Читайте также:
|
|
Анкета
Уважаемый респондент, просим Вас искренне заполнить анкету по социологическому исследованию проблем социального самочувствия молодежи. Ваши ответы помогут разработать стратегические направления в развитии молодежной политики в Республике Татарстан. Конфиденциальность гарантируется
1. Жизненные приоритеты и ценности
1. Как Вы считаете, какие ценности наиболее значимы для современной молодежи (выберите 5 вариантов, присвойте в правом столбце им соответствующий балл, где «1» - самая значимая ценность; «5» - наименее значимая ценность):
1. | Взаимопомощь | |
2. | Деньги, материальное благополучие | |
3. | Дети | |
4. | Друзья | |
5. | Законопослушность | |
6. | Здоровье | |
7. | Карьера | |
8. | Коллективизм | |
9. | Любовь | |
10. | Образование | |
11. | Чувство долга | |
12. | Патриотизм | |
13. | Предприимчивость | |
14. | Принципиальность | |
15. | Профессионализм | |
16. | Самореализация | |
17. | Свобода | |
18. | Семья | |
19. | Труд | |
20. | Успех | |
21. | Целеустремленность | |
22. | Честность | |
23. | Затрудняюсь ответить | |
24. | Другое |
2. Что Вы считаете важным для достижения успеха в жизни? (выберите 3 варианта, присвойте в правом столбце им соответствующий балл, где «1» - самый важный фактор, «3» - наименее важный фактор)
1. | Хорошее образование | |
2. | Интеллектуальные способности | |
3. | Сильная воля | |
4. | Необходимые знакомства, связи | |
5. | Удачное стечение обстоятельств | |
6. | Целеустремленность, трудолюбие | |
7. | «Пробивные способности» | |
8. | Деньги | |
9. | Коммуникативность | |
10. | Обаяние | |
11. | Другое |
3. Как Вы считаете, какие ценности культивируются современными СМИ? (выберите 5 вариантов ответов, присвойте в правом столбце им соответствующий балл, где «1» - наиболее культивируемая ценность, «5» - наименее.)
1. | Карьеризм | |
2. | Патриотизм | |
3. | Сексуальная распущенность | |
4. | Меркантильность | |
5. | Здоровый образ жизни | |
6. | Вседозволенность | |
7. | Позитивный образ семьи | |
8. | Пристрастие к развлечениям | |
9. | Потребность в знаниях | |
10. | Культ силы | |
11. | Жестокость | |
12. | Самостоятельность | |
13. | Ценность демократии | |
14. | Личный успех | |
15. | Любовь и дружба | |
16. | Другое |
4. Подумайте, что Вы считаете главным в жизни (не более 3 ответов):
1. Иметь семью;
2. Жить честно и справедливо;
3. Иметь интересную, увлекательную работу;
4. Иметь острые ощущения, удовольствия;
5. Быть лидером;
6. Не выделяться;
7. Заслужить уважение окружающих людей;
8. Приобрести широкую известность, славу;
9. Иметь личную независимость;
10. Быть любимым;
11. Иметь много денег;
12. Быть сильным, чтобы все боялись;
13. Быть хорошим родителем;
14. Иметь много друзей;
15. Другое______________________________________________________________________________________________
5. Какие, на Ваш взгляд, жизненные девизы являются наиболее типичными для современной молодежной среды? (не более 3 вариантов ответов)
1. Хочешь жить – умей вертеться;
2. С милым рай в шалаше;
3. Цель оправдывает средства;
4. Счастье близких людей;
5. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей;
6. Бедность не порок;
7. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда;
8. Век живи – век учись;
9. Ученье свет, а не ученье тьма;
10. Терпение и труд все перетрут;
11. Один за всех и все за одного;
12. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
6. Что Вы считаете недопустимым в обществе? (не более 5 вариантов ответов)
1. Плохое воспитание детей, заброшенность, беспризорность?
2. Жестокое обращение с животными;
3. Употребление наркотиков;
4. Измена Родине;
5. Гомосексуальность;
6. Публичное проявление неприязни к представителям других национальностей;
7. Пьянство, алкоголизм;
8. Хамство, грубость, нецензурная брань;
9. Обогащение за счет других;
10. Деловая необязательность;
11. Проституция;
12. Супружеская измена;
13. Уклонение от уплаты налогов;
14. Аборт;
15. Дача/ получение взятки;
16. Сопротивление милиции;
17. Присвоение найденных денег, вещей
18. Уклонение от службы в армии.
