Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

организации изучения дисциплины

Читайте также:
  1. III. Порядок организации внутривузовского тестирования
  2. VI. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. XII. Требования к приему детей в дошкольные организации, режиму дня и учебным занятиям
  4. XIII. Требования к организации физического воспитания
  5. XVI. Требования к составлению меню для организации питания детей разного возраста
  6. XVII. Требования к перевозке и приему в дошкольные организации пищевых продуктов
  7. Z. ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРИНЯТИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ 379

Теоретический материал по дисциплине "Информационно-пропагандистская деятельность МЧС России" рассматривается на лекционных занятиях, полученные зна­ния закрепляются на практических занятиях, в ходе которых предлагаются реальные жизненные ситуации.

При пропуске лекционного занятия следует самостоятельно воспол­нить содержание изучаемой темы, ведя краткий конспект и обращаясь, при необходимости, к преподавателям кафедры за разъяснениями.

Особое внимание следует обратить на выполнение заданий, которые преподаватель может давать в конце лекционного или практи­ческого занятия для самостоятельной работы.

Успешное освоение дисциплины возможно только при активной самостоятельной работе обучаемых. С этой целью основной рекомендацией для обучаемых является изучение учебного материала по следующему алгоритму: 1) восприятие информации; 2) осмысливание, углубленное понимание учебного материала; 3) обобщение усвоенного материала; 4) закрепление изученного путем повторения; 5) применение изученного в практических заданиях, ответах на вопросы.

Существенную помощь могут оказать учебники, учебные пособия, фондовые лекции, монографии, сборники научных статей, на­учные публикации, материалы научно-практических конференций, сборники задач и практикумов, словари, находящиеся в фонде биб­лиотеки Института, а также в сети Интернет.

Для успешного усвоения дисциплины необходимо, прежде всего, изу­чить текст лекций, ознакомиться с содержанием соответствующих разделов учебников, учебных пособий, нормативными источниками и материалами судебно-следственной практики, относящимися к теме. Необходимую по­мощь в усвоении материала могут оказать альбомы схем, наглядные посо­бия в виде плакатов и стендов.

Изучив нормативные источники и рекомендованную литературу, необходимо акцентировать внимание на ос­новных терминах и понятиях, используемых в каждой теме.

При решении задач, которые могут быть предложены преподавателями, не­обходимо проанализировать ситуацию, оценить действия всех фигу­рирующих в ней лиц и ответить на поставленные вопросы.

При проведении практических занятий слушателям могут быть предложены тесты, содержащие вариан­ты ответов, из которых необходимо выбрать правильный.

При подготовке к экзамену следует внимательно прочитать предлагаемые вопросы, попытаться на них ответить. При каких-либо затруднениях следует изучить соответствующие разделы основной и дополнительной литературы, воспользоваться компьютерными справочно-правовыми системами, ресурсами сети Интернет, или же обратиться за консультацией к преподавателям кафедры.

Экзамен прово­дится в традиционной форме (в виде устного ответа на билет). Вопросы для подготовки к экзамену приведены ниже, а также содержатся в учебно-методическом комплексе.

 

Вопросы и задания для самостоятельной работы

 

1. Как вы понимаете выражение: "Информационная политика МЧС России"?

2. Как вы понимаете выражение: "Информационно-пропагандистской деятельностью МЧС"?

3. В чем заключается правовое регулирование информационно-пропагандистской деятельности МЧС России?

4. Какие вопросы в части информационной политики регулируются Конституцией Российской Федерации?

5. Изучить федеральные законы, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

6. Изучить указы Президента Российской Федерации, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

7. Изучить постановления Правительства Российской Федерации, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

8. Изучить приказы МЧС России, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

9. Кем утверждена Доктрина информационной безопасности Российской Федерации?

10. Какие вы знаете источники угроз информационной безопасности Российской Федерации?

11. К каким последствиям может привести сокрытие, задержка поступления, искажение и разрушение оперативной информации?

12. Какие направления обеспечения информационной безопасности являются специфическими для условий чрезвычайных ситуаций?

13. Каково основное назначение Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации?

14. Какие вы знаете концепции информационной политики МЧС России?

15. Какой характер носила Концепции информационной политики МЧС России на 2007-2009 годы?

16. Какой характер носила Концепции информационной политики МЧС России на 2010-2012 годы.

17. Каковы цель и основные задачи Концепции информационной политики МЧС России на 2013-2015 годы?

