Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели практики

Читайте также:
  1. I. Даты прохождения практики
  2. I. ТАБЕЛЬ ПОСЕЩЕНИЯ ПРАКТИКИ УЧАЩИМСЯ
  3. II Примерная тематика ознакомительной практики
  4. II. Основные положения по организации практики
  5. III. Организация проведения практики
  6. IV. Функції юридичної практики
  7. V. Шлях вдосконалення юридичної практики в Україні

ВВЕДЕНИЕ

 

Сервисная деятельность в современном обществе требует не только теоретических знаний, но и практических навыков. Отработка заданий производственной (профессионально-ориентированной) практики поможет, будущим специалистам, углубить навыки в исследовании практических аспектов сервисной деятельности.

Совершенствование профессиональной подготовки специалистов сервиса и обеспечение их большей готовности к профессиональной деятельности является важнейшей задачей высшей школы, выполнение которой должно быть основано на постоянном и системном сочетании теоретического обучения и практической подготовки, на неразрывной связи процесса обучения с изучением деятельности предприятий, организаций как объектов будущей трудовой деятельности.

Настоящая программа производственной (профессионально-ориентированной) практики направлена на закрепление и углубление знаний, практических умений по дисциплинам курса «Сервис», выработку профессиональных умений, соответствующих квалификационной характеристике специалистов данного профиля, формирования представления об условиях, специфике деятельности предприятий сервиса в системе рыночных отношений.

Программа практики определяет общие этапы и ее содержание. Преподаватели кафедры, осуществляющие организацию, руководство, контроль хода и завершения практики, должны уточнять ее содержание в соответствии с профилем предприятия, производящим и реализующим конкретную услугу (продукцию), и, с учетом его реальных возможностей, разрабатывать для студентов индивидуальные задания.

В случае необходимости преподавателем-руководителем практики могут быть дополнительно включены или опущены отдельные ее этапы, предусмотрена иная последовательность прохождения, уточнена форма отчетности студента о результатах практики.

Практика проводится в соответствии с утвержденным учебным планом и действующими образовательными стандартами.

 

ЦЕЛИ ПРАКТИКИ

 

Целью практики является:

- ознакомление с организационно-производственной структурой предприятия, системой маркетинговой службы,

- изучение основных технологических операций оказания услуги,

- углубление и закрепление теоретических знаний по вопросам: формирования ассортимента и качества услуг (продукта, товара) на этапах их проектирования, оказания (изготовления); изучение факторов производства - исходных информационных данных, сырья и материалов, технологии, технологического оснащения производственного процесса, профессионализма работников и др.; организации и проведения предприятием-изготовителем услуг (работ) по повышению конкурентоспособности своей услуги (продукции); сертификации услуги (продукции); сохранения потребительских свойств услуги на всех этапах ее продвижения от проекта до потребителя, информационное сопровождение услуги, упаковки, создания условий хранения, разработки информационно-инструктивных материалов для потребителей по правильному потреблению услуги, эксплуатации и уходу за изделиями (инструкции, проспекты);

- углубление и приобретение новых практических умений по идентификации исходных данных (материалов), как одного из факторов формирования потребительной стоимости; прогнозирования потребительских свойств услуги (продукции) с учетом различий в их потребительской стоимости (конструкции), особенностей рецептуры (состава), способов оказания (изготовления, обработки, отделки, украшения); анализа, сравнения потребительских свойств услуги (продукта) аналогичного назначения; определения уровня качества с учетом потребительских показателей, рейтинга услуг (продукции), производимых конкретным предприятием, и услуг (продукции) – аналогов зарубежного производства; выявления основных причин возникновения недостатков (дефектов) в оказанной услуге (изготовленной продукции) и разработке предложений по их устранению; проверки соответствия качественных показателей оказанной услуги (выпускаемой продукции) требованиям соответствующих нормативно-технических документов.

