Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к конкурсной работе

Читайте также:
  1. V. Требования к конкурсным работам.
  2. XI.требования предъявляемые к качеству питьевой воды.
  3. А тот ничего не понимает в работе хирурга.
  4. А.Д. Что самое главное в инструкторской работе?
  5. Активные методы обучения в работе с педагогами
  6. Акустические требования к воздушному объему, форме зала, очертаниям внутренних поверхностей
  7. Б) Инструкции к работе.

ПОЛОЖЕНИЕ

О Всероссийском педагогическом конкурсе

«Интегрированное занятие (урок), посвященное Году литературы»

 

I. Общие положения

 

1.1. Настоящее положение определяет цели, задачи и порядок проведения Всероссийского конкурса «Интегрированное занятие (урок), посвященное Году литературы» (далее Конкурс).

1.2. Конкурс проводится в рамках «Года литературы в России» (основание – Указ Президента Российской Федерации от 12 июня 2014 г. № 426 «О проведении в Российской Федерации Года литературы»).

1.3. Организатором Конкурса является редакция федерального журнала «ДоШКОЛЬНЫЙ МИР».

 

II. Цель и задачи Конкурса

 

2.1. Целью Конкурса является формирование благоприятной методической среды, стимулирующей активность педагогов в создании и разработке инновационных методик организации и проведении интегрированных занятий (уроков).

2.2. Задачи:

*Повышение профессионального мастерства педагогов.

*Реализация принципов компетентностного подхода в образовании.

*Выявление и распространение инновационного педагогического опыта.

*Поощрение и поддержка творческого потенциала участников.

 

III. Участники Конкурса

 

3.1. Участниками Конкурса могут быть:

* воспитатели дошкольных образовательных учреждений всех типов;

* учителя начальных классов общеобразовательных учреждений;

* педагоги дополнительного образования.

3.2. Ограничений по возрасту и стажу работы нет.

3.3. Участие в конкурсе может быть как индивидуальным, так и коллективным.

 

IV. Условия проведения Конкурса

 

4.1. Заявки на участие в Конкурсе принимаются с 24.08.2015 г. до 09.10.2015 г.

4.2. По итогам Конкурса выявляются победители (1,2,3 место).

4.3.По решению организационного комитета Конкурса могут быть определены дополнительные номинации.

 

 

V. Порядок участия и стоимость организационного взноса

5.1. Для участия в Конкурсе необходимо заполнить форму заявки (см. приложение 1).

5.2. На почтовый адрес konkurs_dou@mail.ru отправляется письмо с прикрепленной заявкой, копией квитанции об оплате организационного взноса (см. приложение 2) и конкурсной работой.

5.3. В теме письма указать название конкурса и фамилию участника (ов). (Например, «Интегрированный урок», Иванова Г. Д.).

5.4. Организационный взнос участника – 350 рублей.

5.5. Оплата осуществляется в любом банке России.

 

VI. Содержание Конкурса.

Требования к конкурсной работе

Интегрированный урок – это объединение в одном учебном материале составляющих из разных областей знания, оправданное многоплановостью изучаемой темы. Методической основой интегрированного подхода к обучению является установление связей между образовательными областями – межпредметных связей.

6.1. В качестве конкурсной работы педагог предоставляет конспект интегрированного занятия (урока), посвященного Году литературы.

Конспект должен иметь образовательный характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Российской Федерации, отвечать требованиям структуры интегрированного занятия (урока).

6.2. Конкурсные работы принимаются в электронном виде на русском языке.

6.3. Конспект интегрированного занятия (урока) должен содержать следующие составляющие: название образовательного учреждения, ФИО автора (авторов), название интегрированных образовательных областей (предметов), тему занятия (урока), группа (класс), продолжительность занятия (урока), цель и задачи (развивающие, воспитательные, обучающие), методы и приемы, предварительная работа, словарная работа (обогащение и активизация), оборудование и атрибуты, практическая реализация (ход занятия (урока) с кратким описанием (не более 5-ти страниц): вводная, основная и заключительная части). Формат файла MS Word. Имя файла ФамилияИО-конспект.doc (например, Иванова СГ-конспект.doc).

6.4. Авторское право на созданные в рамках Конкурса конспекты интегрированных занятий (уроков) сохраняется за их авторами. Редакция «ДоШКОЛЬНОГО МИРА» оставляет за собой право публикации конкурсных работ и информации об их авторах на страницах журнала, в социальных сетях и на сайте http://www.dou-ufa.ru/.

 


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II этап - подведение итогов (до 10 октября 2014г.)| Требования к участникам соревнований

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)