Успешные отношения с шизоидными личностями 4 страница

Можете дополнительно обратиться к упражнению 2 и упражнению 6 для Преданного типа.

Следующая история рассказывает о жизни замечатель­ной женщины. Ее личность находится на грани между Альтруистическим типом и самоуничижительным расстрой­ством. Жизнь этой женщины была удивительно сложна. Она была полностью лишена радостей семейной жизни, но никогда не поздно все изменить, если есть желание.

СВОБОДА В ПАРИЖЕ: СЛУЧАИ С АННОЙ Б.

Анна заняла свое место, аудитория приветствовала ее аплодисментами. Это был пик ее карьеры. В пятьдесят семь лет она была всемирно известной, сильной, моложавой, энергичной, элегантной настолько, что один редактор поместил ее фото на обложку ведущего французского журнала мод.

Анна поклонилась и заволновалась, что привлекает столько внимания. Она думала про себя: «Я не должна позволять этому чувству управлять мной». Тогда ее мысли потекли в другом направлении, она задумалась о возмож­ном завершении своей карьеры. Когда она вернулась из аудитории, то взглянула на маленькое изображение матери на своем столе. Все это не понравилось бы ее матери, но она прогнала эту мысль.

Поздним вечером в предместье Парижа Анна сказала adieu своим последним гостям и заскользила в свой будуар, где ее ожидал прекрасный принц Андрей, ускользнувший ранее. Она сделала последнюю запись в журнале, подошла к окну и посмотрела на прозрачный сад, все еще не достаточно темный для того, чтобы опустить голову на подушку и прильнуть к Андрею. Она вспомнила о своем отце.

Анна была младшей из пяти детей, на десять лет млад­ше самой старшей своей сестры, когда она родилась ее мать решила, что рожать больше не будет. Ее семья приехала в Париж из Литвы, когда Анна была очень маленькой, отец работал модистом. «Я должен сделать много прекрасных шляп, у меня целых пять дочерей на выданье, — любил говаривать ее отец.

Анна любила сидеть в магазине своего папы, когда он работал. Она окидывала быстрым взглядом демонстраци­онный зал, где он размещал шляпы, кланяясь изящному заказчику, уважительно отступая на несколько шагов на­зад. Анне не могло быть больше трех-четырех лет, но она хорошо помнила эти посещения, это были одни из самых счастливых ее дней. Но так же хорошо ей запомнилось холодное выражение на лице ее матери, когда отец возвра­щался домой. Мать была недовольна магазином, это при­чиняло Анне боль, она не понимала, почему мать не может быть счастлива так же, как и Анна с отцом, по ночам она слышала, как ее мать ругала отца: «Почему ты берешь ребенка с собой в мастерскую? Почему она должна видеть, как ты раскланиваешься с этими дамами? Она должна знать, что мы не хуже их! Она должна иметь будущее. Я четыре года оберегала ее от этого места, почему ты чинишь мне препятствия?» Анна не могла слышать ответа своего отца, он всегда говорил очень тихо. Ее папа научил ее шить одежду для кукол и делать небольшие шляпки. «Ты можешь стать модельером», — говорил он ей.

Анне было восемнадцать, тогда они жили в Лондоне, туда они попали, спасаясь от нацистов из оккупированной Франции во время войны. Две ее сестры остались и были отправлены в концентрационный лагерь в Польше, где и умерли, две другие сестры, эмигрировали в Америку со своими мужьями. Анна не могла поступать так, как ее старшие сестры. Она переехала в Лондон с родителями. Отец вновь открыл магазин в Лондоне, но его дело пере­стало процветать, Анна должна была теперь кормить себя самостоятельно. Ее мать старела, она была очень ожесточе­на своими потерями — ее деньги, ее дочери, ее муж... Анна никогда не считала, что мать по настоящему заботилась об отце, но она нуждалась в нем, чтобы обеспечивать себя и семью. Как должна была поступить теперь, Анна не предполагала, на нее внезапно свалился груз ответственнос­ти. Она стала работать у портнихи, которая называла себя мадам Роза, выполняя мелкую работу. Когда она оставалась одна дома, то делала, эскизы к собственным моделям, а потом стала шить их для себя. Однажды мадам Роза увидела на ней платье, которое она сшила себе сама, и была очень удивлена. Ей настолько понравились модели Анны, что она стала предлагать их своим посетителям, на каждой модели висел ярлык «МАДАМ РОЗА». Модели Анны стали пользоваться большим успехом, это приносило доход мадам Розе, но Анна не требовала большего, чем ей давали, ей было достаточно того, что почти весь город стал носить ее одежду.

