Библиотечный стенд, библиотечный плакат

Другой наглядной формой рекомендации книг являются стенды. Их цель – помочь в решении разнообразных научно-практических задач. Примеры: «Библиотека, население, местная власть», «Библиотека – социально-культурный центр региона», «Библиотека и охрана окружающей среды», «Библиотеки – детям», «Информационные ресурсы библиотек региона» и т.д.

С помощью информации, представленной на стенде, происходит знакомство человека с библиотечно-библиографическим учреждением, его структурой, деятельностью, ассортиментом продуктов и услуг.

На стендах бывают представлены не просто таблицы, диаграммы, графики, статистические показатели. Создается информация, раскрывающая библиотечно-информационную, библиографическую деятельность.

Организация стенда начинается с принятия решения о его проведении. Затем следует изучение темы, подготовка материала, экспонирование, организация встреч, бесед, обзоров. На стендах помещаются разнообразные текстовые материалы: книги, распечатки текстов из БД, схемы, таблицы, слайды, ксерокопии и т.д. Композиция должна быть привлекательной по своей цветовой гамме, шрифтам, организации материалов.

Библиотечный плакат – композиция из текста и иллюстраций, выполненная на бумаге или картоне для привлечения внимания читателей к актуальным темам, конкретным книгам, творчеству писателя. Библиотечный плакат может также помогать читателям в использовании фондов и СБА библиотеки.

Виды плакатов:

а) информационные – сообщают о наличии литературы определенного характера, о журналах и газетах; цель – информирование пользователей библиотек;

б) пропагандистские – могут быть тематические или посвященные одному лицу, одной книге; их цель – раскрытие значения книги, закрепление и расширение интересов читателей;

в) агитационные – откликаются на злобу дня, призывают к действию; их цель – активная рекомендация литературы, связанной с решением государственных и общественных задач;

в) методические – предназначены для пропаганды фондов библиотеки, культуры чтения в целом и библиотечно-библиографической грамотности в частности; их цель – помочь читателям пользоваться библиотекой, дать конкретные советы по работе с СБА.

Работая над плакатом, библиотекарь определяет его назначение, продумывает методику оформления, какие тексты, фотографии и другие иллюстрации следует поместить, какие книги следует рекомендовать.

Каждый плакат должен иметь определенную композицию, отражающую его замысел. В плакате должен быть, так называемый, тематический центр, основное ядро, к которому в первую очередь обращается взгляд читателя. Он выделяется изображением и цветом. Это может быть иллюстрация, крупный рисунок. Все остальные элементы способствуют выделению тематического центра, дополняют его, передавая идею плаката.

Кроме книжных выставок, стендов, плакатов в библиотеке применяются и другие формы наглядного информирования читателей. Организуются выставки репродукций, гравюр, афиш, плакатов, фотографий, открыток, рисунков, поделок и т.д.

В библиотеках составляются альбомы, монтажи, посвященные деятельности библиотек, проведению массовых мероприятий, знаменательным и памятным датам, юбилеям деятельности клубов по интересам. В альбомах можно найти красочные изображения обложек, цитаты, аннотации, отзывы читателей на книги, фотографии. Альбомы служат, в основном, рекламным целям, привлекают внимание посетителей библиотеки к той или иной стороне ее деятельности.

Вопросы для закрепления материала:

1. Как в оформляется открытый доступ в библиотеках?

2. Что такое библиотечная выставка?

3. Какие виды библиотечных выставок существуют?

4. Дайте характеристику информационной выставке.

5. Что такое рекомендательная выставка? Какие виды рекомендательных выставок существуют?

6. Каковы этапы подготовки выставки?

7. В чем заключаются особенности оформления библиотечной выставки?

8. Раскройте значение оформления в библиотеках стендов?

9. Дайте характеристику такой наглядной форме, как библиотечный плакат.

Литература

1. Библиотечное обслуживание: теория и методика: Учебник / Под ред. А.Я. Айзенберга.- М., 1996.- С.109-132.

2. Бородина В.А. Библиотечное обслуживание: Учебно-методическое пособие.- М., 2004.- С. 64-68.- (Библиотекарь и время. Вып. 7).

3. Збаровская Н.В. Выставочная деятельность публичных библиотек.- СПб., 2004.- 224 с.- (Библиотека).

4. Олзоева Г.К. Массовая работа библиотек: Учебно-методическое пособие.- М., 2006.- 120 с.- (Библиотекарь и время. Вып. 43).

5. Справочник библиотекаря.- СПб., 2001.- С. 167-171.

Дата добавления: 2015-09-06