7. Что, на Ваш взгляд, вызывает страхи и опасения современной молодежи?
1. Остаться без материальных средств к существованию;
2. За свою жизнь и жизнь близких;
3. Проблемы с устройством на работу;
4. Остаться без друзей;
5. Потерять работу;
6. Ограничения со стороны государства;
7. Не суметь создать семью;
8. Не встретить любимого человека;
9. Невозможность получить хорошее образование;
10. Затрудняюсь ответить;
11. Другое_______________________________________________________
2. Внутрисемейные ценности и отношения
8. К какому типу относится Ваша семья? (выбери нужный вариант в каждом блоке)
А)
1. Полная (2 родителя);
2. Неполная (один родитель);
Б)
1. Имеющая инвалида;
2. Имеющая безработного;
3. Семья беженца и вынужденного переселенца;
4. Социально-благополучная;
В)
1. Достаток в семье высокий;
2. Достаток в семье средний;
3. Достаток в семье низкий;
Г)
1. Благополучная семья;
2. Неблагополучная семья.
9. Каковы условия Вашего проживания в настоящее время?
1. Имею собственную квартиру;
2. Имею свой дом;
3. Живу с родителями одного из супругов;
4. Снимаю квартиру;
5. Живу в общежитии;
6. Живу в коммунальной квартире;
7. Живу с родителями.
10. По разному складываются отношения в семье, не так ли? А как в Вашей семье? Попробуйте их оценить (выберите то, что подходит Вашей семье):
1. Преобладают отношения взаимопонимания и взаимопомощи;
2. Отношения в основном нормальные, спокойные, но иногда бывают ссоры, разногласия;
3. Отношения в основном трудные, скандальные;
4. Ссоры и разногласия - это обычно для нас;
5. Отношения холодные, разобщенные, равнодушные;
6. Отношения на грани разрыва;
7. Другое____________________________________________________
11. Является ли Ваша семья активной в общественной жизни?
1. Да;
2. Скорее да, чем нет;
3. Скорее нет, чем да;
4. Нет;
5. Затрудняюсь ответить.
12. Как Вы считаете, какие условия, прежде всего, необходимы для создания семьи? (выберите 3 варианта, присвойте в правом столбце им соответствующий балл, где «1» - самое главное условие; «3» - наименее главное условие)
1. | Взаимная любовь | |
2. | Уровень доходов, позволяющий жить независимо от родителей и близких | |
3. | Жильё для отдельного проживания от родителей | |
4. | Согласованность семейных и личных жизненных планов | |
5. | Опыт совместной сексуальной жизни | |
6. | Опыт совместного быта | |
7. | Хорошие отношения с окружением партнера (родителями, друзьями) | |
8. | Чтобы партнеры подходили по уровню образования, культуры, были из одного социального слоя | |
9. | Чтобы партнеры подходили по возрасту | |
10. | Затрудняюсь ответить | |
11. | Другое |
13. Сколько детей было в семье Ваших родителей? _____________________
14. Сколько детей Вы хотели бы иметь (в идеале, без учета нынешних условий жизни? _________ __________________________________________
15. Сколько детей Вы планируете иметь с учетом Ваших реальных жизненных обстоятельств (учитывая те, которые уже есть)? ____________________________________________________________
16. Совпадают ли Ваше мнение и мнение Ваших родителей по следующим вопросам? (обведите нужное значение в каждом варианте вопроса)
Варианты | Часто | Редко | Никогда |
1. Выбор друзей | |||
2. Здоровье | |||
3. Курение и спиртные напитки | |||
4. Выбор одежды | |||
5. Религия | |||
6. Выбор образования и профессии | |||
7. Раннее начало половой жизни | |||
8. Предохранение от беременности | |||
9. Наркотики | |||
10.Участие в молодежных объединениях | |||
11. Организация досуга |
17. В какой степени Вы удовлетворены уровнем жизни Вашей семьи?
1. Совершенно удовлетворен(а);
2. Удовлетворен;
3. Совершенно неудовлетворен(а)
3. Образование и трудовая занятость молодежи
18. Что бы Вы хотели, прежде всего, получить от работы (будущей работы)? (выберите один вариант вопроса)
1. Иметь небольшой заработок, но больше свободного времени, более легкую работу;
2. Иметь хоть и небольшой, но твердый заработок и уверенность в завтрашнем дне;
3. Много работать и хорошо зарабатывать, даже без гарантий на будущее;
4. Иметь собственное дело;
5. Заниматься любимым делом, проявляя творчество;
6. Иметь уважение и почёт;
7. Зарабатывать много денег;
8. Иметь много денег и при этом ничего не делать;
9. Иметь возможность управлять людьми;
10. Другое (укажите подробно)______________________________________
19. Работаете ли Вы в настоящее время?
