Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Как сделать полной половину стакана

Читайте также:
  1. VIII. ИТОГ - ЧТО ДОЛЖЕН И МОЖЕТ СДЕЛАТЬ ВРАЧ
  2. Весь прогресс, на который можно надеяться, -это сделать людей несколько менее злыми.» Г.Флобер
  3. Глава 20. О ТОМ, КАК, ПРОДОЛЖАЯ ЗНАКОМСТВО, ПРИРУЧАТЬ И ПРИУЧАТЬ К СЕБЕ ОБЛЮБОВАННОГО ВАМИ МУЖЧИНУ И КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ОН НЕ УТРАТИЛ К ВАМ ИНТЕРЕСА
  4. Глава 23. Что вас утомляет и что с этим можно сделать.
  5. Глава 32, ГДЕ ПЕРЕЧИСЛЕНЫ ИНЫЕ СПОСОБЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА МУЖЧИНУ, НЕ ЖЕЛАЮЩЕГО СДЕЛАТЬ ВАМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
  6. Для того, чтобы помочь сделать такой поход обдуманным.
  7. Дыши на полную, до полной остановки

 

В.Л., четыре года назад я усыновила Женю от родителей-алкоголиков. Сейчас ему 9 лет. Никто не верил, что ребенок этот научится говорить и пойдет в обычную школу. Первый год промолчал! Районный психоневролог поставил диагноз «олигофрения». Друзья советовали отдать его обратно… Куда? Пьянчуге, который вышел из тюрьмы и лишен родительских прав? Или матери, бросившей сына в полугодовалом возрасте?

Вот какие заповеди взяла за основу:

- верю не в гены, а в воспитание;

- верю, что справлюсь, смогу;

- не верю, что ребенок неисправим;

- главное: Женька мне нужен, а я ему…

Добилась, чтобы к школе готовили и учили говорить в логопедическом саду - стал говорить лучше с каждым годом. А дальше - вытянула в нормальную школу! Сейчас ходит во 2-й класс. Добрый, трудолюбивый - и пуговицу пришьет, и штанишки постирает, и на кухне мне любит помогать.

При том: нарушения речи и памяти, приступы молчания, когда не может вымолвить ни слова. Вижу, хочет что-то сказать, морщит лоб, крутит руки, выдавливает звуки, глаза бегают. (Алкоголик-дед бил его по голове…)

Первое время вздрагивал и бросался наутек от каждого шороха.

Ее переносит крика: если кричу на него, как парализованный делается.

Иногда делаю недопустимое - этот страх вышибаю другим: говорю, что сейчас, если не заговорит, я его щелкну по лбу линейкой…

Он - как очнувшись - вдруг начинает говорить, весь потеет… Я понимаю: нельзя, но…

Он воспринимает лишь то, что дает встряску. Понятие «половина» учил целый год!

Однажды налила в два стакана воды: вот это целый, а тут половина. Понял?

- Понял.

- А вместе будет полтора. Понятно? Кивает.

- Ну, хорошо. Покажи мне целый стакан. Показывает правильно.

- А теперь - половину.

Стоит в нерешительности.

- Женя, половину. Понимаешь?

- Нет.

- Ты что, не видишь? Перед тобой стоят оба стакана. В каком же из них половина?!

Молчит.

В сердцах хватаю стакан.

- Вот половина! - и выливаю ему в штаны. Ревет. Штаны снимаем и развешиваем сушить. Зато все понял и запомнил!

- Сколько я вылила тебе в штаны?

Без запинки: - Половину!

«Хочу спросить: действительно ли он олигофрен? Как дальше, на что рассчитывать? Есть ли у меня ошибки, какие? Людмила.

Людмила, олигофрения, малоумие - понятие растяжимое: от самых легких степеней умственной недостаточности до глубокой идиотии. У вашего Жени отсталость налицо, но пока еще непонятно, какую роль в ней играет «органика» - наследственное или внутриутробное ослабление мозга, - и какую глубокий психоневроз - слом самых ранних лет, испуги и тормоза, вбитые алкогольной семьей…

Не пережмите, одолевая «сопротивление материала»: счета приходят врасплох… Мы ведь не замечаем, как наш воспитанник превращается в средство нашего самоутверждения, в объект капиталовложения, от которого ждем отдачи, и вы сами видели на других примерах, куда может завести беззаветное буйство педагогического энтузиазма…

Самое главное сын уже получил - вашу любовь и себя - принятого, любимого. Пусть это не заслоняется частностями, даже такими важными, как усвоение понятий, доступных другим…

Не засекайтесь на умственном развитии в узкопривычном смысле. Душевное несравненно важнее. И это развитие вы ему даете сейчас.

Опасайтесь только чрезмерной плотности отношений. Сейчас вы для него мать, отец, друг и Бог воедино… Из таких отношений вырастают взаимоневрозы; сверхзависимость порождает сверхтребовательность, страхи-тревоги, а случись что - страшную пустоту…

Пусть ему будут нужны, кроме вас, и другие. Ваш дом открыт, ходите в гости?… Включаетесь в чужие дела как в свои?… Ему уже хочется кому-то помогать, кроме вас, делать что-то приятное?…

Если так, есть надежда, что не останется одиноким…

В.Л., мой Женька у меня не один, как вы подумали. Детей у меня трое. Старший - родной сын - служит в армии. А дочка тоже удочеренная: в больнице, где я работала, умерла ее бабушка, осталась она с дядькой-пьяницей, вот я и взяла… Ей было 11 лет, а сейчас 18, работает, готовится в МГУ на искусствоведческий. От меня отделилась - хочет самостоятельности, я не мешаю. Советоваться и болеть приходит ко мне…

Все ваши замечания попали в точку. Подспудно и сама чувствовала: пережимаю, перегружаю, часто несдержанна…

У Женьки есть и страшненькие черты. Например, воровство, клептомания: норовит стащить все, что плохо лежит, в школе лазит по карманам… Тащит всякую ерунду, дома бросает или прячет, забывает… Деньги однажды заставила выплюнуть изо рта… Ругала, ставила в угол, однажды ремня отведал… Обещал, что больше не будет, а через три дня…

Молчание раньше непроизвольное, а теперь за него прячется, хитрит - когда хочет поупрямиться, притворяется глупеньким. Если бы сдвинуть этот камень-бурун, какая бы река рванулась с горы его сознания!