Это произошло десятью годами позже, когда Анне исполнилось тридцать три года. Мини-юбки, разработанные Анной в шестидесятые, стали пользоваться такой популяр­ностью, что мадам Роза мгновенно прославилась в Лондоне, Париже и Нью-Йорке. На одной пресс-конференции после демонстрации мод мадам Роза наконец-то открыла имя своего модельера. Внезапно Анну завалили предложениями о работе, она могла начать строить свою собственную карьеру, но это ей не было нужно, ее вполне устраивала лояльность мадам Розы.

Тогда мадам Роза, которая теперь управляла большим предприятием, предложила ей открыть новую линию и работать теперь уже от имени «Анны Б.». Анна была в растерянности, она не знала, что ответить, ведь она была обязана мадам Розе всем. Та поспешила заверить ее, что

такая перемена в лучших ее интересах. Анна продолжала работать на мадам Розу, получая процент от продажи своей продукции до тех пор, пока мадам не умерла. Сын мадам продал предприятие довольно известному модельеру, и Анна наконец-то ушла работать в другое место. Ее пригласили проектировать модели для известнейшего парижского дома моделей. Ее талант был признан, но это был переломный этап ее карьеры, для Анны началась интенсивная работа,

иногда ей уже не хотелось ничего, только пойти домой, забраться в постель и спать неделями, она стала бояться, что потеряет свой талант модельера. Тогда Анна подходила к зеркалу и говорила себе: «Это я — Анна Б.» Но страх не исчезал.

Ее мать, когда она уезжала из Лондона, была страшно расстроена и разбита. Анна никогда не была близка с ней, у них были довольно прохладные отношения, но дочь обеспечивала ее всем необходимым, а также жильем.

— Ты должна остаться здесь, выйти замуж и родить детей, — заявила ее мать, по видимому, не радуясь успеху своей дочери, — тебе ведь уже сорок. Ты должна заду­маться об этом. Я родила тебя, когда мне было сорок пять, но это был несчастный случай.

— Да, мама, — сказала Анна, глядя куда-то в про­странство.

Анне хотелось иметь мужа и детей, но ей это никак не удавалось. Она не могла понять, почему. Некоторые люди говорили, что она была очень красива, каждый мог при­знать, что Анна мила и любезна, она знала, что могла быть страстной и очень привлекала молодых людей, особенно теперь, когда достигла успеха, но это не приводило ни к чему.

Будучи молодой, она имела большое количество свя­зей, спала со многими мужчинами. У нее был довольно большой сексуальный опыт, она знала, как можно удовле­творить мужчину, она бы делала для него все, чего бы он ни пожелал. Она не могла понять, почему после трех-четырех недель, а иногда и нескольких месяцев эти мужчины оставляют ее. Она чувствовала, что стыдится себя в их руках.

Тогда у нее появился Этан. Она полюбила его. Он был хранителем музея, изящный, интеллигентный. Он был очень беден. Мать часто любила говорить: «Даже не думай выходить замуж за бедного человека, не повторяй ошибку, которую я совершила с твоим отцом». Анне было все равно, что она говорит, вместе с Этаном они ходили в театр, в галереи, подолгу сидели и разговаривали об искусстве. Он говорил, что ни одна женщина не привлекала его так, как Анна, не волновала его с такой силой.

Он шептал ей в постели: «Любовь моя, ты должна видеть мир прекрасным, хорошо ли тебе со мной?» Он пытался возбудить ее, но она отступала, когда он упорство­вал, она еще сильней отступала. «Почему нет?» — спраши­вал он ее, но она не могла говорить об этом. Об этом она могла только думать. Она не могла ответить Этану сексуально, но все же любила находиться рядом с ним больше, чем с кем-либо другим в этом мире. Она никогда не испытывала ничего, кроме волнения, которое испытыва­ют в предчувствии любви. Она чувствовала, что стыдится сама себя.

