Предварительная регистрация обязательна.

Снятие и предотвращение конфликта в системных взаимодействиях.

Для кого предназначен этот семинар: для психологов, психотерапевтов, тренеров, коучей, предпринимателей, руководителей и всех заинтересованных лиц.

Дата проведения: 08 августа 2015, суббота.

Время проведения: 12:00-18:00, продолжительность - 6 часов, предусмотрен перерыв на чай.

Ведущий: Добровольский Александр Владиславович.

Адрес проведения: г. Нижний Новгород, Комсомольская пл., 10/1.

Стоимость участия: 400 рублей. При оплате до 04.08.2015 стоимость участия составляет 200 рублей.

Предварительная регистрация обязательна.

Зарегистрируйтесь и задайте Ваши вопросы по телефону: [phone], [phone].

Или зарегистрируйтесь по адресу: http://samopoznanie.ru/trainings/seminar_snyatie_i_predotvraschenie_konflikta_v_sistemnyh_v_1/?date=246049

Вас волнуют межличностные конфликты и конфликты в социуме, непонимание со стороны других людей, сложные проблемы в различных областях жизни? Тренинги, которые Вы прошли, не дали ответов на Ваши вопросы?

Если Вы хотите изменить свою жизнь к лучшему, научиться разрешать и предотвращать межличностные конфликты и конфликты в социуме, легко налаживать взаимопонимание с людьми, избегать изматывающих споров, быстро определять причину возникновения сложных проблем, находить простые нетривиальные решения для решения сложных задач, познакомиться с новыми интересными концепциями, повысить уровень своей осознанности, развиваться как личность, то тогда этот семинар – для Вас.

Зачем вообще нужны «модели мира» и моделеориентированный подход? - Если есть запрос на изменения, то «модели мира» позволяют простроить план изменений в том направлении, в котором мы хотим двигаться.

Нужна ли «модель мира» для коммуникаций? – Да, потому что коммуникации нужны нам для того, чтобы перейти из точки А в точку В, привлекая кого-то себе в помощь.

Моделеориентированный подход при рассмотрении межличностного взаимодействия позволяет относительно легко строить «мосты понимания» без обычного инициирования конфликта системных лояльностей. Концепция «моделеориентированности сознания» позволяет вырабатывать эффективные подходы к разрешению проблем. Умение посмотреть с этой стороны на уровне коммуникаций делает споры бессмысленными: после прояснения модели спорить становится не о чем. На уровне психологических проблем видение «переключений» из одной модели мира в другую позволяет заняться согласованием моделей в сторону их непротиворечивости.

Работа с понятийной системой и ощущениями функционала обеспечивает психотерапевтический эффект: решение проблемы, возникшей в системе, всегда лежит за пределами этой системы. Каждая система имеет функционал и цель существования. Поэтому эффективнее смотреть сразу на функционал того, что представляется либо самой проблемой, либо создающим проблему - с этой точки, выходящей за зацикленные системные связи. Если проблема нерешаема на уровне данной системы, нужно выйти за пределы этой системы.

Программа семинара:

· Модели мира различных людей.

· Фрагменты различных моделей мира внутри одного человека.

· Кластерный анализ понятийно-ценностных систем.

· Практические методики разрешения и предотвращения межличностных конфликтов и конфликтов в социуме.

· Концепция «моделеориентированности сознания» в выработке эффективных подходов к разрешению проблем.

· Творение как следствие результатоориентированного мышления.

· Расширение горизонта событий как средство восстановления целостности личности.

· Понятие системы.

· Понятие проблемы, задачи, решения.

· Системы с постоянной и с переменной аксиоматикой.

· Идеальная система, идеальное решение.

· Системный анализ, внесистемный анализ.

Видео: практическое применение «моделей мира»

http://www.youtube.com/watch?v=mmQ7UmkQqv0

Отзывы участников семинара:

«Очень познавательно и поучительно было увидеть, как плавание в море «системности» без навыков видения/опознавания того, для чего существуют те или иные системы, приводит к активным «телодвижениям», увы, не приводящим к желаемому результату.

Системы ничего не навязывают - у каждой системы есть функционал. Каждая система создана под получение определенного, заданного в рамках функционала конкретной системы, результата. Создана более объемлющей системой. Системы взаимодействуют, многократно пересекаются, возникают дополнительные вектора, зачастую создающие направленность «лебедь-рак-щука», что затрудняет, а то и просто приводит к невозможности получения первоначального результата. Борьба с «не дающей мне результат» системой - это трата всевозможных усилий и привлечение новых ресурсов на создание дополнительных векторов – «лебедей, рак, щук». Эффективнее убедиться, совпадает ли необходимый МНЕ результат с результатом, который возможен/прописан в ЭТОЙ системе. Это - основы системного анализа.