18. Каковы основные направления информационной работы МЧС России?

19. Каким правовым актом определены последовательность и сроки действий по осуществлению государственной функции по организации информирования населения через средства массовой информации о чрезвычайных ситуациях и пожарах?

20. Что является юридическим фактом, являющимся основанием для информирования населения через средства массовой информации о чрезвычайных ситуациях и пожарах?

21. Что является юридическим фактом для информирования через средства массовой информации населения, проживающего (находящегося) в опасной зоне потенциально опасного объекта, опасного природного явления?

22. По каким критериям классифицируются чрезвычайные ситуации для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации?

23. Какие критерии необходимы для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации при локальной чрезвычайной ситуации?

24. Какие критерии необходимы для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации при местной чрезвычайной ситуации?

25. Какие критерии необходимы для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации при территориальной чрезвычайной ситуации?

26. Какие критерии необходимы для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации при региональной чрезвычайной ситуации?

27. Какие критерии необходимы для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации при федеральной чрезвычайной ситуации?

28. Какие критерии необходимы для принятия решения об информировании населения через средства массовой информации при крупных пожарах?

29. Обязаны ли средства массовой информации опубликовывать экстренную информацию по требованию Государственной противопожарной службы? На каких условиях?

30. Какими полномочиями наделены органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в части информирования населения в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций?

31. По каким признакам можно охарактеризовать уровень культура безопасности жизнедеятельности?

32. Какие основные направления деятельности вы знаете в части пропаганды культуры безопасности жизнедеятельности?

33. Что законодательно заложено в определение противопожарная пропаганда?

34. Что является юридическим фактом – основанием для организации пропаганды в области пожарной безопасности?

35. Посредством чего органы государственной власти субъектов Российской Федерации осуществляют противопожарную пропаганду?

36. Посредством чего органы местного самоуправления осуществляют противопожарную пропаганду?

37. Посредством чего организации осуществляют противопожарную пропаганду?

38. Какие должностные лица в системе МЧС России являются ответственными за организацию пропаганды в области обеспечения пожарной безопасности?

39. На какие группы целесообразно разделить аудиторию пропагандистского воздействия в целях достижения его максимальной эффективности?

40. Что является задачами противопожарной пропаганды?

41. Что является принципами противопожарной пропаганды?

42. Что является формами противопожарной пропаганды?

43. Что является методами противопожарной пропаганды?

44. Что является средствами противопожарной пропаганды?

45. Какие существуют формы контроля в системе МЧС России за организацией пропаганды в области обеспечения пожарной безопасности подчиненных подразделений?

46. Какое место в системе обеспечения пожарной безопасности занимает обучение мерам пожарной безопасности?

47. На какие группы можно условно разделить население в целях организации обучения мерам пожарной безопасности?

48. Какими полномочиями наделены органы государственной власти и местного самоуправления в сфере обучения населения мерам пожарной безопасности?

49. На ком лежит ответственность за организацию обучения работников организаций мерам пожарной безопасности? Какие существуют виды обучения работников организаций мерам пожарной безопасности?

50. Какие существуют виды противопожарного инструктажа?

51. Кто является субъектами разработки и согласования программ обучения мерам пожарной безопасности работников организаций? В какие сроки осуществляется согласование?

52. Какие существуют особенности обучения мерам пожарной безопасности воспитанников дошкольных учреждений, учащихся общеобразо­вательных учреждений начального, среднего, средне-технического образования и студентов вузов?

53. Какие существуют особенности обучения мерам пожарной безопасности неработающего населения?

54. Какие вопросы в области обучения пожарной безопасности подлежат контролю со стороны государственного инспектора по пожарному надзору при проверке организаций (производств)?

55. Какие вопросы в области обучения пожарной безопасности подлежат контролю со стороны государственного инспектора по пожарному надзору при проверке организаций, имеющих лицензию на право обучения в области пожарной безопасности?

56. Какие вопросы в области обучения пожарной безопасности подлежат контролю со стороны государственного инспектора по пожарному надзору при проверке дошкольных, учебных общеобразовательных учреждений и высших учебных заведений?

57. Какие вопросы в области обучения пожарной безопасности подлежат контролю со стороны государственного инспектора по пожарному надзору при проверке жилищных организаций?

58. Какие вопросы в области обучения пожарной безопасности подлежат контролю со стороны государственного инспектора по пожарному надзору при проверке федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления?

