Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Полное отсутствие понимания смысла и ценности компромисса.

Читайте также:
  1. II. Полное самообладание
  2. Амортизационные отчисления на полное восстановление
  3. Амортизационные отчисления на полное восстановление
  4. Антитезис: за пределами понимания.
  5. Барьеры коммуникации в конфликте и возможность взаимопонимания
  6. Безвестное отсутствие. Объявление гражданина умершим.
  7. Боль помогает вам до конца раскрыться, выявить спрятанные в вас сокровища — духовные ценности, о существовании которых вы и не подозревали.

00:38:11 Дальше. Симптом еще один. Полное отсутствие понимания смысла и ценности обсуждения, компромисса. Эти люди ничего не будут обсуждать! Просто говорит: Так! Первые 15 минут лекции, он встает. " Вот вы говорите!" Сразу вопросы у него. Ничего не дослушал абсолютно, только еще, человек, только представился, практически! А я считаю, что вот так! И начинает свою как бы идею в массы протолкнуть. И вопросы такие тоже бывают. Читаешь целую лекцию, приходит вопрос. Связи с лекцией ноль, полностью. Даже вопроса нет. Человек просто провозглашает свою идею! Что-то посмотрел в кино, что-то прочитал в газетной статье. Лекция доктора Торсунова заканчивается, говорит, пожалуйста, Олег Геннадьевич говорит, пожалуйста, у кого есть какие-то вопросы? Человек встает, на заднем ряду, такие в проволоку переплетенный в сеточку очки, чтоб стекла не вываливались.

00:39:02 Доктор говорит: пожалуйста! Он говорит: " Вы знаете как потонула подводная лодка "Комсомолец"? ". Ну, это же вопрос лектору, правильно? Ну разве это не вопрос? Он же правильно отреагировал! Он лектора спрашивает, знаете ли вы, как потонула подводная лодка "Комсомолец"? Вот это называется - " включить дурака"! То есть, целая лекция прочитана о качествах характера, о режиме дня, о силе Солнца, йога разума, неважно о чем, человек в конце встает, ему говорят: какие у вас вопросы? Он говорит:" Знаете как затонула, если не знаете, сейчас расскажу!". Простите, но иногда из зала у нас тоже такие вопросы приходят. Вообще вопроса нет как такового, просто человек хочет что-то свое сказать. Не плохо это, это обмен, конечно, делиться. Не плохо, но нечаянно можно попасть в эту категорию.

00:39:53 Поэтому, обсуждения, компромисс, этим людям он не понятен вообще. Да, у меня есть точка зрения! Да, я услышал новую точку зрения, давайте обсудим, может быть я что-то не понимаю, может быть вы что-то не понимаете, давайте найдем комбинацию, что бы она называется win-win, оба победили в психологии отношений. win-win.Давайте будем обсуждать вашу точку зрения на режим дня, на питание, на духовную практику, пока мы оба не получим от этого благо! И если мы не получим, хоть кто-то из нас двоих не получит благо от этого, мы прекратим обсуждение тогда. И решим, что мы больше не взаимодействуем. То есть, я понимаю, я не могу принять вашу точку зрения, я больше не буду ходить на ваши лекции - человек говорит. Мы обсудили, и я не увидел точку соприкосновения со своей жизнью. Мы долго обсуждали, я задавал вопросы вам, я ходил на все ваши семинары, я понял, что это не для меня, то есть я не могу это принять.

00:40:43 Духовный наставник одному своему ученику, это в 70-е годы, он сказал: " Дружек мой, если ты хочешь продвигаться духовно дальше, ты должен признать: люди не были на Луне ". Такое утверждение. Он сказал, он был человеком 60-х, когда черно-белые телевизоры показывали полную охинею о полете на Луну, и все люди верили. Знаете, вот такой вот телевизор, и там просто какой -то человек ходит и подбрасывает шоколадки в воздух. Подбрасывают шоколадки, и она летает в невесомости, это все доказательства присутствия на Луне были. Духовный учитель ему сказал: " Дружек! Согласно космологии Вед, на Луну не так легко попасть. Эти люди не были там". Он говорит: " Я не верю в это". Он говорит:" Ты должен принять это, что они не были там". Он говорит:" Я не могу принять, я перестаю быть вашим учеником". Встал и ушел. Ну не самый лучший итог, но по крайней мере было какое-то обсуждение. Не самый лучший итог. Поэтому для этой группы обсуждение и компромисс - не понятные слова совершенно! Они не ищут ничего! Они все знают сами. Человек все знает сам. Знаем - плавали!


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Декомпрессия» в отношениях. Причины истерик и негативных эмоций после свадьбы. | Признаки приоритетного отрицания. Истинные причины безотказности и трудоголизма женщин. | Идеалистического отрицание. Имитация позитивного мышления. | Имитация сострадания и терпения. | Как успех мужа зависит от уважения жены? | Причины стресса и кризиса в жизни. | Типы отрицания своих проблем. | Признаки приоритетного отрицания. | Возмущение, необоснованная критика, враждебность. | Имитация оптимизма. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Абсолютная убежденность в правильном видении своего будущего.| Синдром «упрямая вера».

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)