Но теперь вне постели ее чувство к Этану стало осла­бевать. Теперь бесконечные беседы об искусстве, которыми она ранее наслаждалась, стали вызывать у нее скуку. Она стала искать предлоги, чтобы избежать встречи с ним. Этан переживал, что она, постепенно отдаляется. «Ты горяча в постели и холодна за завтраком», — сказал он ей однажды. Она стала более раздраженной. Наконец-то их отношения прекратились, и Анна чувствовала, что так будет лучше для них обоих. Ее мать была права, Этан был не для нее. У нее было множество других мужчин, большинство из них не интересовали ее. Те, кто ее возбуждал, обращались с ней плохо. Она имела длительную связь почти три года с Габриэлем, он никогда не сообщал ей, что был женат. Это, конечно, было довольно резонно с его стороны, виделись они только поздно ночью, в постели он был груб.

Но переехав в Париж, Анна решила порвать все связи с прошлым. Теперь она полностью погрузилась в работу. Она совершила большой рывок за пять лет и достигла значительных результатов, в течение десяти лет имя Анны было на устах всех великолепно одетых женщин в мире. Анна отошла от мужчин. У нее было большое количество друзей, и она просто наслаждалась их компанией, но сексу­альных и романтических связей больше не желала. Анна хотела быть независимой от мужчин. Теперь, прожив поло­вину жизни, она чувствовала, что достигла успеха почти во всех других областях, но не могла позволить унизить себя, заботясь о мужчине.

Как замечательно было бы, если бы она могла создать прекрасный семейный союз с мужчиной, освященный любо­вью. Но это оказалось невозможным.

Только когда ей уже перевалило за пятьдесят, она все-таки обратилась к психоаналитику.

— Это мой подарок себе к пятидесятому дню рожденья, — она скорчила гримасу, — хотя можно ли назвать это подарком?

— А как вы считаете? — спросил аналитик.

— Да, вы правы, пожалуй, нет, хотя я не уверена, — сказала она.

Анна думала о психоанализе уже много лет, но не решалась обратиться со своими проблемами. Она старалась справиться со всем самостоятельно, собственными усилиями. Она хотела говорить о своих проблемах, но стеснялась своего опыта.

Анализ помог ей освободить свои творческие возможности и разобраться с проблемами в деловой жизни. В области любви процесс был очень болезненным, ей потребовалось много значительных усилий, чтобы устоять перед некоторыми фактами относительно себя. Анна поняла, что Этан был

совершенно прав тогда, много лет назад, она действительно не могла принимать любовь. Всю жизнь Анна прожила лишая себя таких прекрасных возможностей. Воспоминание об Этане было болезненным для нее. Почему она не вышла за него замуж? После всех этих лет она смотрела в прошлое и видела, сколько самых лучших и многообещающих отношений разрушила, один человек мог бы сделать ее счастливой на всю жизнь. Но она погасила пламя, которое зажгла в ней любовь Этана. Она отказалась от любви хорошего человека, который был так близок ей.

Анна горько плакала.

— Я так опоздала, взгляните на меня, что со мной сделали годы и что я сделала со своей жизнью. Посмотри­те, как я стара! — Здесь она остановилась и спросила: — А интимные отношения, это не слишком поздно для меня?

— Многие люди и в этом возрасте могут устраивать конфликты, которые сокрушали их ранее. Если вы выберете время, чтобы заняться этим, то, должно быть, у вас все наладится, — сказал ей аналитик.

В течение недели она беседовала о своем новом любов­нике, Андрее, наследном принце давно свергнутой королев­ской семьи. В свои шестьдесят семь лет Андрей довольно изящен и ярок. Он очень напоминает Анне ее отца.

С Андреем Анна наконец-то нарушила добровольное отречение от мужчин. Она не стала еще раз испытывать судьбу и обратилась к аналитику за помощью, посвятив его в свои самые глубинные чувства и мысли.

Отношения с Андреем у Анны развивались по старой, схеме, в постели она полностью становилась служительни­цей любви, но сама уклонялась от его попыток возбудить её и дать ей наслаждение. Само собой разумеется, мать Анны, которой уже перевалило за сто, не одобряет ее связи с этим человеком «Он слишком стар для тебя, — говорит она ей, — он почти одного возраста со мной!»

Анна продолжает встречаться с аналитиком, пытаясь разрешить свои проблемы, и не прекращает своих встреч с Андреем, который оказался терпеливым и чувствительным человеком. Возможно, очень скоро она наконец-то сможет испытать счастье раскрепощенной женщины. «Нет! Никог­да! Это слишком!» — испуганно думает она в моменты любви. Андрей, конечно же, самый лучший и терпеливей­ший из людей, но Анна все еще не может принять его любви, которую он желает ей отдать.