1. Да;
2. Нет.
20. Если в предыдущем вопросе Вы ответили «Да», то удовлетворены ли Вы своей работой?
1. Совершенно удовлетворен(а);
2. Удовлетворен;
3. Совершенно неудовлетворен(а)
Досуг молодежи и отношение к субкультурам и молодежным объединениях
21. Ваше свободное время предполагает:
1. Просмотр телепередач;
2. Прослушивание современной музыки;
3. Участие в неформальных молодежных объединениях;
4. Чтение периодики;
5. Чтение книг;
6. Общение;
7. Домашние дела;
8. Отдых;
9. Поход в дискоклубы;
10. Посещение концертов, театров;
11. Игра и развлечения на компьютере;
12. Посещение кафе, баров;
13. Занятия спортом;
14. Дополнительные занятия;
15. Хобби, увлечения;
16. Посещение музея;
17. Посещение клубов по интересам, ассоциаций;
18. Занятие религией, посещение храма;
19. Работа в кружках по интересам;
20. Участие в политических объединениях.
21. Другое___________________
22. В какой степени Вы удовлетворены следующими сторонами своей жизни? (обведи нужную цифру)
Совершенно неудовлетво-рен(а) | Неудовлет-ворен(а) | Трудно сказать | Удовлет-ворен(а) | Совершенно удовлет-ворен(а) | |
1. Проведением досуга | |||||
2. Отношениями с родителями | |||||
3. Своим здоровьем | |||||
4. Отношениями со сверстниками своего пола | |||||
5. Отношениями со сверстниками противоположного пола | |||||
6. Отношениями с родителями | |||||
7. Возможностями получения образования | |||||
8. Возможностями развития личности и самореализации | |||||
9. Самим собой | |||||
10. Жизнью в целом |
23. Как Вы относитесь к неформальным молодежным объединениям?
1. Положительно;
2. Скорее положительно, чем отрицательно;
3. Скорее отрицательно, чем положительно;
4. Отрицательно;
5. Безразлично.
24. Являетесь ли Вы членом какого-либо неформального объединения молодежи?
1. Да;
2. Являлся, но в настоящее время - нет;
3. Нет.
25. В молодежных объединениях какого направления Вы хотели бы участвовать?
1. Историческое, краеведческое;
2. Спортивное;
3. Научное;
4. Творческое;
5. Волонтерское;
6. Многопрофильное;
7. Политическое;
8. Ни в каком;
9. Другое_______________________________________________________
26. Знаете ли Вы какие-то молодежные объединения, официально существующие в Вашем регионе?
1. Да;
2. Нет;
3. Затрудняюсь ответить;
27. Если Вы ответили «Да» на предшествующий вопрос, назовите наиболееизвестные Вам объединения ________________________________
__________________________________________________________________
28. Чем привлекают Вас молодежные объединения?
1. Здесь все единомышленники;
2. Ощущение защищенности;
3. Возможность проявить себя;
4. Возможность участвовать в общественных делах;
5. Интересная деятельность;
6. Возможность занять свободное время;
7. Ничем;
8. Другое_______________________________________________________
5. Патриотизм, политическая и гражданская активность молодежи
29. Каким из известных молодежных организаций политической направленности Вы симпатизируете?
1. Движение «Наши»;
2. Молодежная организация «Единой России» «Молодая гвардия»;
3. Молодежная организация СПС;
4. Молодежный союз «Победа»;
5. Молодежное «Яблоко»;
6. «Идущие без Путина»;
7. СКМ (молодежная организация КПРФ);
8. РНЕ;
9. Всероссийский религиозный союз Русская Народная вера;
10. Молодежное движение «Оборона»;
11. Евразийский союз молодежи;
12. Леворадикальный союз молодежи «Атака»;
13. Ни одной из них;
14. Не знаю упомянутых выше молодежных организаций и объединений;
15. Затрудняюсь ответить;
16. Другой ______________________________________________________
30. Среди молодежи есть люди, которые ставят перед собой четкие и ясные цели и стремятся их достичь, а есть такие, кто никаких целей не ставит и просто живет, «плывет по течению». Каких молодых людей, по Вашему мнению, больше среди молодежи Вашего окружения – первых или вторых?
