Ребенок-аутист: выбраться из тотального одиночества

За стеклянной стеной

Они словно отделены от окружающего мира стеклянной стеной. Ищут контакта и избегают его. Жаждут человеческого прикосновения и отшатываются от него. Выключенные из жизни, находящиеся вне зоны действия сети человеческого общения, они ждут помощи, а вместо этого необычные малыши сталкиваются с непониманием, осуждением и даже отторжением. Их не понимают. Помещают в закрытые интернаты, где ярлык болезни приклеивается намертво.

В ауте оказываются и родители, отчаявшиеся, уставшие биться о глухую стену.

А они просто по-другому воспринимают жизнь, оставаясь на необитаемом острове под названием «аутизм» и мечтая о спасательном круге, чтобы выплыть на берег человеческого общения.

Чуть ли не две трети аутичных детей при обычном психологическом обследовании оцениваются как умственно отсталые. В то же время у многих блестящая память, абсолютный слух, математические способности, но они как будто не стремятся использовать свои возможности в реальной жизни. Этот парадокс делает аутизм одной из самых загадочных патологий.

Не такой, как все

В любом доме, где растет маленький аутист, есть особые воспоминания. Малыш часами разглядывал рисунки на обоях, озадачивал недетским флегматизмом, болезненно реагировал на каждый звук, пугал своим равнодушием к папе и маме, противился любым переменам. Поражал своей парадоксальностью. Его первыми словами стали не «мама» и «папа», а, например, «электрификация». Он не оживлялся при виде родителей, но зачарованно смотрел рекламные ролики. Сопротивлялся, когда его брали на руки. В общем, был не таким, как все.

Что чувствуют родители двухлетнего ребенка, когда вдруг узнают, что их малыш, которым все восхищаются, такой красивый, здоровый и сообразительный, оказывается, страдает сложной психической аномалией?

Ужасное открытие происходит всегда внезапно, потому что ранний детский аутизм отнюдь не из разряда патологий, которые сразу диагностируются.

Только к двум-трем годам нарушения становятся настолько явными, что их трудно не заметить. Ребенок говорит невпопад, смеется, когда всем грустно. Он становится «трудным», «неуправляемым» и, наконец, попадает в поле зрения специалистов. Порой слишком поздно.

Аутистических расстройств несколько видов, но их все объединяет главное: у аутичного человека нарушена способность быть на одной волне с другими людьми, включаться в двустороннее социальное взаимодействие.

Детей с аутизмом становится больше, а причины неясны

Еще в середине прошлого века аутизм был довольно редким явлением. Но со временем выявляется все больше детей, страдающих им. Показательна статистика, приводимая в США, где этой болезнью занимаются вплотную. В 1970-х было соотношение один аутист на 10 тысяч детей, 10 лет назад - один на 250 детей, сейчас - один на 88 детей или один аутист на 52 мальчика и 250 девочек.

В России нет официальных данных по количеству детей-аутистов: такой подсчет не ведется. По приблизительным меркам, «детей дождя» в России десятки тысяч, и от Америки мы отличаемся мало.

Надо сказать о том, что в нашей стране до 90-х годов диагноза «аутизм» не существовало вовсе. Да и сейчас непростая ситуация с распознанием и лечением аутизма.

Между тем, скорость распространения болезни грозит миру настоящей эпидемией. На сегодняшний день аутизм встречается чаще, чем слепота и глухота, вместе взятые. И причины ее до сих пор окончательно не ясны. Сказать точно, почему ребенок родился аутистом, можно от силы в 10 - 15% случаев, в остальных 85 - 90% это остается загадкой.

Диагностика аутизма у детей

Чтобы вовремя распознать аутизм у ребенка, нужно внимательно наблюдать за его поведением, фиксировать нетипичные для детей того же возраста проявления. Конечно, эта задача стоит, прежде всего, перед родителями.

Для того, чтобы заподозрить расстройство аутистического спектра, необходимо одновременное наличие у ребенка трех симптомов:

• трудности в социальном взаимодействии,

• коммуникативные нарушения,

• повторяющееся, стереотипное поведение.

Важно обратить внимание, что при детском аутизме (классическом) все эти признаки проявляются с 2 до 3,5 лет.

В России диагностика детского аутизма затруднена из-за отсутствия стандартов и соответствующего обучения медицинских кадров. Педиатр обычно не в состоянии заподозрить аутизм за нетипичным поведением ребенка, а родители не всегда сообщают о таких фактах.

Проблема серьезная, потому что аутизм у детей лечится совсем не так, как умственная отсталость или шизофрения, и неправильное лечение навсегда лишает аутиста надежды на нормальную жизнь.

Диагноз «аутизм» поставлен. Что делать?

Во-первых, принять своего ребенка таким, какой он есть.

Во-вторых, помнить, что аутизм ребенка - это не вина родителей. Аутистом ребенок не может стать, это с психологией не имеет ничего общего, это проблема развития головного мозга. Ни мать, ни отец не могут сделать ребенка аутистом, заставляя его вести себя так или иначе. Но в их силах начать коррекцию аутизма в самом раннем возрасте.

В-третьих, каким бы ни был диагноз, сколько бы ни отводили глаза врачи, семья не должна капитулировать. Даже в самых тяжелых случаях остается шанс преодолеть барьер. Просто надо помнить, что без теплых, заботливых рук малышу никогда не выбраться из глубокого омута тотального одиночества.

Специалистов, которые вплотную занимались бы с аутистами по существующим поведенческим методикам, в нашей стране пока немного. И все же найти знающего - необходимо. При ранней диагностике аутизма и прилагаемым системным усилиям со стороны родителей совместно со знающим специалистом лечение обязательно приведет к видимым результатам.

Дата добавления: 2015-10-13