Париж шелестит газетами, заполненными слухами: «Вы слышали? Вы читали? Как, вы ничего не знаете? Свадьба столетия! Анна Б. выходит замуж за наследного принца Андрея!»

Прохладный бриз дует в окно из сада. Анна посмотре­ла на спокойное лицо Андрея, он лежит в ожидании ее. «О чем он мечтает?» — подумала она и прилегла рядом с ним, надеясь, что к нему пришла самая замечательная фантазия, какую только можно вообразить. Погружаясь в сон, она думала, что, возможно, сегодня вечером очень скоро разделит с ним эту замечательную фантазию.

САМОУНИЧИЖЕНИЕ РАССТРОЙСТВО ЛИЧНОСТИ

Люди, страдающие этим расстройством личности, попа­дают в ловушку собственных типов индивидуальности, они отказывают себе в удовольствии и упускают возможности быть счастливыми. Они не могут насладиться счастьем, независимо от того, насколько интенсивно они работают, чтобы достигнуть намеченных целей.

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ

В DSM-III-R расстройство личности, называемое Самоуничижением, не занесенное в DSM-IV (как объясняется в конце этой главы), описано таким образом:

А. Образец первазивного самонастроения поведенческого расстройства, развивающийся в раннем взрослом возрасте и представленный в разнообразии контекстов. Личность может избегать или пресекать возможности получе­ния наслаждения и удовольствия в любой ситуации, которая сложилась в ее жизни, она или он могут пресекать попытки оказания им любой помощи и любой поддержки, как обозначено ниже:

(1) Выбирает людей и ситуации, которые приводят к разочарованию, даже когда выбор доступен, а ситуа­ция предельно ясна.

(2) Отклоняет или делает неэффективными попытки других в чем-либо помочь

(3) После положительных персональных опытов (новое достижение или любая другая удача) впадает в деп­рессию, терзается чувством вины или демонстрирует поведение, вызывающее боль.

(4) Сердито или уклончиво отвечает другим, когда чувствует, что ему причинили вред, пытается побе­дить оскорбителя (например, высмеивает супруга в обществе, вызывая повторную реакцию).

(5) Отклоняет все возможности удовлетворения, от­казывается получать наслаждение, несмотря на нали­чие социальных навыков для получения удовольст­вия.

(6) Не в состоянии выполнить задачи, отвечающие его личным целям, несмотря на способность достиг­нуть их. Например, не может выполнить собственную работу, но успевает помочь своим сокурсникам написать статью для института.

(7) Не заинтересован в людях, которые относятся к нему хорошо, отклоняет их, не заинтересован в заботах сексуальных партнеров.

(8) Приносит значительные жертвы тем, кто в них не нуждается.

Б. Стиль поведения А. проявляется не только в ответ на физические, сексуальные и психологические злоупотреб­ления или в их ожидании.

В. Стиль поведения А. проявляется не только, когда человек чувствует себя угнетенным.

«КРУШИТЕЛИ УСПЕХА»

Люди с этим расстройством личности не могут допус­тить успеха или удовольствия. Поэтому, своими собственными действиями подрывают все возможности успешного завершения работы. В 1916 году Фрейд использовал фразу «крушители успеха», чтобы охарактеризовать этих людей. Они выполняют низкооплачиваемую работу, хотя способны на гораздо большее, отдаляют людей, которые заботятся о них. Все личности с этим расстройством не осознают, что преднамеренно занимаются самоуничижением.

Анна Б. позволила полностью поработить себя совер­шенно чужому ей человеку. Через много лет она наконец смогла продвинуться вперед и достигнуть большого успеха. Личности, страдающие тяжелыми формами самоуничижи­тельного расстройства, обычно не бывают столь плодотвор­ными, те из них, кто оказываются деятельными и талантли­выми, не позволяют себе испытывать радость победы. Если они все же какое-то время и радуются своему успеху, то скоро начинают чувствовать себя угнетенными.

