Читайте также:
|
|
Содержание
Введение ………………………………………………………………………….3
1 Природа и значение юмора……………………………………………….….4
2. Теории юмора…………………………………………………………………7
3. Понятие взаимодействия в общении………………………………...…….10
4. Чувство юмора в повседневном общении…………………………………16
Заключение …………………………………………………………………….19
Литература ……………………………………………………………………..20
Введение
Человек существо социальное, он постоянно испытывает потребность в общении с другими людьми, непрерывность общения - необходимое условие жизнедеятельности. Одним из основных принципов современной жизни является поддержание нормальных отношений между людьми и стремление избежать конфликтов, поэтому мы не можем пропустить проблему взаимопонимания в общении. Без взаимопонимания невозможны совместная работа или учеба, активный, интересный отдых и радостная семейная жизнь, любовь и доброжелательность в отношениях. Нарушение взаимопонимания приводит к разрыву добрых отношений, вызывает конфликты, порождает одиночество.
Вопрос взаимопонимания в общении, очень важен, так много недоразумений, переходящих порой в конфликты, вызванные непониманием.
Так, одним из средств для достижения взаимопонимания, является юмор.
Феномен юмора разрабатывается массой специалистов из разных наук уже достаточно длительное время, и каждый из них находит что-то свое, и постоянно открываются какие-то новые грани данного явления. Нет единого подхода к пониманию юмора как одного из средств взаимопонимания в общении. Поэтому мы считаем необходимым рассмотрение именно этой стороны в данном виде человеческой деятельности.
Цель – рассмотреть юмор как средство взаимопонимания в общении.
Задачи:
1. Рассмотреть природу и значение юмора.
2. Систематизировать теории юмора.
3. Дать характеристику понятию «взаимопонимания» в общении.
4. Чувство юмора в повседневном общении.
Природа и значение юмора
Эмоциональную сферу, способность к эмоциональной жизни человек унаследовал от своих животных предков. Но в процессе развития мышления и интеллекта эмоциональная жизнь человека сильно изменилась. Среди свойств, которые развились на довольно высокой ступени развития, - такое трудно определяемое явление психической жизни, как чувство юмора. Какие то предпосылки их можно наблюдать у высших животных, но в развитом, сформировавшемся виде – это чисто человеческие, социальные свойства, то есть свойства, проявляющиеся в общении.
Смех – это врожденная реакция, свойственная не только человеку, но и высшим животным. Новорожденный младенец очень рано начинает улыбаться. Его улыбка и смех – показатели чисто физического комфорта. К концу третьего месяца у младенца появляется улыбка не только на безусловные раздражители, но и на сигнализирующие их условные.
По мере роста, развития и формирования общественных связей человека смех приобретает социальную роль, становится одним из средств социального общения.
Во все времена мыслители обращались к проблеме юмора, пытаясь выяснить его природу, понять значение и функции – каждый находил что-то новое и оригинальное в подходе к решению этой задачи.
Одним из первых сделал попытку объяснить феномен юмора Платон. Платон считал юмор негативным явлением, «ибо чувство это основано на злобе и зависти, в особенности смех, вызванный несчастьем или неудачей других, или насмешки над стоящими ниже по положению». Платон не сделал попытки объяснения природы смешного, но пришёл к весьма важному выводу о том, что смех может иметь серьёзные последствия, в том числе для жизни целого государства.
Цицерон привел первую классификацию приемов остроумия. Он выделил два основных типа остроумия: «…или равномерно разлитое по всей речи, или едкое и броское». Он также говорил о том, что один род остроумия «обыгрывает предметы, другой — слова». Словесная форма остроумия включает в себя, по Цицерону: двусмысленность, неожиданные умозаключения, каламбуры, необычные истолкования собственных имён, пословицы, аллегорию, метафоры, иронию. Это первая формальная классификация приёмов остроумия.
Цицерон пытался загнать теорию юмора в рамки классической риторики, но при этом считал, что юмор - свойство природное, которому нельзя научиться.
Много столетий спустя, Гоббс, обращаясь к проблеме смеха, отмечал психологическую парадигму этого феномена. Он утверждал, что смех – это всегда радость. Детерминировать смех могут различные события, общее в них – что-то новое и внезапное: тогда у человека возникает чувство ликования оттого, что он осознал что-то значительное в себе самом и сравнил это значительное со слабостью других или своей немощью в прошлом.
Б. Спиноза считал смех следствием аффекта удовольствия, возникающего из усмотрения в неприятной нам вещи чего-то достойного пренебрежения. Спиноза очень высоко ставил значение смеха для духовной жизни человека, по его словам «веселость не может быть чрезмерна».
Эммануил Кантв «Критике чистого разума» утверждает, что «смех является эмоцией, возникающей из неожиданного превращения напряженного ожидания в ничто». Остроумная шутка должна содержать в себе нечто такое, что мы сперва принимаем за истину, ввести нас в заблуждение, а в следующий момент обратиться в ничто. (механизм, включающий реакцию смеха).
Дж. Локк интересовался особенностью остроумной мысли, которая отличает ее от неостроумной. Он различает простое суждение и остроумное, «цель первого – избежать заблуждений, основанных на случайном сходстве, а секрет остроумия прежде всего в сходстве идей и их объединении, быстром и прихотливом, которое дает чувство удовольствия».
Лук А.Н. определяет юмор как беззлобную насмешку.
Таким образом, юмор, чувство юмора — способность личности выявлять, фиксировать и осмыслять комическое в окружающей действительности и эмоционально на него реагировать.
Будучи физиологическим выражением удовольствия, акт смеха и сам по себе приятен, вызывает эйфорию, чувство благополучия и комфорта. Чувство юмора обычно проявляется в умении отыскать смешную черточку в ситуациях, где, казалось бы, нет ничего смешного. То есть можно привести очень много примеров, когда с помощью юмора удается разрядить довольно таки напряженную ситуацию. Юмор помогает разрядить ситуацию, сплачивает коллектив, увеличивает шансы эффективного сотрудничества, позволяет выходить победителем из самых сложных ситуаций. Общение в позитивной атмосфере становится более эффективным. Чувство юмора – это качество, которое крайне необходимо в нашей жизни. Иногда оно выручает из безвыходных ситуаций, помогает преодолеть барьер в общении, позволяет иначе взглянуть на поставленные задачи. Юмор помогает создать атмосферу непринужденности в общении. Когда мы смеемся вместе с кем-то, мы чувствуем себя свободнее и ближе с ним. Действительно, чувство юмора у всех связано с ощущением приятного. В то же время это важное условие успеха. Юмор в общении занимает важное место, и без него многие не представляют себе общения. Чувство юмора чрезвычайно сложное, тонкое чувство и в общении значение его трудно переоценить.
Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Принципы государственной политики в области образования | | | Теории юмора |