|
Читайте также: |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 62»
660042 г. Красноярск, ул. 60 лет Октября, 21, тел. 261-70-77, krs.school62@mail.ru
ИНН 2464029910 КПП 246401001 БИК 040407001
| Рассмотрено на заседании кафедры МО учителей гуманитарного цикла ______________________________ МБОУ СОШ № 62 Протокол №____ от ___.02.2015г. | Утверждаю Директор МБОУ СОШ №62 _________________В.М. Гущина Приказ № _______ от___.02.2015г. |
| Принято на Педагогическом совете протокол №___ от ___.02.2015г. |
Образовательная программа «Пост №1»
Муниципального бюджетного образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 62»
краевого гражданско-патриотического движения «Пост №1»
Красноярск
Г.
Содержание
| Тема раздела | стр. | |
| 1. | Пояснительная записка……………………………………… | |
| 2. | Описание содержания программы…………………………. | |
| 3. | Этапы организации деятельности по проведению исторического исследования………………………………... | |
| 4. | Расписание занятий…………………………………………... | |
| 5. | План реализации программы………………………………. | |
| 6. | Организация исторического исследования в период несения Вахты в соответствии с расписанием – темы, основное содержание занятий по дням расписания……… | |
| 7. | Приложения к программе…………………………………… |
Пояснительная записка
« Патриотизм – это главное. Без этого России пришлось бы забыть и о национальном достоинстве, и даже о национальном суверенитете».
В.В. Путин
В Красноярском крае организуется гражданско-патриотический проект «Пост №1» и в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы» и Концепцией развития системы патриотического воспитания и гражданского образования в Красноярском крае на 2014-2018 годы, утверждённой Указом Губернатора Красноярского края от 21.03.2014 № 52-уг.
Цель военно-патриотического воспитания - создание условий для воспитания школьников на основе принципов гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование значимых морально-психологических качеств и установок, готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества и особенно в вооруженной защите Отечества.
Цель программы – осмысление участниками проекта ценности сохранения исторической памяти об истории Великой Отечественной войны, преемственности поколений и ценностей российской гражданской идентичности, святости воинского подвига, примеров мужества, героизма, долга служению Отечеству, социальной солидарности и активной гражданской позиции.
Содержанием программы является осмысление ценности сохранения исторической памяти об истории Великой Отечественной войны, преемственности поколений и ценностей российской гражданской идентичности, святости воинского подвига, примеров мужества, героизма, долга служению Отечеству, социальной солидарности и активной гражданской позиции.
Образовательная программа реализуется на основе проблемно-рефлексивного подхода, участники постовской смены получают опыт участия:
• В групповых исследованиях, осваивают умения определения и аргументации суждений о значении понимания истории, современных социальных проблем (постановка вопросов, определение источников информации, сбор и интерпретация информации, оформление результатов исследования);
• В принятии решений по смысловым, сложным вопросам по истории и современному развитию России, Красноярского края, своей малой родины (конференции, круглые столы, дебаты и т.п.);
• Социальных акциях, действиях, направленных на выполнение принятых решений.
Задачи программы:
• разработать и внедрить эффективные формы и методы работы как условия создания педагогических ситуаций направленных на развитие патриотизма через практическую деятельность на основе проблемно-рефлексивного подхода;
• формировать и развивать в разных педагогических ситуациях гражданское и национальное самосознание школьников.
• формировать и развивать в разных педагогических ситуациях патриотическую направленность личности школьников, осуществляемую в момент реализации программы;
• формировать патриотическое мировоззрение через овладение системой знаний в процессе обучения (на уроках), развивать познавательную активность школьников (исследование);
• формировать и развивать способность и готовность участия в программе «Пост №1», реализуемых в военно-спортивных мероприятиях и в период подготовки к неделе Поста №1 (в феврале-мае 2015 г.);
Задачи педагогов:
• отбор содержания, подбор случаев к теме модуля, организация постановки вопросов к темам исследования, работы с информацией, владение информационными технологиями, организация дискуссий для принятий решений по проблеме, организация интенсивной работы групп к самостоятельной проектной работе, проведения рефлексии содержания и работы групп.
• Оформить тематическую выставку, выпустить стенную и электронную газету, ежедневные боевые листовки о несении службы на Посту №1, отчетный видеофильм для показа на общешкольной линейке закрытия и сдачи Поста№1, выставить видеофильм на школьный сайт.
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Равновесные силы | | | Расписание занятий групп, проводящих исследовательскую часть образовательной программы |