Учебы для классного руководителя

ПЛАН – ДНЕВНИК

классного руководителя

На 2012/2013 учебный год

___________ _________________________

^{класс фамилия}

_____________________________________

^{имя, отчество}

Минский район, д. Боровляны

СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНА-ДНЕВНИКА

СОДЕРЖАНИЕ	СТРАНИЦА
1. Творческая визитка классного руководителя.
2. Тематический план методической учебы для классного руководителя.
3. Памятка классному руководителю.
4. Анализ воспитательной работы за предыдущий год.
5. Воспитательные цели и задачи.
6. Социально-демографический паспорт класса.
7. Занятость учащихся класса.
8. Общественные поручения и принадлежность учащихся к общественным объединениям.
9. Состав родительского комитета. Состав попечительского совета.
10. План работы родительского комитета.
11. План проведения родительских собраний.
12. Учет посещения родительских собраний.
13. Идеологическая и идейно-воспитательная работа.
14. Календарно-тематическое планирование часов ОВР по полугодиям.	16-24
15. План работы в субботу.
16. Сводный лист данных изучения уровня воспитанности учащихся.
17. Индивидуальная работа с учащимися.
18. Индивидуальная работа с семьей.
19. Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
20. План работы с учащимися, которые требуют особого внимания.
21. Взаимодействие классного руководителя со специалистами социально-педагогической и психологической службы школы.
22. Психолого-педагогическая характеристика класса.
23. Страничка заместителя директора по воспитательной работе.
24. Страница санитарных норм. Инструкция по технике безопасности.

ТВОРЧЕСКАЯ ВИЗИТКА

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Ф.И.О.
Образование (что и когда закончил)
Специальность
Девиз в работе
Методическая тема
Курсы повышения квалификации
Стаж работы классного руководителя
Общий стаж работы

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ

УЧЕБЫ ДЛЯ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

	Т Е М Ы З А Н Я Т И Й
1.	Основные направления реализации Концепции и Программы воспитания детей и молодежи в Республике Беларусь в деятельности классных руководителей. Концептуальные основы идейно – нравственного и гражданско – патриотического воспитания учащихся.
2.	Реализация региональных программ воспитания. Проектирование содержания воспитательной работы с детьми в современной социокультурной ситуации. Коллективные и групповые формы работы с учащимися. Коллектив как фактор развития личности.
3.	Организационно – педагогические модели жизнедеятельности учащихся в свободное время, шестой день недели.
4.	Анализ воспитательной работы в классе. Изучение состояния и эффективности воспитательной работы. Диагностика уровня воспитанности учащихся. Критерии и показатели качества воспитания.
5.	Воспитание в процессе образования: традиции и инновации, технологии, формы и методы. Воспитательный потенциал урока, его место и роль в системе идейно – воспитательной работы.
6.	Функции классного руководителя. Содержание деятельности классного руководителя. Планирование работы классного руководителя. Современные воспитательные технологии.
7.	Особенности воспитательного процесса с детьми с девиантным поведением. Индивидуальные формы работы. Правовая культура учащихся.
8.	Система работы классного руководителя с родителями. Традиции и новые формы работы с родителями в современной школе.
9.	Педагогическая поддержка деятельности общественных объединений "Белорусский республиканский союз молодежи", "Белорусская республиканская пионерская организация", органов ученического самоуправления. Информационная культура учащихся. Часы информирования.
10.	Психолого – педагогические основы формирования личности учащегося. Психологические средства воздействия на личность.
11.	Нормативное и информационно – методическое обеспечение деятельности классных руководителей и организационно – содержательного наполнения шестого школьного дня.

ПАМЯТКА КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ

Дата добавления: 2015-09-03