Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ВАШЕ УЧАСТИЕ. Научите себя думать!

Читайте также:
  1. I. Участие врача-судебно-медицинского эксперта в осмотре трупа на месте его обнаружения
  2. IX. УЧАСТИЕ
  3. V. УЧАСТИЕ
  4. VII. УЧАСТИЕ
  5. VIII. УЧАСТИЕ
  6. VIII. УЧАСТИЕ
  7. VIII. УЧАСТИЕ

Тони БЬЮЗЕН

Научите себя думать!

 

Живите с умом –

 

Научите себя думать!

 

ПОСВЯЩАЮ ТЕБЕ и моим любимым маме и папе, Джин и Гордону Бьюзенам

Тони Бьюзен

 

«ГАМЛЕТ, принц Датский»

Акт IV. сцена 4 Равнина в Дании

Гамлет:

Что человек, когда он занят только

Сном и едой? Животное, не больше,

Тот, кто нас создал с мыслью столь обширной,

Глядящий и вперед, и вспять, вложил в нас

Не для того богоподобный разум,

Чтоб праздно плесневел он.

(Перевод М. Лозинского)

 

Предисловие

 

Для чего написана эта книга? Само название этой книги говорит о цели ее написания. Прочитав книгу до конца, вы лучше узнаете, как работает ваш мозг и как использовать его с наибольшей отдачей, как научиться читать быстрее и продуктивнее, эффективнее учиться, быть более подготовленным к решению задач и улучшить память.

 

ДЕЛЕНИЕ НА ГЛАВЫ

 

Каждая глава посвящена отдельному вопросу функционирования мозга. Сначала дается наиболее современная информация о человеческом мозге, а затем эта информация используется в прикладном смысле, чтобы показать, как можно наилучшим образом применять собственное мышление.

В пятой главе объясняется, как можно улучшить память в процессе изучения материала и после его завершения. Кроме того, предлагается специальная система прочного запоминания приведенного списка предметов.

В шестой―восьмой главах речь идет о внутренних «картах памяти». Информация о том, как протекает мыслительный процесс, служит для того, чтобы показать, как можно использовать язык, слова и воображение для восприятия, упорядочения и запоминания материала, творческого мышления и решения задач.

Девятая глава посвящена новой методике органического изучения «карты памяти», которая позволит изучить любой предмет, от родного языка до высшей математики, от философии до иностранных языков.

В последней главе подводится итог гигантским успехам, достигнутым за последние пятнадцать лет, намечаются пути омолаживания» мозга и показываются новые перспективные направления.

В книге вы найдете «карты памяти», на которые советуем взглянуть до и после прочтения каждой главы в качестве предварительного и последующего обзоров ее содержания.

В некоторых главах наиболее важные, ключевые понятия выделены другим шрифтом, что поможет получить суммарное представление об их содержании.

 

ВАШЕ УЧАСТИЕ

 

Практика имеет большое значение для эффективного использования изложенной информации и описанных методик. На различных этапах прочтения книги вы встретите упражнения и рекомендации по дальнейшим практическим шагам. Кроме того, советуем вам разработать собственный график практических упражнений и занятий и по возможности твердо придерживаться его.

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
БРЕЙН-КЛУБ| ЛИЧНЫЕ ЗАПИСИ И КОММЕНТАРИИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)