ОБЪЕКТЫ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

 

Объектами практики могут быть предприятия по разработке, производству и реализации услуг и продукции: пошив одежды; изготовление обуви и ее ремонт; парикмахерские и имиджмейкерские услуги; посреднические услуги, ремонт и техническое обслуживание сложной бытовой техники и автомобилей, ресторанный сервис и гостиничное хозяйство, ювелирные мастерские и т.д.

В качестве реального рабочего места для прохождения практики могут быть привлечены научно-технические центры, организации исследовательского направления.

Выбор предприятия производится с учетом реальных возможностей для отработки студентом всех вопросов программы производственной практики, а также пожеланий студента с целью подбора им необходимых материалов для курсовых работ и дипломной квалификационной работы. В качестве базы практики отбираются передовые в техническом оснащении и с высоким уровнем организации труда и управления предприятия, которые систематически совершенствуют систему менеджмента качества.

Базовыми подразделениями предприятия для практики должны быть гостиницы, предприятия общественного питания; цеха, мастерские, отделы по ремонту и изготовлению продукции индивидуального заказа или мелкими партиями, а также центральные научные и испытательные лаборатории предприятий сервиса.

При отработке задания производственное практики уделяют внимание системам менеджмента качества выполненных работ и услуг, а также произведенных изделий.

В процессе прохождения производственной (профессионально-ориентированной) практики студент обязан отразить в отчете:

- технико-экономическую характеристику и структуру предприятия, в т.ч. динамику производства, работу по обновлению, расширению, оптимизации ассортимента оказываемых услуг (выпускаемой продукции) за последние 2-3 года;

- деловые контакты предприятия с отечественными и зарубежными партнерами, оказывающими аналогичную услугу (продукцию), содержание работы предприятия по изучению и внедрению передового отечественного и зарубежного опыта по повышению уровня сервиса потребительских свойств, обновлению ассортимента выпускаемой продукции;

- работу предприятия по изучению рынка оказываемых услуг и произведенной продукции, потребностей, требований потребителей к качеству оказываемых услуг и производимой продукции;

- емкость рынка региона в оказываемых услугах и производимой продукции данного профиля;

- содержание входного контроля сырья и других исходных материалов, например тканей, меха в салонах по индивидуальному пошиву одежды и головных уборов (перечень контролируемых показателей свойств, используемые для контроля нормативно-технические документы).

Усвоить наиболее значимые факторы, обеспечивающие качество оказываемых услуг или производимой продукции:

- организация и эффективное осуществление приема заказа на оказание услуги;

- разработка комплексных вариантов проекта оказания услуги;

- разработка технологии оказания услуги;

- нахождение компромиссных решений в условиях многокритериальности процесса оказания услуги;

- разработка технического задания, технического предложения, технического описания;

- организация технологического процесса для исполнения услуги;

- выбор специального оборудования и технических средств для оказания услуги;

- использование информационных технологий для решения задач технологического процесса оказания услуги;

- оптимальное использование материальных и энергетических ресурсов, исходя из требуемого уровня качества оказываемой услуги;

- организация и эффективное осуществление входного и выходного контроля качества процесса оказания услуги, параметров технологических процессов, используемых материальных объектов и систем сервиса;

- организация проведения экспертизы, диагностики, сертификационных испытаний различных видов услуг;

- состояние и перспективные направления работы предприятия по обеспечению экологически чистого производства и изготовления экологически безопасной продукции; например создание системы замкнутого цикла использования воды при мытье автомобилей;

- направления и содержание работы предприятия по разработке новых, перспективных, конкурентоспособных услуг и моделей (марок, типов) продукции;

- анализ информированности потребителей о культуре потребления услуги, правильного (по назначению) произведенной продукции;

- рекламная работа предприятия по продвижению на рынке собственных оказываемых услуг продукции; связи ее с партнерами по бизнесу, выход компании на мировой рынок;

- практику калькулирования цен на товары, использования сезонных цен; выявление соотношения цены и качества;

- степень монополизации по производимой предприятием услуги и/или продукции;

- уровень соответствия оказанной услуги, продукции требованиям действующих НТД, законодательства, требованиям рынка, потребителей на эту услугу и/или продукцию.

