Requirements to the course of English Literature

Затвержено

Редакційно-видавничою радою Харківського державного педагогічного університету імені ©Г.С.Сковороди. Протокол №_5_ від 2007.

Методичний посібник з курсу «Література Англії» для студентів 4 курсу / Крівчикова Г.Ф. – Харків: ХНПУ, 2008. - 114 ст.

Методичний посібник призначено для використання під час проведення семінарських занять з курсу „Література Англії”. Посібник складається з планів лекцій курсу та планів семінарських занять. До складу розробки семінарів входять уривки з оригінальних художніх текстів, які студенти повинні опрацювати самостійно та низки різноманітних завдань, які передбачають різні види аналізу – мовний, структурно-композиційний, літературознавчий, стилістичний.

Видано за рахунок автора

© Харківський націоальний університет імені Г.С.Сковороди

© Г.Ф.Крівчикова

CONTENTS

REQUIREMENTS TO THE COURSE OF ENGLISH LITERATURE……………5

GLOSSARY OF LITERARY TERMS.……………….…………………………....7

HOW TO PREPARE A BOOK REVIEW………………………………………….13

MODULE 1

LECTURE #1. Anglo-Saxon (Old) Literature …………………………………….15

LECTURE #2. The peculiarities and genres of the Medieval English Literature….16

LECTURE #3. The writers of the Medieval English Literature…………………...17

LECTURE #4. The Literature of the 15^th Century………………………………….18

LECTURE #5. The Literature of the Renaissance ………………………………….18

LECTURE #6. William Shakespeare ……………………………………………….19

LECTURE #7. The Puritan Period ………………………………………………….20

SEMINAR #1. Old English Literature………………………………………….22

SEMINAR #2. Geoffrey Chaucer “Canterbury Tales”…………………...….…40

SEMINAR #3. English Folk Ballads……………………………………..….…46

SEMINAR #4. William Shakespeare “Othello”………………………..……....56

SEMINAR #5. The Poetry of the Renaissance……………………………...….59

INDIVIDUAL WORK………………………………….

MODULE 2

LECTURE #8. The Literature of early Enlightenment and Classicism …………….66

LECTURE #9. The development of the English Literature in the second

half of the 18^th century (1740-1780). Gothic Novel…………….….66

LECTURE #10. The Romantic Period (1780 – 1830)………………………………67

LECTURE #11. High Victorian Literature (1830 - 1880)………………………….67

LECTURE #12. Late Victorian and Edwardian Literature (1880 - 1910)………….68

LECTURE #13. English Literature of the 20th century (1910 – 1938). Modernism………………………………………………………..69

LECTURE #14. English Literature of the 20th century (1939-1960)…………..…..71

LECTURE #15. English Literature of the 20^th century (1960 – 2010)………………72

SEMINAR #6. The Writers of the Enlightenment…………………………...…82

SEMINAR #7. English Gothic Novel…………………………………………..83

SEMINAR #8. English Romanticists……………..…………………….………84

SEMINAR #9. Charles Dickens “The Great Expectations”…………..….…….97

SEMINAR #10 The Writers of High Victorian Literature and Late Victorian

and Edwardian Literature …………………………………………………….100

SEMINAR #11. English Literature of the 20^th century (1910 – 1938)……….100

SEMINAR #12. Modernism In the English Literature………………………..100

SEMINAR #13. English Drama in the 20th century………………….............101

SEMINAR #14 English Literature of the 20th century (1939-1960)………….101

SEMINAR #15. English Literature of the 20th century (1960 – 2000)……….101

WRITTEN TASKS FOR INDEPENDENT WORK…………………..…………..101

INDIVIDUAL WORK…………………………….………………………………106.

ASSESSMENT OF STUDENT’S WORK…………………………………………107

REQUIREMENTS TO THE COURSE OF ENGLISH LITERATURE

Дисципліна «література Англії» базується на знаннях світової літератури, сучасних літературознавчих дослідженнях, основних розділів сучасного мовознавства: лексикології англійської мови, історії англійської мови, стилістики. Література Англії має світоглядно-професійний характер.

Складовими елементами є базові поняття літератури: літературні жанри та їх ознаки, літературні напрямки, літературні засоби виразу (іронія, засоби створення комічного, композиція твору), особливості мови та стилю письменників.

У дисципліні розглядаються історичний розвиток літератури, її залежність від політичних та економічних умов певного етапу розвитку суспільства, внесок найбільш значимих письменників в розвиток літературного процесу, синтез літературних теч в їх творчості. Зокрема, розглядаються композиційні та мовленнєві особливості літературних творів. Значна увага приділяється загальній характеристиці кожного періоду розвитку літератури Англії, аналізуються літературні жанри кожного періоду та розвиток певних жанрів протягом декількох історичних епох.

Завдання вивчення дисципліни

В результаті вивчення курсу англійської літератури студенти повинні отримати чіткі уявлення про:

· зв’язок англійської літератури з історією мови, стилістикою, країнознавством. сучасний стан літературознавчої науки, принципи і практику аналізу літературних творів;

· еволюцію літературних напрямків та їх характеристики.

Підсумком успішного засвоєння курсу англійської літератури мають стати наукові знання студентів про:

· основні категорії літературознавства, основи аналізу творів англійської літератури;

· мету, завдання і зміст шкільного курсу англійської літератури;

· шляхи використання літературних творів на заняттях з англійської мови в школі.

Теоретичні знання студентів з курсу англійської літератури мають реалізуватися на практиці через систему професійних умінь:

· Проводити літературний аналіз художніх творів різних жанрів;

· Аналізувати ідейно-художні особливості творів;

· Узагальнювати основні напрямки розвитку літератури в різні історичні епохи.

Завданнями навчальної дисципліни є формування наступних умінь:

• уміння використовувати теоретичні положення щодо оцінки закономірностей і тенденцій розвитку літератури для аналізу творчості писемників англосаксонського періоду, Середніх віків, Відродження;
• уміння працювати з літературними творами, відбирати необхідні факти, докази з прочитаного;
• уміння визначати основні характерні риси літературних жанрів
• уміння узагальнювати основні літературні (композиційні та мовні) прийоми в фольклорних жанрах та творчості письменників
• уміння використовувати зміст критичних статей та джерел для підготовки
• уміння обґрунтовувати власні висновки прикладами з прочитаного
• уміння порівнювати літературні твори різних етапів розвитку літератури
• уміння встановлювати зв’язок між певним політичним режимом і його наслідками в розвитку літератури

При вивченні курсу літератури Англії заплановано 2 модульні контролі, при проведенні яких студенти виконують тестові контрольні завдання.

Дата добавления: 2015-08-13