Читайте также: |
|
В вводной части занятия студентам надо дать общие черты строения органов чувств, деления их на «первично-чувствующие» и «вторично-чувствующие». Отметить, что органы чувств неразрывно связаны с нервной системой и являются периферическими анализаторами.
При разборе таких сложных органов чувств как орган зрения и обоняния, преподаватель указывает, что на препаратах будут изучаться лишь наиболее характерные их части.
Затем по схемам и таблицам студенты изучают оболочки глаза: склеру и роговицу, переднюю и заднюю камеры глаза, радужную оболочку в центре со зрачком, хрусталик и стекловидное тело, с указанием строения и функции всех сред глаза. Подробно изучить строение роговицы. Рассмотреть и зарисовать все слои роговицы. Разобрать оптические среды глаза и процесс аккомодации, обратить внимание студентов на строение и функции хрусталика, угла глаза и значение его в функции глаза, а затем перейти к строению задней стенки глаза, которая имеет три оболочки: склера, сосудистая оболочка и сетчатая оболочка (сетчатка). Здесь необходимо «совместить» в представлении студента структуру препарата с микроскопической картиной положения сетчатки в составе задней стенки глаза, указать ее наружную и внутреннюю (по отношению к глазу) части, положение слоев сетчатки в порядке прохождения светового луча. При разборе строения сетчатки важно обратить внимание на ряд трудных для студентов вопросов. Это, прежде всего локализация важнейших клеток сетчатки по её слоям, видимых на гистологических препаратах. Следует отметить, что палочки и колбочки это видоизмененные дендриты нервных клеток, которые являются рецепторами воспринимающими свет и цвет.
Необходимо требовать от студентов четких, крупных рисунков задней стенки глаза, на рисунке отметить нейронный состав сетчатки так, чтобы было ясно расположение фоторецепторов и нейронов по слоям. Обратить внимание на слепое пятно сетчатки (выход зрительного нерва), на желтое пятно сетчатки (место конкретного зрения), их строение и функцию. Очень полезно продолжить схему нейронного состава сетчатки, показав весь путь зрительных импульсов.
Разобрав подробно строение сетчатки, необходимо характеризовать сосудистую оболочку, которая состоит из трех частей: 1) Собственно сосудистая оболочка является задним отделом сосудистой оболочки и лежат под склерой а в углу глаза сосудистая оболочка формирует 2) радужную оболочку и 3) цилиарное тело (реснитчатое тело). Большое количество сосудов в сосудистой оболочке обеспечивает осуществление непрерывных фотохимических процессов, протекающих в сетчатке, кроме того сосудистая оболочка принимает участие в ультрафильтрации и оттоке внутри глазной жидкости. Необходимо отметить, что в сосудистой оболочке нет чувствительных нервных окончаний, вследствие чего воспаления, травмы и опухоли, локализированные в ней, протекают безболезненного.
Склера — наружная оболочка глаза построена из плотной волокнистой соединительной ткани, состоящей из коллагеновых, эластических волокон, между пучками волокон находятся фибробласты и меланоциты. В передней части фиброзной оболочки склера переходит в роговицу.
По схемам и таблицам разобрать строение и функцию органа обоняния. Отметить, что это первично-чувствующий орган представлен обонятельным эпителиям на поверхности верхней и частично средней носовых раковин. Он состоит из обонятельных нейросенсорных клеток, поддерживающих эпителиоцитов и базальных эпителиоцитов, последние являются камбиальными клетками. Дендриты обонятельных нейросенсорных клеток заканчиваются луковицей дендрите, от которой отходят реснички, воспринимающие запахи. Аксоны обонятельных клеток объединяются в пучки обонятельные нити, идут через отверстия решетчатой кости и направляются в обонятельные луковицы мозга.
