Читайте также:
|
И. А. Быкова
Санкт-Петербург
«ДЕТСТВО-ПРЕСС»
Быкова И. А.
Обучение детей грамоте в игровой форме: Методическое пособие. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2005. – 112с.
Предложенные в пособии игровые методики и конспекты занятий позволят воспитателям ДОУ, логопедам и родителям подготовить детей к правильному восприятию звуков речи и письму. Представленные в книге забавные стишки о буквах и игры на развитие мелкой моторики будут способствовать их лучшей подготовленности к школьному обучению. Занятия можно проводить как индивидуально, так и с группой детей.
Предназначено для воспитателей ДОУ, логопедов, родителей дошкольников.
СОДЕРЖАНИЕ
ОТ АВТОРА
Как построить занятие
Как работать с рисунками по клеточкам
КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ
Знакомство: Слыш
Знакомство: Буковка
Встреча Слыша и Буковки
Звук и буква «А»
Звук и буква «У»
Сочетание «АУ»
Сочетание «УА»
Звук и буква «О»
Звук и буква «И»
Сочетание «ИА»
Звук и буква «Ы»
Звук и буква «Э»
Звук и буква «М»
Звук и буква «Б»
Звук и буква «П»
Звук и буква «Ф»
Звук и буква «В»
Звук и буква «Т»
Звук и буква «Д»
Звук и буква «Н»
Звук и буква«К»
Звук и буква «Г»
Звук и буква «Х»
Звук и буква «С»
Звук и буква «3»
Звук и буква «Ш»
Звук и буква «Ж»
Звук и буква «Ч»
Звук и буква «Ц»
Звук и буква «Щ»
Звук и буква «Л»
Звук и буква «Р»
Звук и буква «Й»
Буквы «Я», «Е», «Ё», «Ю»
Буквы «Ь» и «Ъ»
ОТ АВТОРА
Дорогие мамы и папы, уважаемые воспитатели! Эта книга поможет вашему малышу в занимательной игровой форме усвоить такие понятия, как звук и буква, поможет понять их различия и особенности. С помощью забавных героев вы сможете подготовить слух и руку ребенка к восприятию звуков речи и письму.
Известно, что одной из важных составляющих обучения грамоте является хорошо развитый фонематический слух. В книге предлагаются специальные игры, подготавливающие слуховое восприятие, внимание и память ребенка к работе со звуками речи. Играя со сказочными персонажами, ребенок познакомится с гласными и согласными звуками, их правильной артикуляцией. В структуру каждого занятия входят также различные игры, способствующие развитию у детей навыков фонематического анализа и синтеза. Другой важной составляющей успешного обучения является хорошо развитая мелкая моторика, поэтому в книге широко представлены упражнения и по подготовке руки к написанию букв.
Гласные и согласные звуки на занятиях соотносятся с образами соответствующих букв, при этом графический образ подкрепляется двустишием о букве, что способствует более быстрому запоминанию материала. Сказочный сюжет и необычные игровые ситуации подкрепляют интерес ребенка к изучению звуков и букв.
Материал книги может использоваться как для индивидуальных занятий с детьми от 4 до 7 лет дома или в детском саду, так и для групповых занятии в дошкольных учреждениях (воспитателями и логопедами).
Автор благодарит учителя-логопеда Быкову Ларису Анатольевну за предоставленную возможность использования в работе материалов конспектов логопедических занятий, разработанных ею для обучения грамоте детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 266 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| К игровому театру О / J | | | Как познакомить со звуком и буквой |