Парные плясы и хороводы. Корзухин А.И. Воскресный день

Корзухин А.И. Воскресный день. 1884.

Я уже говорил, что парный пляс – это пляс для девчонки, и ей надо помочь раскрыться в нем. Как это сделать?

Её надо попробовать понять.

Давайте подумаем, а что же девчонка хочет от парной пляски?

Для того, что бы получить ответ, давайте посмотрим на парные пляски по большому счёту, и тогда мы увидим, что это ухаживания, очень часто повторяющие ухаживания птиц или зверей. Вот так описывает парную пляску «русского» этнограф А. Терещенко: «Молодец, надев шапку набекрень, выходит на середину, расхаживает спесиво и посматривает на красных девиц. Одна, которая ему давно нравится, составляет предмет его поисков, - он ищет её, он нашёл её здесь; подходит к ней и, сняв шапку правой рукой, просит наклонением головы начать с ним русскую. Выходит девица – душа, молодец первый начинает плясать. Подбоченясь одной рукой, он пламенными телодвижениями выражает любовь свою: то манит к себе, то прижимает свою руку к груди, мысленно обнимая, и расстается печально».

По сути, когда пара пляшет, они играют в эти ухаживания. В парном плясе всегда выражается буря чувств, и чувства могут проплясываться разные, даже обида. Эта игра как - то важна в жизни, вот мы и будем учиться такой игре.

В этот раз мы будем еще учиться водить хороводы. Хороводов существует великое множество, они были распространены по всей земле русской. Культура эта глубокая и древняя. На семинаре мы начнём знакомиться с этой темой. Будем работать с ободом хоровода. Будем учиться водить хороводы и петли. Также мы эту тему используем, чтобы глубже понять парные плясы в части того, как вести и как создавать чару. Одно дело - повести одного человека, а вот нескольких…

Освоить вождение нам также помогут и молодецкие забавы. В этот раз мы будем учиться борьбе на лавочках. Это такая борьба, где надо занять место сидящего на ней, а на лавочке могут сидеть как парень, так и девушка, поэтому просто победить силой не всегда возможно, особенно, когда сидящего ещё держат. Вот и попробуй, подними двух, или трёх, или…

_________

Семинар проводит преподаватель

Отделения русской народной культуры

Музея-Заповедника народного быта

Багаев Иван

Дата добавления: 2015-08-21