Читайте также:
|
|
Приложение 6
Лист 1
(Лист 2 на оборотной стороне)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Набережночелнинский государственный педагогический институт»
Кафедра «Психологии»
Г.
Лист обратной связи
по педагогической практике ((психология)
Студента V курса, (ОДО/ОЗО) _____________________________________________
Факультета____________________гр.______
СОШ (гимназия) №__________________
Методист по психологии ________________________________________________________________________________
(должность, уч.степень, ФИО)
Оценка выполнения студентом заданий по психологическому блоку:
- в баллах__________
- традиционная оценка___________ __________________________
(подпись методиста по психологии)
Критерии оценок
№ п/п | Вид задания / максимальное количество баллов | Содержание задания | Количество баллов за отдельные виды работ | Общее количество баллов |
Психологический анализ урока 10 баллов | Работа выполнена в полном объеме: 1) наличие протокольной записи урока (четко выделены тема, цель, задачи урока и т.д.); 2) заполненная схема психологического анализа урока; 3) наличие рефлексивного аспекта в анализе урока; 4) отсутствие в анализе противоречий, логических ошибок; 5) выявлены и верно указаны причинно-следственные связи; 6) приведены дополнительные аргументы для обоснования вывода при анализе урока. | |||
Психологический анализ воспитательного мероприятия 10 баллов | Работа выполнена в полном объеме: 1) наличие протокольной записи воспитательного мероприятия (четко выделены тема, цель, задачи мероприятия и т.д.); 2) заполненная схема психологического анализа воспитательного мероприятия; 3) наличие рефлексивного аспекта в анализе мероприятия; 4) актуальность проведенного воспитательного мероприятия; 5) соответствие темы воспитательного мероприятия его содержанию; 6) выводы ясные, подтвержденные соответствующими аргументами. | |||
Психологическое изучение личности ученика 20 баллов | Работа выполнена в полном объеме: 1) наличие протокольных записей результатов проведения психодиагностики: - познавательных психических процессов, - типологических особенностей темперамента и личности, - психических состояний, - диагностики межличностных отношений; 2) психологическое изучение личности ученика соответствует предложенной методистом схеме; 3) выявлены и верно указаны причинно-следственные связи, четко определены основные достоинства и недостатки формирующейся личности учащегося; 4) выводы ясные, логичные с указанием причин (внутренних и внешних) имеющихся недостатков (например, условия семейного воспитания, болезни, отсутствие определенных способностей, навыков работы и т.д; 5) выводы сопровождаются соответствующими рекомендациями; | |||
Сдача отчетной документации по психологии в установленный срок 5 баллов | Не позднее, чем за 5 дней до начала итоговой конференции по педагогической практике | - 0,5 баллов за каждый просроченный день | ||
Оформление отчетной документации в соответствии с требованиями кафедры «Психологии» 5 баллов | Отчет выполненных заданий по психологии сдается в печатном виде на бумаге формата А-4 и помещается в отдельный файл. Величина шрифта в тексте – 14 кегль. Межстрочный интервал – 1,5. Поля: верх - 2см.; нижнее - 2 см.; левое - 3 см.; правое - 1,5 см.; от края до колонтитула: верх – 1,25 см.; нижний – 2,5 см. Все объекты, таблицы, графики, рисунки должны быть вставлены в текст. Абзацный отступ везде - 1,25 см. Выравнивание по ширине. | |||
Всего – 50 баллов |
Комментарии методиста по психологии:
Рейтинговая оценка (в баллах) | Традиционная оценка |
41-50 | 5 (отлично) |
31-40 | 4 (хорошо) |
25-30 | 3 (удовлетворительно) |
менее 25 | 2 (неудовлетворительно) |
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Откуда берутся страхи и почему от них страдает так много людей? 4 страница | | | МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО |