Похідний стрій

Стрій, у якому підрозділ вишикуваний у колону або підрозділи в колонах вишикувані один за одним на дистанціях, установлених Статутом або командиром. Похідний стрій застосовується для пересування підрозділів, проходження урочистим маршем або з піснею та в інших необхідних випадках.

НАПРЯМНИЙ

Військовослужбовець (підрозділ, машина), що рухається на чолі строю у визначеному напрямку. За напрямним має переміщуватися решта військовослужбовців (підрозділів, машин).

ЗАМИКАЮЧИЙ

Військовослужбовець (підрозділ, машина), який рухається останнім у колоні.

ЛІНІЙНИЙ

Військовослужбовець, призначений для позначення лінії шикування підрозділів і частин, а також лінії проходження урочистим маршем.

ІНДИВІДУАЛЬНА ПІДГОТОВКА ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯ ЗІ СТРОЙОВОЇ ПІДГОТОВКИ

4.1 ЩО ПОТРІБНО ВІДПРАЦЮВАТИ:

1. Вивчити:

вимоги Стройового статуту Збройних Сил України, обов’язки військовослужбовця перед шикуванням та в строю, сформувати і розвити у військовослужбовців стійкі навички практичного виконання Стройового статуту Збройних Сил України у повсякденному житті; сформувати і розвити у військовослужбовців стійкі навички практичного виконання стройових прийомів та дій без зброї та зі зброєю.

2. Відпрацювати практично:

- стройове положення. Повороти на місці. Виконання військового вітання на місці.

- стройовий та похідний крок. Рух стройовим кроком. Рух бігом. Позначення кроку на місці. Припинення руху. Зміна швидкості руху.

- повороти під час руху. Виконання військового вітання під час руху. Підхід до начальника, вихід зі строю та повернення в стрій.

- стройове положення зі зброєю. Виконання прийомів зі зброєю на місці.Повороти та рух зі зброєю.Виконання військового вітання зі зброєю на місці та під час руху.

4.2 ЧОГО ПОТРІБНО ДОСЯГТИ:

Знати: Стройовий Статут Збройних Сил України, основні керівні документи, накази і директиви Міністра оборони України, які регламентують стройову підготовку військовослужбовців, порядок оцінювання практичних навичок зі стройової підготовки.

Вміти: виконувати обов’язки військовослужбовців перед шикуванням і в строю, чітко виконувати стройові прийоми на місті та під час руху зі зброєю та без зброї, чітко виконувати військове вітання зі зброєю і без зброї на місці та під час руху, правильно діяти в строях відділення, взводу, роти.

4.3 УМОВИ ВИКОНАННЯ СТАНДАРТУ:

Заняття зі стройової підготовки проводиться з підрозділом – взвод та йому рівним (15 - 20 військовослужбовців). Керівником заняття являється командир взводу (підготовлений командир підрозділу*).

Для проведення занять зі стройової підготовки у військовій частині (закладі) обладнується стройовий плац, який оснащується стендами, наочними посібниками та обладнанням;

У стройовому навчанні в основному застосовуються такі методи:

- усне викладення навчального матеріалу;

- показ;

- тренування;

- самостійне вивчення прийому або дії.

Усне викладення навчального матеріалу завжди займало і займає важливе місце в навчальному процесі. У стройовому навчанні, як правило, застосовується пояснення, яке найчастіше поєднується з показом (демонстрацією) прийомів і дій, що вивчаються.

Показ являє собою сукупність прийомів і дій, за допомогою яких у тих, хто навчається, створюється наочний образ предмета, що вивчається, формується конкретне уявлення про прийоми і дії. Одним із різновидів методу показу є демонстрація.

Показ може бути: особистий; за допомогою тих, хто навчається, і спеціально проінструктованих; у ході показних занять та при демонстрації навчальних кінофільмів.

Для успішного застосування керівником методу під час показу необхідно: глибоко знати навчальний матеріал, уміти майстерно виконувати прийоми і дії, що розучуються;

витримувати встановлений темп виконання прийому або дії; вміло використовувати ракурс, під яким ті, хто навчається, бачать прийоми і дії, які виконуються керівником.

Тренування - це багаторазове, свідоме повторювання визначених прийомів і дій з метою вироблення та удосконалення у тих, хто навчається, навиків і вмінь. Для успіху тренування необхідно: розуміння тими, хто навчається, мети вправи;

засвоєння змісту і суворої послідовності виконання дій, що розучуються; розподіл керівником складних дій на складові частини; нарощування швидкості, чому повинна передувати робота з вироблення у тих, хто навчається, правильних дій;

додержування певного ритму, правильного чергування дій, що потребують від тих, хто навчається, різного напруження фізичних і моральних сил; постійне підтримування у тих, хто навчається інтересу до тренувань.

Самостійне вивчення прийому або дії є найважливішим методом навчання. Залежно від характеру навчального матеріалу існують і різновиди самостійної роботи.

Для правильної організації самостійної роботи тих, хто навчається, необхідно: визначити обсяги завдання на самостійну підготовку; надати методичні поради з повторювання вивченого матеріалу або практичної обробки прийомів;

забезпечити кожний підрозділ навчальним місцем, необхідною літературою, наочними посібниками;

розбити тих, хто навчається, на такі групи де були б добре підготовлені військовослужбовці й ті, хто відстає, щоб могла бути забезпечена взаємодопомога;

здійснювати постійний контроль і надавати необхідну допомогу тим, хто навчається, у самостійному оволодінні навчальним матеріалом.

4.4 ТЕМАТИЧНИЙ РОЗРАХУНОК ГОДИН:

№ теми	Назва теми	Рекомендуємо кількість навчальних годин
Словесно – наочний метод підготовки	Метод вправ	тренувальний	всього
1.	Стройові прийоми та рух без зброї	0,5	1,5
2.	Стройові прийоми та рух зі зброєю	-	0,5	1,5
	ВСЬОГО	0,5		3,5

4.5 АЛГОРИТМ (ПОРЯДОК) ВІДПРАЦЮВАННЯ СТАНДАРТУ:

Фаза 1 – Проводиться протягом визначеного часу практичного заняття по визначеним темам предмету навчання, на яких особовий склад вивчає:

1. Обов’язки військовослужбовця перед шикуванням та в строю.

Фаза 2 – Проводиться для закріплення та збільшення теоретичних знань, набуття конкретного уявлення про прийоми і дії, які вивчаються. Під час другої фази зі стройової підготовки обов’язково відпрацьовуються наступні питання:

1. Стройове положення. Повороти на місці. Виконання військового вітання на місці.

2. Стройовий та похідний крок. Рух стройовим кроком. Рух бігом. Позначення кроку на місці. Припинення руху. Зміна швидкості руху.

3. Повороти під час руху. Виконання військового вітання під час руху. Підхід до начальника, вихід зі строю та повернення в стрій.

4. Стройове положення зі зброєю. Виконання прийомів зі зброєю на місці. Повороти та рух зі зброєю. Виконання військового вітання зі зброєю на місці та під час руху.

Фаза 3 – Проводиться з метою багаторазового, свідомого повторювання вивчених прийомів і дій з метою вироблення та удосконалення у тих, хто навчається, навиків і вмінь. Проходить оцінювання кожного військовослужбовця згідно стандарту. Під час третьої фази зі стройової підготовки обов’язково відпрацьовуються наступні питання:

1. Стройове положення. Повороти на місці. Виконання військового вітання на місці.

2. Стройовий та похідний крок. Рух стройовим кроком. Рух бігом. Позначення кроку на місці. Припинення руху. Зміна швидкості руху.

3. Повороти під час руху. Виконання військового вітання під час руху. Підхід до начальника, вихід зі строю та повернення в стрій.

4. Стройове положення зі зброєю. Виконання прийомів зі зброєю на місці. Повороти та рух зі зброєю. Виконання військового вітання зі зброєю на місці та під час руху.

Додаток №1

до стандарту підготовки зі стройової підготовки

Дата добавления: 2015-08-13