 4, 5, 6; (4) 1, 2, 4, 5; (5) 1, 2, 4, 5, 6. '

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Религиозное учение о конечных судьбах мира и человека называется _________ . | Школьник нашел в учебнике упоминание социальных теорий. Установите авторов этих теорий. | Древнегреческий философ, ученик Платона, затем отошедший от него и создавший собственное учение | Не существует философии | Укажите ошибку в характеристике теоретических взглядов английского философа Дж. Локка. | Найдите ОШИБКУ в характеристике взглядов и самой личности видного немецкого философа Фридриха Ницше. | В предложенном перечне выберите все утверждений, которые адекватно отражают позицию сторонников волюнтаризма | Составьте пять пар по принципу концепция исторического развития — автор данной концепции | Укажите ОШИБОЧНЫЕ положения в характеристиках цивилизационного подхода к истории человечества. | Укажите положения, адекватно характеризующие марксистское учение об обществе |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Какие признаки, согласно А. Тойнби, характеризуют западноевропейскую цивилизацию| Укажите ОШИБКУ в характеристике правового учения вы дающегося философа-теолога Фомы Аквинского.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)