Внесистемный анализ - это осознание и себя системой. Той самой объемлющей системой, способной получать результат как от взаимодействия с системами на основе системного анализа, так и возможность создания новых систем и системных связей для получения необходимых мне как системе результатов».

******

«Семинар о системном и внесистемном подходе. Система - это все, из чего мы состоим: тело само по себе система и состоит из систем: атом, строение атома, органы, наши убеждения и черты характера. С самого момента рождения мы являемся системой, которая постоянно включает все новые и новые элементы, становясь надсистемой по отношению к самой себе, взятой шаг назад, или же просто объемлющей системой. Включение новых элементов, переформатирирование элементов и связей между ними - это непрерывный процесс. Прошивка и перепрошивка - так тоже это можно назвать. Образование школьное и высшее дают такие прошивки, в частности. Моя прошивка называется красный диплом и специальность «менеджмент организаций». Я как-то забыла об этом:), а сегодня вдруг вспомнила. Прошивка эта даёт ориентацию на системный подход, где элементы все прописаны и неизменны, ресурсы заданы, остаётся только грамотно с ними взаимодействовать. Такой подход распространяется на решение задач в бизнесе и как калька распространяется на решение всех остальных вопросов в жизни. Ещё одно свойство прошивки, полученной в ходе университетского образования, - это ощущения себя частью системы с ограниченным количеством ресурсов, за которые приходиться бороться, где есть спады и пики, эмоциональность, стремление к совершенству, быть на стороне победителя, замеры по разным осям. Ощущение себя частью такой системы означает, что я организую бизнес таким образом, что результат его деятельности легко отчуждаем от собственника. Для меня было откровением ясно увидеть, что во мне прошит системный подход, что по сути я исхожу из него при принятии решений во всех сферах жизни. Это был первый шаг. Второй шаг - переход к другому типу анализа, который раскрывает новые возможности достижения поставленных задач, не решаемых в рамках системного анализа. Ощущение потрясающее, словно открыли новые двери, которые казались стенами».

*****

«Получился удивительно компактный и емкий, практичный и ценный семинар. Практичный - потому что показал, насколько эффективнее может быть деятельность в любой сфере жизни, если уметь смотреть на задачу и желанный результат/цель в объеме и без привязки к аксиомам/догмам/постулатам/убеждениям, навязанным какой-либо из систем. Концепция переменной аксиоматики дает колоссальную гибкость и мобильность и практически неограниченные ресурсы для соединения с результатом. Внесистемный анализ дает возможность увидеть элементы, модули разных вовлеченных систем, их функционал, роль, вклад, уместность, необходимость и отношение этого всего к получению нужного результата. Дает возможность пересобирать эти составляющие в интересах цели и, по сути, СОЗДАВАТЬ СИСТЕМУ, КОТОРАЯ ДАСТ РЕЗУЛЬТАТ. Поэтому именно такой инструмент - палочка-выручалочка для бизнес-проектов любого масштаба, особенно на этапе кризиса. Для тех, кто готов принять и воспользоваться, внесистемный анализ, основанный на этой концепции - бластер. Но готовы бывают далеко не все, и происходит это из-за привязанности к установкам определенных систем в парадигме фиксированной аксиоматики, выйти за рамки которых - отдельный навык. Впрочем, при желании (и, опять же, готовности) он нарабатывается.

Благодарю Александра Добровольского за «ни слова лишнего и все - по сути»!!!

******

«Спасибо огромное ведущему этого семинара, Александру, я никогда и не задумывалась, что живу в системе, увидев систему, созданную мною когда-то, увидела ее функционал, но никак не могла понять, почему так «плохонько» достигаю цели?! Увидев в целом систему и все, что с ней связано, вопросы отпали, все стало очевидным и понятным, вспомнила ту настоящую цель, ради которой была построена система с ограничителями, желания давно изменились, а вот система по-прежнему работала на то, что уже давно забыто и уже не нужно! Семинар помог увидеть, осознать, и, что самое главное, перейти во внесистемность! Спасибо! Очень понравилось, и, что самое интересное, результаты не заставили себя долго ждать!»

О ведущем:

Ведущий: Александр Владиславович Добровольский - философ, математик, предприниматель, публицист. Владелец товарного знака «Тетра-Про», совладелец управляющей компании «Меркьюри Эссет Менеджмент». Научный руководитель Института Внесистемного Анализа. Создатель и руководитель Клуба «Город ДАО». Автор «Концепции заказчика» в социальном маркетинге, создатель концепций Переменной аксиоматики, Внесистемного анализа, концепции мироописания Ультратета (Ultratheta). Мастер Рейки, тетахилер, неоднократный ассистент Саймона Роуза на курсах РПТ-3 и РПТ-4 (Rapid Personal Transformation – «Быстрые личностные изменения). Действительный член Ассоциации Гуманистической Психологии Литвы. Специалист по внесистемным расстановкам.

Дата добавления: 2015-08-21