Мальчишки его используют как дурачка: «Принеси конфет, тогда будем с тобой играть». Придут в гости - сразу на кухню и в холодильник: «А что у тебя есть?» Пока во избежание тарарама одного с ними не оставляю. Приходят - показываю всем диафильмы, а Женька крутит, ему нравится.

И знаете, что еще полюбил? Конструктор. Купила без надежды и вдруг - занялся, собрал кое-что, раньше такое было немыслимо!

Он уже не такой угрюмый, уже шутит, смеется. Хорошо говорит по телефону. Сегодня вымыл пол в кухне, вчера разморозил холодильник. Я его за это хвалю, и он сияет: «Я здесь хозяин!»

Когда рассказываю друзьям, что мой Женька любит помогать по дому, что я в наказание отлучаю его от чистки картофеля, - удивляются: «Как это удается?» А я объясняю, что просто не мешаю ребенку…

Сама я с детства сочиняю сказки, выдумываю и рисую их, и Женька теперь в этом «колдовстве» участвует. А сейчас пришла интересная мысль прочесть новую сказку в Женькином классе. Там сплошные страсти-мордасти. Если б вы знали, как они слушают!

Ребята к нам повалили гурьбой. Между делом, то есть, между игрой и хулиганством, помогают Женьке в учебе. Такие шустрые, любопытные, просто зависть берет. Мой по сравнению с ними вундеркинд в обратную сторону, «киндервунд», это так больно…

Людмила, вашим каламбуром в конце, может быть, ненамеренно сказалась точная правда. Если «киндервунд» на русский перевести, получается «детская рана».

…Это я пишу не в утешение, а в благодарность за ваш материнский подвиг…

Дервункинд, или Розтяпа Адын

 

Как-то раз Большой Растяпа

сел случайно на горшок

и нечаянно состряпал

про себя такой стишок:

 

Жил да был Большой Растяпа.

Все что ел, ронял он на пол,

все что пил - на потолок -

до него достать он мог

и руками, и ногами,

и ушами, и мозгами,

и макушкой, и душой -

потому что был

БОЛЬШОЙ

 

Надевал Большой Растяпа

на нос - блин, на ногу - шляпу,

а на голову - штаны

сногсбежательной… простите,

сногсжевательной… простите,

сногсдувательной цены,

я забыл ее, простите,

эту строчку пропустите,

уточните у жены.

 

В общем, жил Большой Растяпа,

жил не лепо и не ляпо,

жил он в общем хорошо

 

и еще одно

стишо

он об этом

левой лапой

накорябал,

накалякал,

в общем значит

напишо

Растьяпа Тва, или Небесный Пупок

Однажды Растяпа по улице чапал,

не зная куда и не помня зачем.

А солнце сияло, и дождичек капал,

и было тепло и не страшно совсем.

А туча хвостом зацепилась за гвоздик,

а ветер в засаду засел за стеной,

а солнышко грело, и сыпался дождик…

Такая погода зовется грибной.

 

И думал Растяпа: а что если тучу

с небесного этого гвоздика снять?…

А может, и солнце

засветит получше?

А может, и дождик

удастся унять?…

 

Подумал Растяпа

и снял свою шляпу

и-и-и… в тучу швырнул! -

прямо небу в пупок!

И шлепнулась шляпа

в небесного папу по имени Бог…

 

Тут гром разразился!!! И дождик, и ветер,

как будто их кто-то взбесил!…

И выглянул Бог - и Растяпу заметил,

и пальцем ему погрозил.

- Эй, ты там, который на выдумку скорый

и светится с разных сторон!

Зачем ты свои головные уборы

швыряешь в мой царственный трон?

Уж лучше б на Марсе сворачивал горы!

Уж лучше бы рыл на Юпитере норы!

По крайности в рот бы кидал помидоры,

считал бы ворон!

 

- Простите пожалуйста! - пискнул Растяпа

(и маленьким сделался вдруг) -

мне просто хотелось хотя бы… хотя бы…

похвастаться ловкостью рук…

 

- А-а… Понял… Ну ладно! -

и Бог улыбнулся, и солнце из тучи достал,

и ветер обратно в засаду вернулся,

и дождь перестал,

а гром поворчал и уполз тихой сапой,

как старый барбос криволапый…

С тех пор - и до наших времен

Растяпы по улицам ходят без шляпы

и громко считают ворон.

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Заготовка для разговора с подростком | Из рассказов для сына | О телесном и душевном здоровье ребенка | Нельзя принуждать к еде! | Детский сад или депрессад? | Для максимума здоровья | Жизнь против диагноза | Два стандарта, мешающих жить | Не все должны быть как все | Несчастье как инструмент счастья |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Кого считать идиотами?| О наркомании и преднаркомании

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)