59. Какими обязанностями в пределах своих полномочий наделены государственные инспекторы по пожарному надзору в области организации обучения и проведения противопожарной пропаганды?

60. В каких формах государственные инспекторы по пожарному надзору участвуют в распространении противопожарных знаний? Какие используют при этом средства?

61. Как осуществляется управление, организация информирования и оповещения населения в кризисных ситуациях?

62. Для чего предназначена система управления в кризисных ситуациях?

63. Для чего предназначена общероссийская комплексная система информирования и оповещения населения в местах массового пребывания людей?

64. По каким основным направлениям МЧС России осуществляет взаимодействие с органами государственной власти, местного самоуправления и общественными объединениями в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности?

65. Каков порядок организации разработки и реализации МЧС России федеральных целевых программ, совместных с субъектами Российской Федерации протоколов и планов развития пожарных и спасательных сил?

66. Какие основные цели преследует организация деятельности МЧС Росси по заключению соглашений с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации о передаче друг другу осуществления части своих полномочий в области обеспечения безопасности жизнедеятельности населения?

67. В каких формах МЧС России осуществляет методическое руководство и контроль за организацией органами власти субъектов Российской Федерации нормативной правовой работы в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности населения?

 

Вопросы к экзамену

 

1. Информационная политика МЧС России. Дефиниция.

2. Информационно-пропагандистской деятельностью МЧС. Дефиниция.

3. Основные цели, задачи и субъекты правового регулирования информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

4. Вопросы информационной политики, которые регулируются Конституцией Российской Федерации.

5. Федеральные законы, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

6. Указы Президента Российской Федерации, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

7. Постановления Правительства Российской Федерации, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

8. Приказы МЧС России, регулирующие правоотношения в сфере информационно-пропагандистской деятельности МЧС России.

9. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации. Дефиниция. Содержание.

10. Информационная безопасность Российской Федерации. Дефиниция. Источники угроз информационной безопасности России.

11. Особенности обеспечения информационной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций.

12. Направления обеспечения информационной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций.

13. Основное назначение Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации.

14. Концепция информационной политики МЧС России. Дефиниция. Периоды действия концепций информационной политики МЧС России.

15. Характер и основные задачи Концепции информационной политики МЧС России на 2007-2009 годы.

16. Характер и основные задачи Концепции информационной политики МЧС России на 2010-2012 годы.

17. Цель и основные задачи Концепции информационной политики МЧС России на 2013-2015 годы.

18. Основные направления информационной работы МЧС России.

19. Правовой акт, определяющий последовательность и сроки действий по осуществлению государственной функции по организации информирования населения через средства массовой информации о чрезвычайных ситуациях и пожарах. Федеральный орган, ответственный за исполнение государственной функции.

20. Юридический факт, являющимся основанием для информирования населения через средства массовой информации о чрезвычайных ситуациях и пожарах.

21. Юридическим факт для информирования через средства массовой информации населения, проживающего (находящегося) в опасной зоне потенциально опасного объекта, опасного природного явления.

22. Классификация чрезвычайных ситуаций и критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации.

23. Критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации при локальной чрезвычайной ситуации.

24. Критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации при местной чрезвычайной ситуации.

25. Критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации при территориальной чрезвычайной ситуации.

26. Критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации при региональной чрезвычайной ситуации.

27. Критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации при федеральной чрезвычайной ситуации.

28. Критерии, по которым принимается решение об информировании населения через средства массовой информации при крупных пожарах.

29. Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в области информационного обеспечения пожарной безопасности. Обязанности средств массовой информации в части опубликования экстренной информации по требованию Государственной противопожарной службы.

30. Полномочия органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в части информирования населения в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

31. Культура безопасности жизнедеятельности. Дефиниция. Характеризующие признаки.

32. Основные направления деятельности в части пропаганды культуры безопасности жизнедеятельности.

33. Противопожарная пропаганда. Дефиниция. Основные направления осуществления противопожарной пропаганды.

34. Юридический факт, являющийся основанием для организации пропаганды в области пожарной безопасности. Субъекты пропагандисткой деятельности.

35. Направления, по которым органы государственной власти субъектов Российской Федерации осуществляют противопожарную пропаганду.

36. Направления, по которым органы местного самоуправления осуществляют противопожарную пропаганду.

37. Направления, по которым организации осуществляют противопожарную пропаганду.

