Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

С о ц и а л ь н ы й п р о е к т

Информационная карта

1. Номинация: «Патриот и гражданин»

 

2. Название проекта: «Песни тех военных лет»

 

3. Информация о заявителе:

 

359200 Ставропольский край,

г. Минеральные Воды, ул. Ленина д. 27а

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Минераловодский колледж железнодорожного транспорта»

4. Авторы:

студентка 3 курса группы № 56 «Организация перевозок и управление движением на железнодорожном транспорте» Гиллих Полина Андреевна,

студентка 3 курса группы № 56 «Организация перевозок и управление движением на железнодорожном транспорте» Лукьянцева Татьяна Игоревна

 

 

С о ц и а л ь н ы й п р о е к т

"Песни тех военных лет…"

(по созданию летописи о жизни и творчестве участников хора ветеранов Великой Отечественной войны и ветеранов тыла «Фронтовые друзья»)

 

Место реализации – г. Минеральные Воды

Ставропольского края.

 

Сроки реализации – 2010-2013 годы

Участники - обучающиеся колледжа, хор ветеранов Великой

Отечественной войны и ветеранов тыла «Фронтовые

друзья», представители Совета ветеранов войны,

Вооружённых Сил и труда, литературного

творческого объединения "Современник",

семьи обучающихся, мастера производственного

обучения, классные руководители, кураторы,

работники музея локомотивного депо, совет музея

колледжа, творческие объединения колледжа.

 

Обоснование актуальности социального проекта.

"Песни тех военных лет"

Сегодня, как никогда прежде, актуальным становится освоение духовного наследия Великой Победы — выявление в нашем обществе таких условий, которые способны актуализировать эти героические традиции, воплотить их в современной символике и смысле патриотизма, в самосознании молодого поколения.

Наследие Великой Победы — это живая социальная связь прошлого и

настоящего, это форма самоорганизации, целеполагания, интеграции, способ

духовного воспроизводства, самоосмысления и самосознания российского

общества. А учитывая, что в наследии Великой Победы заложен огромный опыт, то его выявление и есть прояснение как российской истории так и её грядущего.

Наследие Великой Победы открывает нам основные жизненные ценности нашего общества, взятого в глубинном срезе истории: коллективизм, патриотизм и дружбу народов, справедливость и милосердие, благородство и широту русской души, идею служения Отечеству.

Данный проект нацелен на прояснение механизмов, технологий и форм

воспитания молодежи, его социализации, в которых именно благодаря патриотизму будет раскрыт современный смысл таких понятий -

символов, как Родина, Отчизна, Отечество, державность, государственность,

социальная справедливость, гуманность, доброта, милосердие, переживание.

Именно историческая память народа переносит социально-духовный

импульс прошлого в настоящее, запечатлевая в сознании детей, в чувствах и установках миллионов людей идеалы самоотверженного служения и преданности своему Отечеству, формируя их духовность и патриотизм, жизненный смысл и ценности. Известный русский философ И. Ильин подчеркивал, что «патриотизм может жить и будет жить лишь в той душе, для которой есть на земле что-то священное, которая живым опытом испытала объективность и безусловное достоинство этого священного – узнала его в святынях своего народа».Методологическое осмысление наследия Великой Победы позволяет охарактеризовать его историческую миссию - воспитание человека культуры, гражданина, патриота, нравственной, ответственной, гармоничной, толерантной и гуманной

личности поколения ХХI века.

Во многих основополагающих документах последнего десятилетия, связанных с воспитанием, реализацией молодёжной политики:

· Закон РФ "Об образовании",

· "Национальная доктрина образования в РФ",

· Федеральная целевая программа "Молодёжь России" (2001-2005года),

· Концепция патриотического воспитания граждан РФ,

· Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан на 2001-2005 годы!"

· Государственная программа "Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006-2010 годы"и др.) подчёркивается необходимость воспитания молодёжи в духе патриотизма, гражданственности, гуманности.

В Концепции патриотического воспитания граждан РФ отмечается, что цель патриотического воспитания – " развитие в российском обществе высокой социальной активности, гражданской ответственности, духовности становление граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, укрепления государства, обеспечения его жизненно важных интересов и устойчивого развития".

Социальный проект " Песни тех военных лет " имеет направленность на воспитание общественных ценностей: порядочность, честность, совесть, доброта, добрая воля,духовность, вера, надежда, любовь, честь, достоинство, человечность, разум, ответственность, целеустремленность, профессионализм, принципы, принципиальность, мудрость, смелость, отважность, решительность, героизм, самоотверженность, самопожертвование, отвага, долг.

Реализации проекта позволит объединить обучающихся колледжа, инженерно – педагогических работников колледжа, представителей культурной интеллигенции города, ветеранов войны, труда и вооружённых сил.

В колледже сложились давние традиции военно-патриотического воспитания обучающихся: проводятся военно-спортивные игры, конкурсы " Вперёд, мальчишки", "А ну-ка, парни", викторины, соревнования по военно-прикладным и техническим видам спорта. В колледже стал традиционным конкурс «Песни и строя», регулярно проходят встречи с ветеранами ВОВ, с участниками литературного творческого объединения "Современник". Работа проводится в тесном взаимодействии с ДОСААФ, военкомата, военной части 6762 и всех заинтересованных организаций и учреждений.

В проекте важное место занимают дела, направленные на активизацию моральных, физических, творческих, познавательных возможностей обучающихся колледжа. Мы не можем позволить им расти равнодушными, безучастными, "Иванами, не помнящими своего родства". С этой целью мы и решили работать над созданием данного проекта. Проявляя заботу и неравнодушие к людям, защищавшим нашу Родину, мы принимаем активное участие в их жизни, творческой деятельности. Это встречи в домашних условиях, помощь по дому, содействие в организации концертов, благотворительных встречах и т.д.

Так как проблема воспитания патриотизма, толерантности и милосердия у подростков остаётся очень актуальной, мы надеемся, что анализ ситуации, поиск новых форм работы и объединение усилий всех заинтересованных сторон дадут результаты.

Новизна предлагаемого проекта, его инновационность состоит в объединении патриотической, исследовательской, творческой, психологической составляющих; в сплочении людей разных поколений вокруг общего дела. Патриотизм по приказу появиться не может, он может быть выращен большой работой сердца и ума, так что, за дело!

В реализации проекта активное участие принимают около 400 человек (членов различных клубов, объединений, советов), но его результат будет направлен на социум – обучающихся колледжа, участников хора «Фронтовые друзья», инженерно – педагогический коллектив колледжа, родителей.

 

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ (ДЕВИАНТНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ| Цель социального проекта

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)