МУЧЕНИКИ ЛЮБВИ

Эти люди не могут позволить себе удовольствия. Они, например, прерывают каникулы, если не находят того, чего ищут. «Как провели время на Гавайях?» — «Нельзя ска­зать, чтобы очень хорошо».Удовлетворение в любовных отношениях им особенно недоступно. Подобно Анне Б., они не могут ответить на любовь к тому, кто любит их. Вместо этого они чувствуют стеснение и уходят от отношений. Часто, единственные люди, которые могут их заинтересовать — это те, кто эксплуатируют их. В глубине души они глубоко страдают из-за того, что не могут построить нормальных отношений но всегда могут найти причину и объяснить, почему их постигает такое несчастье. Их любимые часто оскорбляют их. Некоторые самоуничижительные личности очень

привязываются к тем людям, которые их отталкивают используют, распоряжаются ими, имеют на них влияние. «Я знаю, что она неподходящая компания для меня, но что я могу поделать? Я обожаю ее!»

ПОМОЩЬ!

Самоуничижительные люди часто очень щедры к дру­гим, они могут, например, дать своему другу автомобиль во временное пользование, даже если сами нуждаются в нем. Они могут помогать друзьям готовиться к экзаменам, откладывая собственную работу. Они никогда не обраща­ются за помощью для себя. Иногда они даже не могут позволить себе вызвать врача, когда больны. И все же они часто жалуются на свое плохое самочувствие, заставляя окружающих чувствовать себя виноватыми, но при этом отказываются от их помощи.

Курс психотерапии для этого расстройства личности может оказаться нелегким. Принуждение, внутренняя по­требность терпеть неудачи заложены глубоко в их подсо­знании, поэтому такие люди сильно сопротивляются усили­ям терапевта. Врачу очень сложно освободить этого чело­века от внутреннего ужаса, научить его получать удовлетворение и помочь ему изменить самоуничижительную ло­гику мышления, которая может развиться еще в раннем детстве. Эти люди нуждаются в любви и в то, же время пугаются собственных активных и страстных чувств, и обычно их отвергают. Они часто любят своих партнеров как дети, но родительские чувства все время берут верх в их отношениях, несмотря на все страдания. Самоуничижительные личности постоянно занимаются самобичеванием.

Своим жертвенным поведением они все время доказы­вают, что никогда не были уверены, что в них кто-то нуждается. Подсознательно они могут ощущать саморазру­шительные действия, не понимают, что им нужно сделать, чтобы изменить свою несчастную судьбу, но не могут сообразить что.

Тем не менее им может быть весьма полезна долгос­рочная психотерапия, правда, изменения в состоянии будут проходить очень медленно, так что терапевт должен иметь большой запас энергии и терпения, чтобы помочь пациенту разрешить свои внутренние конфликты. Обычно психологи, психотерапевты или психоаналитики проводят выборочную обработку, в которой терапевт помогает понять пациенту причину его внутренних конфликтов, исследовать свои прошлые ошибки. Краткосрочные курсы когнитивной терапии, которая помогает пациентам изменить свои саморазрушительные мысли и вытекающее из всего этого поведение, могут быть также весьма полезны.

ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ И РИСК

Дети, которые подвергались психологическому или сексуальному насилию, предрасположены к развитию само­уничижительного расстройства личности, в основном это те дети, чьи опекуны были слишком жестоки к ним, в таких семьях обычно уже есть личность с таким расстрой­ством.

Люди, подверженные этому расстройству, часто парал­лельно с ним имеют еще ряд расстройств личности, таких как активность на грани срыва, зависимость, пассивная агрессия, принудительно-навязчивое и уклонительное. Эти люди часто переживают депрессию, иногда даже суицидальными мыслями.

СФЕРА ДЕЙСТВИЯ, СЕКСУАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ПРОТИВОРЕЧИЯ

Согласно некоторым исследованиям, женщины страда­ют этим расстройством чаще, чем мужчины, в отношении примерно, 3 к 2 или 2 к 1 соответственно. По предположе­ниям других практикующих врачей, и женщины и мужчины подвержены этому заболеванию одинаково. В любом случае, как сказано в DSM-III-R о самоуничижительном расстройтсве личности — «Это одно из наиболее общих расстройств в клинической практике».

Тем не, менее самоуничижающее расстройство не было включено в DSM-IV как диагноз. Когда его включили в DSM-III-R, специалисты возражали против этого и отка­зались рассматривать его как «официальный» психиатри­ческий диагноз. Тогда, как и теперь, общественность воз­мущало то, что расстройство, известное ранее как мазохист­ское, или просто как мазохизм, будет теперь приписываться женщинам, попавшим в ловушку обстоятельств.