Вторично-чувствующие органы чувств - это орган слуха, равновесия, вкуса. При фронтальном опросе студентов необходимо вспомнить анатомию органа слуха и равновесия. Оба эти анализатора лежат во внутреннем ухе, в пирамиде височной кости, где имеются три полукружных канала и улитка. Рецепторные клетки органа слуха и равновесия локализованы в перепончатом лабиринте, который располагается в костном лабиринте. Рецепторные клетки органа слуха находятся в улитковом лабиринте, а органа равновесия — в вестибулярном лабиринте. В вестибулярном лабиринте имеются два расширения: сферический мешочек и маточка, или эллиптический мешочек. С маточкой связаны полукружные каналы, которые также имеют расширения — перепончатые ампулы. В ампулах располагаются ампулярные гребешки. В мешочке и маточке имеются пятна, в которых различают волосковые-сенсорные клетки и поддерживающие эпителиоциты. Волосковые клетки бывают двух типов: грушевидные и столбчатые эпителиоциты. От апекальной поверхности волосковой клетки отходят неподвижные волоски стереоциллы и один подвижный киноцилия. Волоски направлены в лежащую над ними мембрану (статокония), в которой содержатся кристаллы карбоната кальция. Пятна воспринимают гравитационное поле земли (силу тяжести) и линейные ускорения, под действием которых мембрана смещается относительно волосков рецепторных клеток. Возникает импульс, который передается на нервное окончание. Пятно мешочка кроме того воспринимает вибрационные колебания.
В перепончатых ампулах полукружных каналов располагаются ампулярные гребешки, они также состоят из волосковых клеток и поддерживающих (как в пятних). Волоски рецепторных клеток направлены в желатинозньий купол, который отклоняется при движении эндолимфы относительно стенок полукружных каналов. Ампулярные гребешки регистрируют угловые ускорения, то есть повороты головы или тела.
Необходимо отметить, что рецепторный аппарат органа слуха (спиральный орган) построен по тому же типу, что и орган равновесия. Перед разбором препарата надо вспомнить анатомию внутреннего уха, особенно структуру костной и перепончатой улитки. Орган слуха (спиральный орган) находится в перепончатом лабиринте улитки. Стенка перепончатого лабиринта образована: базилярной (тимпонильной) мембраной, которая идет от спирального гребешка к противоположной стенке костного лабиринта, сосудистой полоски — видоизмененная надкостница костного лабиринта и вестибулярной мембраны, которая идет от верхней губы спирального гребешка к противоположной стенке. Таким образом, костный лабиринт разделен на З части: 1.тимпональная лестница, 2.вестибулярная лестница, З.между ними перепончатый лабиринт. Кортиев орган (спиральный орган) расположен на базальной мембране и состоит из опорных и рецепторных клеток. Опорные клетки столбы соприкасаясь вершинками образуют треугольное отверстие — туннель. Относительно туннели, клетки опорные и волосковые, лежащие ближе к сосудистой полоски называются наружными и идут в шеренгу З ряда, причем волосковые клетки лежат на фаланговых (опорных). Клетки лежащие ближе к спиральной пластинке называются внутренние и идут в одну шеренгу: одна фаланговая и с ней одна волосковая над спиральным органом нависает покровная пластинка, имеющая связь с эпителием, вестибулярной губы лимба. В основании спиральной костной пластинки залегает скопления биполярных афферентных нейронов — спиральные ганглии, нейроны которого являются первым чувствительным звеном слуховой рефлекторной дуги.
Орган вкуса - расположен в многослойном плоском неороговевающем эпителии покрывающий сосочки языка. Этот орган представлен совокупностью вкусовых почек (луковиц) расположенных в грибовидных, желобоватых и листовидных сосочках. Вкусовая почка имеет овальную форму и состоит из вкусовых сенсорных эпителиоцитов. С поверхностью эпителия вкусовая почка связана вкусовой порой, которая ведет во вкусовую ямку. На апекальной поверхности сенсорных эпителиоцитотов имеются микроворсинки (штифтики), которые выстоят во вкусовую пору и ямку. Возбуждение вкусовых клеток луковицы передается на дендриты чувствительных нейронов ганглия, которые заходят внутрь почки и контактируют с боковыми поверхностями сенсорных клеток. Наряду со вкусовыми клетками вкусовые почки содержат поддерживающие и базальные эпителиоциты, которые выполняют опорную и секреторную функции. Предполагается, что базальные клетки участвуют в физиологической регенерации сенсоэпителиальных и опорных клеток. Клеточный состав вкусовой почки обновляется каждые 10-12 суток.
9. Вопросы для самоподготовки (приложение №1)
10. Тестовые задания по теме (приложение №2)
11. Ситуационные задачи по теме (приложение №3)
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цели обучения | | | Стандарты ответов |