Процесс прохождения производственной практики должен ориентировать студентов на углубление ранее приобретенных и формирование новых практических умений по дисциплинам: сервисная деятельность, человек и его потребности (сервисология), стандартизация, сертификация и управление качеством. Поэтому в период прохождения практики студентов необходимо ориентировать на выполнение нескольких этапов работы по проверке соответствия оказываемой (производимой) предприятием услуги (продукции) требованиям нормативно-технических документов.

Целесообразно принять участие в контроле качества оказываемой услуги и/или собственной продукции, и результаты контроля качества оказанной услуги (продукции) должны быть приложены к отчету.

Необходимо оценить качество оказанной услуги и/или собственной продукции (определить уровень качества по потребительским показателям). Результаты работы по оценке качества 3-4 видов (случаев) услуги, выпускаемой продукции, а также подробное описание образца - эталона должны быть приложены к отчету. В отчете следует указать номер НТД, показатели, нормируемые для услуги и/или продукции, их фактическое значение и заключение по контролируемой продукции.

В период прохождения практики студенты обязаны:

- определить рейтинг услуги и/или продукции данного предприятия в сравнении с аналогичной по назначению продукцией конкурента;

- научиться идентифицировать виды используемых предприятием исходных материалов как важнейшего фактора, формирующего потребительские свойства и цену реализуемой услуги и/или продукции;

- научиться определять способы оказания услуги (изготовления продукции), способы их реализации (отделки, обработки, украшения), являющиеся факторами потребительских свойств и цены реализации;

- оценить структуру ассортимента оказываемых услуг, выпускаемой продукции с учетом реальных и потенциальных возможностей предприятия по расширению, оптимизации и обновлению ассортимента, приведению его в соответствие с требованиями потребителей для конкретного региона Результаты оценки структуры ассортимента оказываемых услуг, их аргументация должны быть включены в отчет по практике.

С учетом особенностей предприятия сервиса и ассортимента, оказываемых им услуг преподаватель-руководитель может сформулировать для конкретного студента-практиканта не указанные выше задания.

Для более углубленного изучения деятельности предприятия по формированию потребительских свойств, ассортимента и качества оказываемых услуг и/или собственной продукции, а также повышения уровня профессиональной подготовки будущих специалистов сервиса программой практик предусматривается выполнение ими индивидуальных заданий, которые формулируются преподавателем - руководителем практики студентов с учетом возможностей конкретного предприятия.

Направленность таких заданий должна учитывать особенности сервисной деятельности предприятия.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

 

Индивидуальные задания должны способствовать совершенствованию знаний будущего специалиста сервиса организационно-управленческой области. Поэтому наиболее рациональным нужно считать следующие темы индивидуальных заданий:

- анализ организация сервисной деятельности предприятий:

- анализ хода принятия управленческих решений по оказанию услуги;

- анализ оптимизация выбора состава технологического оборудования и технических средств, необходимых для оказания услуг требуемого ассортимента и обеспечения их качества;

- анализ организации контактной зоны для общения с потребителем услуги;

- анализ кадрового подбора сотрудников, обладающих психологической устойчивостью для работы с потребителем услуги; нахождение компромисса с потребителем по возможностям и требуемому качеству оказания услуги;

- анализ планирования сервисной деятельности предприятий,

- анализ прогнозирования развития предприятия при изменении ассортимента услуг;

- анализ прогнозирования изменений на рынке услуг;

- оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение деятельности предприятия сервиса;

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 103 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Нумерация страниц отчета о прохождении производственной практики | Таблицы | Формулы и уравнения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Как определяется среднесуточный пробег на кольцевом маршруте?| ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ, ОТЧЕТНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПО ЕЕ РЕЗУЛЬТАТАМ И ЗАЩИТА ОТЧЕТА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)