Если таким женщинам поставить диагноз психическое расстройство, это очень сильно повлияет на их жизнь. Общество может выбрать этого человека своей жертвой и считать, что во всех своих проблемах виновата она сама. Также клинический диагноз может сыграть решающую роль в судебном процессе. Самоуничижительное расстройство личности может быть использовано для отделения ребенка от матери, этот диагноз может быть использован и в других целях.

«Диагноз, который может быть использован для не слишком благих целей, должен соответствовать высокому официальному стандарту, дабы избежать ошибок и придать этому диагнозу Официальную вероятность», — из редак­торских и исследовательских комментариев к DSM-IV. Так как критерии, лежащие в основе диагноза из DSM-III-R, не могли фактически установить самоуничижительное расстройство, что подвергало сомнению законность этих выводов, этот диагноз не был признан официальным.

Большинство клиницистов соглашаются с тем, что Самоуничижительное расстройство личности слишком важ­ное расстройство, чтобы так неосторожно с ним обращать­ся. Мы включили это расстройство в эту книгу, чтобы шире показать результаты исследований в этой области, но предупреждаем профессионалов психического здоровья, что применять данные, приведенные в этой книге, следует с большой осторожностью.

Успех с самоуничижительными личностями

Контакт с Альтруистическими личностями может быть полезен в общении с Самоуничижительными личностями. Заверьте этих людей, что вы заботитесь о них, и постарай­тесь убедить их обратиться к профессиональной помощи. Сопротивляйтесь чувству вины, вызываемому их страда­ниями и несчастьем, не пытайтесь извлечь выгоду из этих отношений.

Если вы вовлечены в слишком близкие отношения с такими людьми, вам стоит обратиться за помощью вместе с этим человеком.

ГЛАВА 16

АГРЕССИВНЫЙ ТИП

«Вожак»

Кто здесь главный? Агрессивный тип, конечно. В то время, как другие могут быть равнодушны к лидерству, Агрессивные люди изо всех сил стремятся к рулю. Они рождены, чтобы принять командование. Они вожаки в стае, сила их личностия более мощная, чем любой другой. Они могут возложить на себя огромную, ответственность, не опасаясь краха. Они принимают власть и отдыхают душой. Они никогда не уклоняются от борьбы, конкурируют с чемпионами. Как они распоряжаются завоеванной властью, уже зависит от преобладания других типов личности в их характерах.

ШЕСТЬ ХАРАКТЕРИСТИК

Следующие шесть особенностей поведения свидетель­ствуют о наличии Агрессивного типа в индивидуальности. В зависимости от количества особенностей в характере человека Агрессивный тип присутствует в большей или меньшей степени.

1. Команда.

Агрессивные личности умеют взять свое. Они удоб­но себя чувствуют под грузом власти и ответствен­ности.

2. Иерархия.

Они работают лучше всего в пределах определенной структуры власти, где каждый знает свое место и всем ясны их полномочия.

3. Нетерпение к изменениям

Агрессивные люди изобретают правила и требуют от других четкого их выполнения.

4. Целеустремленность.

Агрессивные люди очень целенаправлены. У них прогматичный подход к достижению своих целей. Они сделают все, чтобы получить желаемый результат.

5. Сила воли.

Они не щепетильны, не обидчивы. Могут хорошо работать в довольно сложных условиях и в опасных ситуациях, не позволяя брать над собой верх волне­нию и опасениям.

6. Буйство и метания.

Агрессивные люди любят действия и приключения. Они физически сильны и часто с наслаждением при­нимают участие в спортивных состязаниях, особенно там, где наиболее тесный контакт с соперником.

ШЕСТЬ ОБЛАСТЕЙ ДЛЯ АГРЕССИВНОГО ТИПА

Ключевые области для этого типа личности — отноше­ния и работа.

ОТНОШЕНИЯ: Я ВЕДУ. ВЫ СЛЕДУЙТЕ

Мы выбрали подзаголовок к этой главе «Вожак» по­тому, что во взаимодействиях с окружающими Агрессиные люди всегда выдвигаются на первый план. Они обла­дают сильнейшим даром лидерства и способностью подчи­нять себе других людей. Этот принцип организации прояв­ляется во всех отношениях — дома, в общественном собрании, в футбольной команде, а главное, на работе. Люди с Агрессивным типом индивидуальности сильны» в контроле над коллективом, частью которого являются сами (возможная биохимическая связь с господством этого типа).

