Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задания, оцениваемые в 3 балла. I. Об олимпиаде

Читайте также:
  1. Балла) Какое слово вообще не связано с искусством? Обрати внимание, что слова записаны справа налево.
  2. Балла) Какое слово лишнее, т.е. никак не связано с остальными? Чтобы узнать, какие слова предлагаются, разгадайте ребусы.
  3. балла) Установи соответствие между цветами и загадками.
  4. Балла)Какой кисломолочный продукт образуется самостоятельно?
  5. Задания, оцениваемые в 3 балла
  6. Задания, оцениваемые в 4 балла

I. Об олимпиаде

Дорогие ребята, рады приветствовать вас на олимпиаде по робототехнике.

В ходе олимпиады вы вспомните, в какую сторону вращаются два соседних зубчатых колеса, как проще заехать на гору и какая катапульта забросит ядро дальше.

Успехов всем участникам!

 

! Обратите внимание, что нарушение технических рекомендаций может затруднить или сделать невозможным рассмотрение работы Организаторами конкурса.

Конкурсу присвоен Индекс Олимпиады – RO. Не забывайте указывать его во всех письмах к Организаторам. Не опаздывайте с загрузкой работ.

Конкурс проводится для возрастных групп: 5-6, 7-8, 9-11 классы.

 

Возникли вопросы? Сотрудники Центра будут рады вам помочь! Skype: nic-snail, ICQ: 567-749-337, E-mail: konk@nic-snail.ru

 

ПОЛОЖЕНИЕ о Всероссийских дистанционных конкурсах ЧОУ «ЦДО «СНЕЙЛ»


= = =

II. Задания

 

Классы

Уважаемые участники, используйте для ответов RO-бланк ответов.doc. Желаем удачи!

Задания, оцениваемые в 3 балла

 

1. Посчитайте количество зубчатых колёс и запишите в Бланк ответов в следующем порядке: количество больших, средних, маленьких.

2. Выберите правильный(ые) порядок(ки) действий, запишите их номер(а) в Бланк ответов.

 

1. «Открыть дверь» · Достать ключ. · Вставить ключ в замочную скважину. · Провернуть ключ 2 раза по часовой стрелке. · Вытащить ключ из замочной скважины. · Убрать ключ. · Открыть дверь. 2. «Вскипятить воду в чайнике» · Налить воду в чайник. · Открыть кран с водой. · Включить плиту. · Закрыть кран. · Поставить чайник на огонь. · Ждать, пока вода закипит. · Выключить плиту. 3. «Звонок другу»   · Подойти к телефону. · Набрать номер. · Снять трубку. · Дождаться пока друг ответит на звонок. · Поговорить с другом. · Положить трубку.

 

3. Найдите в таблице фигуры: Г-4, В-2, В-3, Б-1, А-3, В-4. Запишите, какой дом построен из этих фигур.

4. Запишите в Бланк ответов, из скольких кубиков состоит фигура.

 

5. В Бланк ответов запишите, что произойдёт с грузом (поднимется или опустится).

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Справочный материал к заданию 7. | Задания, оцениваемые в 5 баллов | Творчество в робототехнике | Задания, оцениваемые в 3 балла | Задания, оцениваемые в 4 балла | Задания, оцениваемые в 5 баллов | Творчество в робототехнике | Задания, оцениваемые в 4 балла | Повтори 2 раз | Творчество в робототехнике |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Модели: "Бейлис-3" (данные в таблице - примерная рекомендуемая длина стопы; отзывов для более точных выводов еще недостаточно в связи с новизной модели).| Задания, оцениваемые в 4 балла

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)