Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Выделение и изучение культуральных свойств бактерий–аэробов

Читайте также:
  1. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава руд
  2. IV. Изучение технологических свойств руд
  3. V. Изучение гидрогеологических, инженерно-геологических, экологических и других природных условий месторождения
  4. XI. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ И ДРУГИЕ ЭЛЕМЕНТЫ, СВОЙСТВА. СПОСОБНОСТИ И ДАРОВАНИЯ АРТИСТА
  5. Аналогия свойств и аналогия отношений
  6. Апофатические свойства Божии: самобытность, неизменяемость, вечность, неизмеримость, вездеприсутствие.
  7. БЕЛЫЙ И ЦВЕТНОЙ ЦЕМЕНТЫ. СВОЙСТВА. ПРИМЕНЕНИЕ.
Рис. 18. Термостат

Бактерии–аэробы выращивают в обычных условиях кислородной сре­ды при температуре 37°С в термостате (рис. 18). Схематично начальный этап исследования материала можно представить следующим образом.

Первый день исследования. Изучае­мый материал микроскопируют и высева­ют на плотную среду в чашки Петри шпа­телем или бактериальной петлей (в от­дельных случаях – в жидкую среду обо­гащения). Посевы помещают в термостат на 18–24 ч при температуре 37°С.

Второй день исследования. На извле­ченных из термостата чашках Петри с по­севами изучают специфические признаки выросших на поверхности питательной среды колоний.

1. Вначале рассматривают их невоору­женным глазом со стороны дна чашки Пет­ри в проходящем свете. Если имеются два различных вида колоний, их нумеруют и описывают каждую в отдельности. В про­токоле отмечают следующие данные: а) размеры колоний (крупная – 4–5 мм в диаметре и более, средняя –2–4 мм, мел­кая – 1–2 мм, карликовая – менее 1 мм); б) форму очертаний (правильно или неправильно округлая, розеткообразная, ризоидная и др.); в) степень прозрачности (непрозрачная, по­лупрозрачная, прозрачная).

2. Далее колонии описывают в отраженном свете со стороны крышки, отмечая: а) цвет (бесцветная, пигментированная); б) поверхность (глад­кая, блестящая, влажная или морщинистая, матовая, сухая); в) положе­ние на питательной среде (возвышающаяся над средой, погруженная или сливающаяся с ней, плотно прилегающая к среде, уплощенная).

3. Приступают к микроскопическому изучению структуры колоний. Чашку Петри устанавливают вверх дном на предметном столике микро­скопа, опускают конденсор и объективом х8 изучают: а) характер краев (ровные, волнистые, зазубренные, бахромчатые); б) структуру (гомоген­ная или аморфная, зернистая, волокнистая).

Из колонии готовят мазок, окрашивают по Граму и микроскопируют. Остаток колонии пересевают на скошенный агар для получения чистой культуры в достаточном количестве. Пробирки с посевами помещают в термостат на 18–24 ч при температуре 37 °С.

Техника посева колонии на скошенный агар. Чашку Петри с отме­ченной колонией берут в левую руку. Бактериальную петлю держат ближе к концу петледержателя и фиксируют руку, опираясь мизинцем о борт чашки. Снимают петлей остаток отмеченной колонии, чашку Петри вкладывают в крышку и засевают скошенный агар.


Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 186 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: МИКРОБИОЛОГИЯ КАК НАУКА | ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МИКРОБИОЛОГИИ | СИСТЕМАТИКА И НОМЕНКЛАТУРА МИКРООРГАНИЗМОВ | МИКРОСКОПЫ И СПОСОБЫ МИКРОСКОПИИ | МЕТОДЫ ПРИГОТОВЛЕНИЯ МАЗКОВ–ПРЕПАРАТОВ ИЗ МАТЕРИАЛА (КУЛЬТУР) И СПОСОБЫ ИХ ОКРАШИВАНИЯ | ЭУБАКТЕРИИ | ПАТОГЕННЫЕ СПИРОХЕТЫ | РИККЕТСИИ | ДЕЙСТВИЕ ФИЗИЧЕСКИХ, ХИМИЧЕСКИХ И БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА МИКРООРГАНИЗМЫ | СТЕРИЛИЗАЦИЯ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ФИЗИОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ| ОСОБЕННОСТИ ВЫДЕЛЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРАЛЬНЫХ СВОЙСТВ БАКТЕРИЙ–АНАЭРОБОВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)