Люди с умеренным, преобладанием Агрессивного типа не подчиняются инстинкту, который отвечает за подавление других, и не отличаются особой враждебностью. Они сильны, умело распоряжаются властью и могут нести огромный груз ответственности, они удобно себя, чувствуют в больших коллективах, в организациях, в семьях. Другим людям, остальным членам стаи, всегда требуется «вожак», который мог бы взять на себя ответственность принимать жесткие решения, разрабатывать стратегию сражения и вести в бой. Многие находят весьма удобным, если находится такой человек, сильный и компетентный, на которого можно положиться.

Когда степень Агрессивного типа слишком высока, интересы и чувства людей уходят на второй план так же, как и все остальное, остаются только интересы Агрессивной личности. Цель становится важнее средств (далее мы обсудим это подробнее). Чересчур Агрессивные личности могут игнорировать мораль, этические нормы и все остальное ради захвата власти.

Все Агрессивные личности имеют тенденцию быть деспотичными, но в зависимости от преобладания других типов в их характерах они могут быть вполне благожела­тельными и заботливыми, особенно если преобладают типы, которые не усиливают агрессивности.

Приветствие руководителю

Во всех отношениях Агрессивные личности достигают полного удовлетворении, только если достигают результата и получают что-то взамен: Дома они управляют членами семьи, на работе — сотрудниками, они отдают предпочтение типу пирамиды, иерархическим структурам, только во главе с собой, чтобы каждый, в зависимости от высоты, знал свои полномочия. Они любят выносить постановления отдавать распоряжения и устанавливать правила.

Доминик С. младший, как его называли в семье, был «рубаха парень», по словам его двенадцатилетней старшей дочери. Его отец прибыл из Старого Света и придерживался старых традиций, в семье его власть была неоспори­мой, Доминик продолжил традиции своего отца, он женился на Мэй/ южанке с традиционными представлениями об отношениях мужчины и женщины в семье. Обладая высокой степенью Преданного типа, она не сопротивля­лась желанию мужа быть главой семьи, позволяла Доми­нику принимать все важные решения и вести семейную политику, если он обращался с ней уважительно и проявлял заботу.

Доминик любил Мэй, и ему нравились их отношения, это давало ему возможность чувствовать себя уравнове­шенным. Он хорошо обеспечивал Мэй, она родила ему четверых детей. Он же поддерживал не только ее, но и ее престарелую мать и сводную сестру.

Мэй могла высказать свое мнение о делах семьи, осо­бенно когда это касалось церкви и дома, тех областей, к которым она имела непосредственное отношение, но, если ее мнение расходилось с мнением Доминика, она уступала. Мей почти никогда не противоречила своему мужу, скорее, она потакала ему, его желания всегда преобладали над ее. Почти двадцать лет они прожили вместе и не имели серьез­ных конфликтов. Их жизнь казалась прекрасной и безоблачной, но когда их младший сын Доминик III поднял мятеж против своего отца, неприятности поселились в их уютном жилище. Мэй не могла найти себя, разрываясь между сыном и мужем.

Разногласия между сыном и отцом не были столь уж велики, здесь не шла речь о преступном поведении, наркотиках, алкоголе или безопасном сексе. Сражение происхо­дило, за совершенно другие ценности. Отец настаивал, что­бы сын подчинялся ему, тот же со своей; стороны протестовал против любого вмешательства в его личные,проблемы. Например, Доминик сказал сыну, что на лето определил его работать в среднюю школу, тот заявил, что он уже выбрал себе работу на лето в пиццерии, тогда Доминик пригрозил сыну, что отберет у него автомобиль, если он не откажется от своей затеи. Сын не пошел на уступки, и Доминик также выполнил свое обещание. Тогда сын стал задерживаться на работе и заявляться домой, когда было уже далеко заполноч, а утром отправлялся на работу на мотоцикле своего друга. Доминик попытался его осадить, но тот ушел от разговора.

В доме разыгралось сражение. Сестры, покинувшие к тому времени семью, приняли сторону брата, по нескольку раз в неделю они звонили домой, чтобы поговорить со своей матерью, но перестали общаться с отцом, так как хорошо знали, что он деспотичный человек. Они любили его и ранее никогда не выступали против, вместо того, чтобы протестовать, они ждали момента, когда покинут дом и станут самостоятельно принимать решения.

Дата добавления: 2015-09-06