Оценка произведения

«Высокая» литература — замысел, композиция, язык и стиль.

Мейнстрим

Массовая (поделка) — все заранее обдумывается + реклама определенных марок, заложенная в произведении (productplacement). Литературный канон, по котором они создается.

Сетевое творчество:

·блог-литература

·коллективное творчество («Сад расходящихся тропок» Х.Л. Борхес — сделали «Сад расходящихся хокку» - система гиперссылок)

·фан-фикшин

Характеристика читателей 10-14 лет — кругозор шире, формируются книги с основами знаний широкого круга.

Подростковая шизофрения — неадекватная, сверхчувствительная реакция

Старший школьный возраст. Устоявшаяся личность. Отбор литературы определяется будущими профессиональными задачами.

ЧИТАТЕЛЬСКИЙ АДРЕСС

Работа редактора над произведением художественной литературы

Беловицкая А.А. Статья о сериях художественной литературы.

Серии для детей. 1 подход — универсальный, самый важный — оценка воспитательного воздействия. т. е. редактор рассматривает любое художественное произведения с точки зрения воспитательного аспекта (воздействия).

Простой сюжет, простые образы и синтаксические конструкции, совершенно однозначные в своих характеристиках — для дошкольного возраста. Идет процесс утверждения моральных норм — учебно-назидательный.

Познавательная литература заражает интересом к науке. Автор воздействует на воображение читателя. Развивает познавательный интерес.

Отбор фактического материала: - точность, достоверность, степень осмысления научного материала.

Приемы популяризации:

Прямое обращение к читателю (у Перельмана), иллюстрирование текста, текст простой - максимально дробный,

проблемы терминологии — общие понятия, усложнение в соответствии с возрастом.

Иллюстрирование детских книг — задачи редактора

Книжка-картинка (изоиздание, в котором изображение является основным содержанием) и иллюстрированные издания.

Текст выполняет функции иллюстрации — изображение должно быть читаемым.

Редактор разрабатывает замысел иллюстрирования — отражение идеи и темы произведения с помощью изобразительных средств.

Л. Лисицкий — художник.

Кол-во иллюстраций в книге.

Текст иногда доступен только через изображение. Какие фрагменты подать в полосной, а какие в форматной плоскости.

Важный фактор — что нужно проиллюстрировать??? - главные герои, персонажи, которые влияют на развитие действия и антураж (место действия).

Разворотная картинка — задает панораму действия.

Иллюстрации могут носить обобщающий характер.

Рисунки Эйзенштейна, Бицтрупа.

Нужно стремится к тому, чтобы иллюстрации готовил один художник.

Редактор должен уметь оценить изображение — реалистичность цветовой гаммы и реалистичность изображения, соблюдать фактическую точность («семеро козлят» - козлят должно быть ровно 7). эмоциональность изображения — детская картинка должна быть эмоциональной — плачь. Радость.

Дата добавления: 2015-10-21