38. Должностные лица, являющиеся ответственными за организацию пропаганды в области обеспечения пожарной безопасности в системе МЧС России.

39. Объекты пропагандистского воздействия, их группирование. Характеристики, являющиеся дифференцирующими признаками аудитории.

40. Задачи противопожарной пропаганды.

41. Принципы противопожарной пропаганды.

42. Формы противопожарной пропаганды.

43. Методы противопожарной пропаганды.

44. Средства противопожарной пропаганды.

45. Формы осуществления контроля за организацией подчиненными подразделениями пропаганды в области обеспечения пожарной безопасности в системе МЧС России.

46. Обучение мерам пожарной безопасности. Дефиниция. Место обучения мерам пожарной безопасности в системе обеспечения пожарной безопасности.

47. Группы населения, дифференцированные с точки зрения организации обучения мерам пожарной безопасности.

48. Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления в сфере обучения населения мерам пожарной безопасности.

49. Ответственность за организацию обучения работников организаций мерам пожарной безопасности и виды обучения. Контроль за организацией обучения работников организаций мерам пожарной безопасности.

50. Противопожарный инструктаж. Виды инструктажа и их краткая характеристика.

51. Порядок согласования специальных программ обучения мерам пожарной безопасности работников организаций. Субъекты разработки и согласования программ, сроки, порядок их учета.

52. Обучения мерам пожарной безопасности воспитанники дошкольных учреждений, учащиеся общеобразо­вательных учреждений начального, среднего, средне-технического образования и студенты вузов.

53. Обучения мерам пожарной безопасности неработающего населения.

54. Вопросы в области обучения пожарной безопасности, подлежащие контролю государственным инспектором по пожарному надзору при проверке организаций (производств).

55. Вопросы в области обучения пожарной безопасности, подлежащие контролю государственным инспектором по пожарному надзору при проверке организаций, имеющих лицензию на право обучения в области пожарной безопасности.

56. Вопросы в области обучения пожарной безопасности, подлежащие контролю государственным инспектором по пожарному надзору при проверке дошкольных, учебных общеобразовательных учреждений и высших учебных заведений.

57. Вопросы в области обучения пожарной безопасности, подлежащие контролю государственным инспектором по пожарному надзору при проверке жилищных организаций.

58. Вопросы в области обучения пожарной безопасности, подлежащие контролю государственным инспектором по пожарному надзору при проверке федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления.

59. Обязанности государственных инспекторов по пожарному надзору в пределах своих полномочий в области организации обучения и проведения противопожарной пропаганды.

60. Формы участия государственных инспекторов по пожарному надзору в распространении противопожарных знаний, используемые при этом средства.

61. Управление, организация информирования и оповещения населения в кризисных ситуациях.

62. Система управления в кризисных ситуациях. Предназначение, структура, задачи.

63. Общероссийская комплексная система информирования и оповещения населения в местах массового пребывания людей. Предназначение, структура, задачи.

64. Основные направления осуществления МЧС России взаимодействия с органами государственной власти, местного самоуправления и общественными объединениями в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности.

65. Организация разработки и реализация МЧС России федеральных целевых программ, совместных с субъектами Российской Федерации протоколов и планов развития пожарных и спасательных сил.

66. Соглашения между МЧС России с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации о передаче друг другу осуществления части своих полномочий в области обеспечения безопасности жизнедеятельности населения.

67. Методическое руководство и контроль за осуществлением органами власти субъектов Российской Федерации нормативной правовой работы в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности населения.

 

Разработчики:

Начальник кафедры государственного надзора ФГБОУ ВПО "Воронежский институт ГПС МЧС России", кандидат технических наук, полковник внутренней службы Г.И. Сметанкина.

 

Преподаватель кафедры государственного надзора ФГБОУ ВПО "Воронежский институт ГПС МЧС России" подполковник внутренней службы Е.В. Воеводин.

 

Эксперты:

Начальник управления надзорной деятельности Главного управления МЧС России по Воронежской области полковник внутренней службы И.Н. Уваров;

 

Начальник кафедры пожарной тактики и службы ФГБОУ ВПО "Воронежский институт ГПС МЧС России", кандидат географических наук полковник внутренней службы В.Е. Недоцук.

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и задачи дисциплины | Требования к результатам освоения дисциплины | Объем дисциплины и виды учебной работы | Информации о чрезвычайных ситуациях и пожарах |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебно-методическое и информационное| Властивості пари, рідин і твердих тіл

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.024 сек.)