Методические указания. 2. Джей Э. Эффективная презентация: Пер

Прочитайте:

1. Арредондо Л. Искусство деловой презентации: Пер. с англ. – Челябинск, 1998.

2. Джей Э. Эффективная презентация: Пер. с англ. – Минск, 1996.

3. Пост Э. Этикет. – М., 1996. С. 173

4. Чалдини Р. Психология влияния. – СПб, 1999.- С. 157

Ответьте на вопросы:

1. Что такое презентация?

2. Какие виды презентаций вы знаете?

3. Какова цель деловой презентации?

4. В какое время лучше всего проводить презентацию?

5. Какие вы знаете коммуникативные подходы к клиентам во время приватной и камерной презентаций?

6. Каковы особенности поведения и реакции людей в большой и маленькой аудитории?

7. Назовите условия проведения эффективной презентации.

8. Каковы принципы построения презентационной речи?

Выполните практические задания:

Задание 1.

«Угадай-ка». Моделирование голоса и тона

Нижеприведенную фразу: «Не читайте свой доклад с каменным лицом и стоя как истукан», – произнесите пять раз с разной интонацией: спокойной, дружеской, злобной, язвительной, начальственной. После вашего исполнения слушатели должны угадать, с какой интонацией Вы произнесли фразу.

Задание 2.

Тренировка умения приветствовать аудиторию и начинать выступление. Цель задания – научиться делать начальную паузу и здороваться с аудиторией так, чтобы интонация выражала радость от встречи.

Участники по очереди выходят к аудитории и приветствуют собравшихся жестом или фразой. Остановиться нужно в том месте, откуда хорошо видны все собравшиеся. Начинать приветствие следует только после начальной паузы, «собрав» всех взглядом. После приветствия нужно произнести одну - две фразы. Это может быть комплимент собравшимся, вопрос к аудитории, обращение к тем чувствам, которые в данный момент волнуют людей.

Задание 3.

Придумайте шуточную речь-сенсацию. Необходимо нафантазировать, вообразить, «изобрести» событие, которым вы могли бы поразить, ошарашить слушателей. Проверьте по реакции аудитории, удалось ли вам её удивить, вызвать улыбку или смех.

Задание 4.

«Учимся управлять слушателями и воздействовать на них».

Обработайте предлагаемый текст для устного сообщения. Ваша задача:

1) упростить текст (адаптировать для произнесения перед аудиторией);

2) уложившись в пять минут и используя эффектный зачин, подать ваше сообщение так, чтобы: а) оно звучало нейтрально, например, как научное сообщение на конференции; б) опровергнуть его, подвергнуть нападкам, всячески очернить; в) подать в самом хвалебном тоне, чтобы оно звучало, например, как реклама частной практики знакомого психолога.

Дата добавления: 2015-09-03