Читайте также:
|
|
систем линейных алгебраических уравнений»
Для студентов направлений бакалавриата
Уфа 2012
УДК 378.147:51
ББК 74.58:22.1
М34
Рекомендовано к изданию методической комиссией механического факультета (протокол № 9 от 27 июля 2012 года) и заседанием кафедры математики (протокол № 7 от 10 апреля 2012 года)
Составители: ст. преподаватель, к.т.н. Валиахметова Ю.И.
ст. преподаватель Карамов В.И.
Рецензент: доцент кафедры физики Юмагужин Р.Ю.
Ответственный за выпуск: зав. кафедрой математики
доцент Лукманов Р.Л.
Предварительно приведем вопросы по разделу, на которые следует ответить перед решением задач и на зачете.
1. Основные понятия, связанные с матрицами (матрица-строка, матрица-столбец, определитель квадратной матрицы и т.п.)
2. Сложение матриц и умножение матрицы на число. Свойства этих действий.
3. Умножение матриц и его свойства.
4. Вычисление определителей второго, третьего и высших порядков.
5. Обратная матрица, ее строение.
6. Матричная запись системы линейных алгебраических уравнений, решение ее с помощью обратной матрицы.
7. Решение матричных уравнений с помощью обратной матрицы, по формулам Крамера и методом Гаусса.
8. Исследование системы уравнений первой степени общего вида; основная и расширенная матрицы; ранг матрицы; теорема Кронекера-Капелли.
Далее рассмотрим образец решения некоторых типовых задач.
Задача 1. Вычислить определитель
Решение. По формуле получим:
Ответ. 59.
Задача 2. Вычислить определитель
Решение. Используя формулу треугольников
получим:
Ответ. -25.
Задача 3. Вычислить определитель .
Решение. Третий столбец определителя содержит два нулевых элемента. Используя теорему Лапласа, разложим определитель по этому столбцу:
.
Ответ. -36.
Задача 4. Вычислить определитель .
Решение. Упростим определитель:
Раскладываем определитель по первому столбцу:
Вынесем общий множитель (5) первого столбца за знак определителя. Получим:
Ответ. -150.
Задача 5. Исследовать систему линейных уравнений; если она совместна, то найти ее общее и одно частное решение.
Решение. Приведем расширенную матрицу системы к ступенчатому виду:
Так как , то система совместна и является неопределенной.
Количество главных переменных равно , количество свободных переменных равно .
Выберем какой-нибудь отличный от нуля минор второго порядка полученной матрицы , например, минор . Его столбцы – первый и второй столбцы матрицы - соответствуют переменным и - это будут главные переменные, а и - свободные переменные.
Заметим, что в качестве главных переменных в данном примере нельзя выбрать пару и , т.к. любой соответствующий им минор равен нулю:
, , .
Запишем систему уравнений, соответствующую полученной расширенной матрице:
Перепишем ее в виде:
или
Обозначим свободные переменные: через , через . Запишем общее решение системы:
; частное решение при .
Ответ. – общее решение, – частное решение системы уравнений.
Задача 6. Исследовать систему линейных уравнений:
Решение. Приведем к ступенчатому виду расширенную матрицу системы:
Т ак как , то система несовместна (не имеет решений). В самом деле, последней строке полученной расширенной матрицы соответствует уравнение , не имеющее решений.
Ответ: система несовместна.
Задача 7. Найти общее решение однородной системы линейных уравнений:
Решение. Приведем матрицу системы к ступенчатому виду:
Так как , то система является неопределенной. В качестве главных переменных можно выбрать и , соответствующие столбцам ненулевого минора второго порядка: ; в качестве свободных переменных – и .
Запишем систему, соответствующую полученной матрице:
Из второго уравнения получим . Подставляя это выражение в первое уравнение, получим .
Обозначая свободные переменные: через , через , запишем общее решение системы:
или
.
Ответ. .
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Определение основных размеров колонны | | | Задача 8. |