Место дисциплины в структуре ООП ВПО

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»

(МГГУ)

Методические рекомендации

Организационная психология

Шифр дисциплины и ее название в строгом соответствии

С федеральным государственным образовательным стандартом и

учебным планом)

Основная образовательная программа подготовки бакалавра (магистра)
по направлению
подготовки бакалавриата (магистратуры)

Психолого-педагогическое образование

Профиль «Психология организационно-управленческой деятельности»

(квалификация (степень) «магистр»)

(код и наименование направления подготовки бакалавриата (магистратуры) указанием
профиля (названия магистерской программы)

Утверждено на заседании

кафедры психологии

Психолого-педагогического института

(протокол № 9 от 13 июня 2012 г.)

Зав. кафедрой

_______________И.А. Синкевич

Структура учебно-методического комплекса дисциплины (модуля)

Программа учебной дисциплины (модуля) Организационная психология

Автор программы: Оконешникова О. В.

3. Рецензенты:

И.А. Синкевич, кандидат педагогических наук, зав.кафедрой психологии МГГУ, доцент,

И.Б.Храпенко, кандидат психологических наук, доцент, декан факультета психологии МИБО

Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины является подготовка студентов к профессиональному решению организационно-психологических проблем.

Задачами изучения дисциплины являются:

- формирование систематических знаний о психологических основах управленческой деятельности и их применение к решению практических задач в организациях

- ознакомление студентов с современным состоянием организационной психологии, с отечественными и зарубежными организационно-психологическими теориями и концепциями;

- способствовать развитию у студентов способностей осуществлять самостоятельную аналитическую и научно-исследовательскую работу в области организационной психологии;

- познакомить студентов с практическими методами и методиками организационно-психологической работы.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Организационная психология» относится к базовой части профессионального цикла подготовки по направлению 050400.68 Психолого-педагогическое образование; профиль «Психология организационно-управленческой деятельности»; квалификация (степень) «магистр».

Указывается цикл (раздел) ООП, к которому относится данная дисциплина (модуль). Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей).

Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
(модуля):

В соответствии с «Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (квалификация (степень) «МАГИСТР»), обучающийся по профилю «Психология организационно-управленческой деятельности» должен обладать следующими компетенциями:

способностью изучать объекты и процессы с точки зрения анализа социоэкономических и культурно-исторических условий их происхождения (ОК-1);

способностью выстраивать взаимодействие и образовательный процесс с учетом закономерностей психического развития человека и зоны ближайшего развития (ОПК-1);

уметь организовывать межличностные контакты, общение (в том числе, в поликультурной среде) и совместную деятельность детей и взрослых (ОПК-3);

способностью планировать и проводить переговоры с российскими и зарубежными партнерами (ПКОУ-7).

В результате освоения дисциплины студенты должны:

иметь представление: о психологических основах управленческой деятельности и их применение к решению практических задач в организациях.

знать: проблематику, методы, основные достижения и тенденции развития организационной психологии, отечественные и зарубежные организационно-психологические теории и концепции.

уметь: использовать теоретические знания для анализа организационно-психологических проблем, осуществлять самостоятельную аналитическую и научно-исследовательскую работу в области организационной психологии, применяя организационно-психологические методы и методики в соответствии с целями, задачами и методологией исследования.

6. Объем дисциплины (модуля) и виды учебной работы (для всех направлений подготовки, на которых обеспечивается данная дисциплина (модуль)).

Общая трудоемкость дисциплины (модуля) составляет __2__ зачетных единиц
(из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов);

______72_____ часов.

Дата добавления: 2015-08-09