Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое занятие на тему: «Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей».

Читайте также:
  1. II. Предположим, что у Вас появилась возможность делать то, что Вам нравится. Какое занятие из двух возможных Вы бы предпочли?
  2. X. Требования к дошкольных организациям и группам для детей, имеющих недостатки в физическом и умственном развитии
  3. XIII. Требования к организации физического воспитания
  4. Актуальность создания Программы воспитания
  5. Без попечения родителей
  6. В.К.Крючков,кандидат философских наук, Н.НовгородКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА КАК ИСТОЧНИК ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ.
  7. Вводное занятие.

Вопросы:

1. Каких детей называют «социальными сиротами»? Какова причина их появления?

2. Какие функции выполняют органы опеки и попечительства? Кто определяет эти функции?

3. Каким образом осуществляется выявление детей, оставшихся без попечения родителей?

4. Кто и в какой срок обязан сообщить органу опеки и попечительства сведения о детях, оставшихся без попечения родителей? В течение какого срока после получения таких сведений этот орган должен принять решение об устройстве ребенка?

5. В течение какого времени должно быть осуществлено устройство ребенка, оставшегося без попечения родителей?

6. Куда направляются дети в случае невозможности передачи их на воспитание в семью?

7. Какие формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, указаны в законе?

8. Кто осуществляет обязанности по воспитанию детей, оставшихся без попечения родителей, до устройства их в семью или детское учреждение?

9. Что понимается под усыновлением (удочерением) ребенка?

10. Каковы требования закона к усыновителям?

11. Каков порядок усыновления (удочерения) ребенка?

12. В каких случаях не требуется согласие родителей на усыновление ребенка?

13. Каковы правовые последствия усыновления?

14. Какие лица имеют право требовать отмены усыновления ребенка?

15. Каковы основания к отмене усыновления ребенка?

16. Каков порядок отмены усыновления?

17. Каковы последствия отмены усыновления?

18. С какой целью над детьми оставшимися без попечения родителей, устанавливается опека и попечительство?

19. Над детьми какого возраста устанавливается опека? А попечительство?

20. Нормами какого права регулируются:

- установление (прекращение) опеки и попечительства;

- права и обязанности опеки и попечительства.

21. Каковы права и обязанности опекунов и попечителей?

22. Какими правами обладают дети, находящиеся под опекой и попечительством?

23. По каким основаниям осуществляется прекращение обязанностей опекуна?

24. Что понимается под приемной семьей.

25. Какие лица могут быть приемными родителями?

26. Какие дети могут быть переданы на воспитание в приемную семью?

27. Каковы условия договора о передаче ребенка в приемную семью?

28. По каким основаниям договор о передаче ребенка на воспитание в приемную семью может быть расторгнут досрочно?

29. Каковы особенности устройства детей в учреждения для детей-сирот?

30. Каковы права воспитанников, находящихся в учреждениях для детей-сирот?

31. Кто осуществляет контроль за деятельностью воспитательного учреждения?

 

 

Нормативный материал:

1. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних // СЗ РФ. 1999. № 26. Ст. 3177; 2001. № 3. Ст. 216; 2003. № 28. Ст. 2880; 2004. 3 27. Ст. 2711; № 35. Ст. 3607; № 49. Ст. 4849; 2005. № 1. Ст. 25; № 17. Ст. 1485; 2006. № 2. Ст. 174.

2. Федеральный закон «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» от 20 октября 2001 г. // РГ. 2001. 20 апреля.

3. Правила ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей, и осуществления контроля за его формированием и использованием, утвержденные постановлением Правительства РФ от 4 апреля 2002 г. № 217 // СЗ РФ. 2002. № 15. Ст. 1434; 2006. № 16. Ст. 1748.

4. Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью. Утв. Постановлением Правительства от 1 мая 1996 г. // СЗ РФ. 1996. № 19. Ст. 2304.

5. Приказ Мин. здравоохранения РФ от 10 сентября 1996 г. № 332 «О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями или приемными родителями» // БНА РФ. 1996. № 8.

6. ФЗ от 24.04. 2008. № 48 «Об опеке и попечительстве». // РГ. 2008. 13 апреля.

7. Постановление Правительства РФ от 10 марта 2005 г. № 123 «О полномочиях Министерства Образования и науки РФ по оказанию содействия в устройстве детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи» // СЗ РФ. 2005. № 11. Ст. 950.

8. Правила передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществление контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории РФ, утвержденные постановлением Правительства РФ от 29 марта 2000 г. № 275 // СЗ РФ. 200-. № 15. Ст. 1590; 2002. № 15. Ст. 1375; 2005. № 11. Ст. 950; 2006. № 16. Ст. 1748.

9. Положение о деятельности иностранных государственных органов и организаций и иностранных некоммерческих организаций по усыновлению (удочерению) детей на территории РФ, утвержденное постановлением Правительства РФ от 4 ноября 2006 г. № 654 // СЗ РФ. 2006. № 46. Ст. 4801.

10. Постановление пленума Верховного Суда РФ от 20 апреля 2006 г. № 8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей» // БВС РФ. 2006. № 6.

11. Типовая форма заключения о возможности быть кандидатом в усыновители (приложение № 7). Утверждена приказом Министерства образования РФ от 20 июля 2001 г. № 2750 // БНА. 2001. № 37.

12. Типовая форма заявления о согласии на усыновление (удочерение) (приложение № 1). Утверждена приказом Министерства образования РФ от 20 июля 2001 г. № 2750 // БНА. 2001. № 37.

13. Порядок предоставления отпуска работникам, усыновившим ребенка. Утверждена постановлением Правительства РФ от 11 октября 2001 г. № 719 // СЗ РФ. 2001. № 43. Ст. 4101.

14. Типовое положение об общеобразовательном школе-интернате, утвержденное постановлением Правительства РФ от 26 июня 1995 г. № 612 // СЗ РФ. 1995. № 28. Ст. 2671

15. ППВС РФ «Об усыновлении (удочерении) детей», 2006 г.

 

Литература:

1.Беляева Л.И. Патронат в России (ХIX- начало ХХ в.). М., 1996.

2.Глухарева В.Г. История развития института усыновления (удочерения) в России // История государства и права. 2001. № 1.

3. Дружинина Т.Ю. Некоторые проблемы приемной семьи как формы семейного воспитания детей, оставшихся без попечения родителей // Защита прав ребенка в современной семье. М., 2004. С. 158-163.

4. Ершов В.А. Опека и попечительство. М., 2008.

5.Кустова В.В. Усыновление в законодательстве стран Западной Европы и России ХIХ века // Журнал российского права. 2001. №9.

6. Улучшать положение детей. Материал Контрольного управления Президента РФ // Президентский контроль. 2007. № 6.

7. Михеева Л.Ю. Опека и попечительство: теория и практика / Под ред. Р.П. Мананковой. М., 2004.

8. Пчелинцева Л.М. О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей: новые разъяснения Пленума Верховного Суда РФ // Российское правосудие. 2006. № 3. С. 64-76.

9. Шилохвост О.Ю. Спорные вопросы правового регулирования наследования усыновленных // Журнал российского права. 2006.

 

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примечания| Задача № 4

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)