Читайте также:
|
Цель: Изучить строение и функции органов чувств: зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания.
Материалы и оборудование: Муляжи органа зрения, слуха, рисунки атласа по анатомии, таблицы «Орган зрения», «Строение уха».
Вопросы к занятию: 1.Перечислите органы чувств, дайте каждому из них функциональную характеристику.
2.Расскажите о строении глазного яблока. Назовите структуры, относящиеся к прозрачным средам глаза.
3.Перечислите органы, относящиеся к вспомогательным аппаратам глаза.
4.Опишите барабанную полость, находящиеся в ней органы. Назовите стенки барабанной полости.
5.Перечислите анатомические образования, относящиеся к внутреннему уху.
6.Опишите строение улитки, ее лестниц и улиткового протока.
7.Укажите места расположения вкусовых пучков.
8.Назовите отелы полости носа, принадлежащие обонятельной области. Расскажите о путях следования нервных импульсов от обонятельных рецепторов до коры большого мозга.
9.Назовите слои кожи. Перечислите придатки кожи, дайте характеристику каждого их них.
Методика выполнения работы:
1.На муляже глаза рассмотреть глазное яблоко, прозрачные среды глаза, оболочки глаза: фиброзную, сосудистую, сетчатую. Пользуясь рисунком учебника найти на сетчатке палочковидные и колбочковидные клетки, слепое пятно.
2.На муляже органа слуха рассмотреть наружное, среднее и внутреннее ухо. На наружном ухе найти слуховой проход, выделить границу между наружным и средним ухом. В среднем ухе уметь находить слуховые косточки и мышцы, обеспечивающие движение этих косточек. Во внутреннем ухе изучить строение системы костных лабиринтов, полукружных каналов и улитки.
3.На муляже сагиттального разрез органа слуха рассмотреть и изучить положение эллиптических и сферических мешочков, волосяных клеток, погруженных в отолитовую мембрану.
4.На рисунке атласа рассмотреть и по учебнику изучить строение вкусовых почек, проследить путь передачи нервного импульса от вкусовых рецепторов до центра, расположенного в головном мозге.
5.На торсе человека и рисунке атласа найти и рассмотреть обонятельную область в носовой раковине, проследить путь, по которому передается нервный импульс возникший в результате раздражения обонятельного рецептора, рассмотркетьь и изучить строение обонятельных луковиц.
6.Изучить строение кожи и волоса, рассмотреть эпидермис и слои дермы.
Форма отчетности: 1.Зарисовать рисунок глазного яблока (разрез в горизонтальной плоскости.
2.Зарисовать преддверно – улитковый орган.
3.Зарисовать строение кожи.
4.Заполнить таблицу: «Строение органов чувств»
| Части тела, органа | Органы, части органа | Части органов, детали их строения |
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 201 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Волосковые клетки спирального органа (схема). | | | Волшебный мальчик |