1. Первых;
2. Вторых;
3. Примерно поровну;
4. Затрудняюсь ответить.
31. Что из ниже перечисленного Вы можете отнести к выполнению гражданского долга:
1. Службу в армии;
2. Помощь правоохранительным органам;
3. Помощь незащищенным слоям населения;
4. Сохранение чистоты нации;
5. Борьба с несправедливостью всеми законными способами;
6. Борьба с несправедливостью всеми возможными способам;
7. Борьба с взяточничеством;
8. Борьба с незаконной продажей алкоголя;
9. Борьба с наркоманией;
10. Хорошая учеба;
11. Создание семьи и рождение детей;
12. Честное выполнение своих прав и обязанностей;
13. Достижение материального благополучия себя и своей семьи;
14. Участие в выборах;
15. Другое_______________________________________________________
32. В чем, на Ваш взгляд, проявляется патриотизм молодого человека?
1. В успешной учебе в школе, другом учебном заведении;
2. В активном выполнении трудовых заданий на производстве и т. д.;
3. В выполнении воинского долга в рядах Вооруженных Сил;
4. В активном участии в патриотических мероприятиях, акциях, проводимых в образовательном учреждении и вне его;
5. В воспевании красоты и могущества Родины средствами литературы, искусства и др.;
6. В активном участии в коммерции, бизнесе и т. д.;
7. В поддержке отечественных товаров;
8. В деятельностной защите государственного строя и правопорядка;
9. В поддержании и развитии своей малой Родины;
10. В осуждении тех, кто уезжает из страны учиться, работать, жить;
11. Другое_______________________________________________________
33. Как Вы относитесь к службе в рядах Вооруженных Сил?
1. Воинская служба представляется интересной и привлекательной;
2. Служба в армии необходима обществу, и я рассматриваю ее как выполнение гражданского долга, хотя и не испытываю личной заинтересованности в изучении военного дела;
3. Служба в армии представляется трудной и неинтересной, но необходимой;
4. Я отношусь к службе отрицательно и постараюсь найти способ избежать ее;
5. Другое_______________________________________________________
34. Какие причины, на Ваш взгляд, в наибольшей степени отрицательно влияют на формирование у Ваших сверстников нравственно-патриотических качеств?
1. Ненормальная обстановка в семье;
2. Отрицательное влияние друзей, товарищей;
3. Недостатки в воспитательной работе педагогов;
4. Поток негативной информации в СМИ;
5. Отсутствие интересных патриотических программ на телевидении;
6. Отсутствие веры многих в полезность нравственных идеалов;
7. Отсутствие ясной патриотической идеи в обществе и ее слабое проявление в сознании многих людей;
8. Отсутствие возможности по-настоящему проявить себя в хорошем и нужном деле;
9. Сложная и трудная обстановка в стране;
10. Другое_______________________________________________________
35. Как Вы охарактеризуете скинхедов, неофашистов и т.д.?
1. Патриоты;
2. Молодежь, проявляющая агрессию и нетерпимость;
3. Лжепатриоты;
4. Обычные хулиганы;
5. Молодежь, представляющая опасность для общества;
6. Другое_______________________________________________________
6. Отношение молодежи к проблемам экстремизма, межнациональных, межрелигиозных отношений и религии.
36. Как Вы оцениваете уровень межнациональной напряженности в Республике Татарстан?
1. Межнациональные отношения стабильны, нормальны;
2. Имеется межнациональная напряженность;
3. Национальная напряженность достигла высокого уровня, возможны конфликты;
4. Затрудняюсь ответить;
5. Другое_______________________________________________________
37. Как Вы считаете, что обеспечит безопасность нашего региона?
1. Экономическая стабильность;
2. Преодоление коррупции и организованной преступности;
3. Развитие межкультурных и межнациональных связей;
4. Укрепление государственной власти;
5. Совершенствование демократии в стране;
6. Распространение и укрепление духовных ценностей;
7. Развитие прав и свобод граждан;
8. Повышение требовательности общества к правоохранительной системе;
9. Ограничение въезда мигрантов;
10. Усиление присутствия армии в регионе;
11. Другое_______________________________________________________
38. Каковы, на Ваш взгляд, главные проблемы, препятствующие обеспечению безопасности в Республике Татарстан (не более 3 вариантов ответов)?
1. Противоречия в межэтнических отношениях;
2. Терроризм;
3. Безработица;
4. Коррупция;
5. Миграционный поток;
6. Преступность;
7. Бездействие власти;
8. Другое_______________________________________________________
39. Как Вы относитесь к представителям других национальностей?
1. Положительно;
2. Отрицательно;
3. Равнодушно;
4. Толерантно;
7. Отношение молодёжи к вредным привычкам, ЗОЖ и экологическое самосознание молодёжи.
40. Считаете ли Вы, что ведение здорового образа жизни – это исключительно Ваше личное дело?
1. Да;
2. Нет.
41. Поддерживает ли ваша семья здоровый образ жизни?
1. Да;
2. Нет;
3. Не всегда.
42. Какие темы о здоровье больше всего интересуют Вас?
1. Физические упражнения и спорт;
2. Курение;
3. Снижение и набор веса;
4. Алкоголь;
5. Секс;
6. Здоровое питание;
7. Влияние наркотиков;
8. Влияние абортов;
9. Стрессоустойчивость;
10. Другое_________________________________________________
43. Что Вы делаете, чтобы сохранить здоровье?
1. Занимаюсь спортом;
2. Соблюдаю режим дня;
3. Полноценно питаюсь;
4. Отказываюсь от вредных привычек;
5. Соблюдаю санитарно-гигиенические нормы;
6. Не делаю ничего, у меня и так всё нормально;
7. Не делаю ничего, но надо бы;
8. Другое_____________________________________________________
44. Употребляете ли Вы алкоголь?
1. Ни разу не пробовал(а);
2. Один раз попробовал(а);
3. Изредка;
4. Часто;
5. Постоянно.
45. Употребляете ли Вы наркотики или токсические вещества?
1. Ни разу не пробовал(а);
2. Один раз попробовал(а);
3. Изредка;
4. Часто;
5. Постоянно
46. Употребляете ли Вы табак, курите сигареты и т.п.?
1. Ни разу не пробовал(а);
2. Один раз попробовал(а);
3. Изредка;
4. Часто;
5. Постоянно
47. Каковы основные причины курения, употребления алкоголя или наркотиков у молодёжи Вашего окружения?
1. Из любопытства, стремление к новым ощущениям;
2. За компанию;
3. Под давлением сверстников;
4. Получение удовольствия;
5. Быть увереннее;
6. Способ убить время;
7. Под влиянием рекламы;
8. Снятие напряжения от жизненных трудностей и семейных проблем;
9. Подражание авторитетным людям;
10. Стремление быть взрослым;
11. Облегчение общения;
12. Желание быть принятым в компанию сверстников;
13. Другое_________________________________________________
8. Отношение молодежи к содержанию и реализации молодежной политики в Республике Татарстан
48. Знаете ли Вы о наличии каких-либо молодежных программ в нашем регионе?
1. Да;
2. Нет.
49. Как Вы оцениваете роль государственных молодёжных программ в формировании позитивных тенденций в развитии социального здоровья?
1. Считаю, что они способствуют улучшению социального здоровья молодёжи;
2. Считаю, что они в определённой мере способствуют улучшению социального здоровья молодёжи;
3. Считаю, что они никак не влияют на улучшение социального здоровья молодёжи;
4. Другое__________________________________________________
50. Как Вы расцениваете эффективность реализации молодежной политики в Республике Татарстан?
1. Достаточно эффективна;
2. Недостаточно эффективна;
3. Ничего не знаю о ней;
4. Неэффективна, слабо выражена;
5. Другое_______________________________________________________
51. Каковы задачи органов власти в реализации молодежной политики?
1. Соблюдение и недопущение нарушений прав и свобод молодого человека – гражданина;
2. Социальная поддержка молодых людей, у которых затруднен доступ к образованию и реализации и развитию своих способностей;
3. Работа с одаренными детьми и творческой молодежью;
4. Адресная социальная помощь;
5. Государственная поддержка молодых семей;
6. Социальная поддержка молодой семьи;
7. Поддержка общественно значимых инициатив, общественно полезной деятельности молодежи, молодежных, детских общественных объединений;
8. Содействие обеспечению экономической самостоятельности молодых граждан и реализации их права на труд;
9. Оказание социальных услуг для молодежи;
10. Обеспечение условий для охраны здоровья, формирования здорового образа жизни молодых граждан, их воспитания и образования;
11. Другое_______________________________________________________
Несколько слов о Вас
Ваш возраст (полное количество лет)___________________
53. Где Вы живёте?
1. В г. Казань;
2. В населенных пунктах Республики Татарстан.
Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 228 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Однажды он поехал на рынок в соседнюю деревню, чтобы продать пшеницу. | | | I. ТЕПЛОЕ ВИНО |