Про учебу

Я проучился два курса в училище им. Октябрьской революции (ныне Московский государственный институт музыки). Дальше не получилось. Да и не всем это нужно. Для кого-то это полезно. Сосредоточиться на учебе, сконцентрироваться, сформировать себя, а потом уже думать - что делать дальше. А некоторых это убивает. Современное образование должно строиться на современных шедеврах. Играть Листа, кто быстрей, тоже не каждому надо.

Мне кажется, что учить надо по-другому, чтоб было интересно. Я бы начинал с вопросов: для чего играют, что хотят и почему этого хотят? Кто-то скажет: "Я хочу играть блюз". Для начала нужно выяснить перспективы, для чего он хочет это делать и понимает ли он это сам. Если просто так - пожалуйста, а если нет:Он должен понять, что он не найдет почвы под ногами здесь. Есть такой фильм "Перекресток", я думаю, что многим поклонникам блюзовой гитары он хорошо знаком. Герой фильма, молодой человек, искал потерянную песню, а ему говорят: "Какой блюз, ты вообще на Миссисипи был хоть раз? Тебе сначала на Миссисипи надо побывать, а потом уже - Роберт Джонсон, потерянная песня". Если у них так все сложно, что делать нам? У нас: "вчера комсомол, сегодня в мясной лавке надо подрабатывать". Поездка на эту великую реку, конечно же, аллегория. Помимо разучивания блюзовых ладов я бы порекомендовал изучить историю джаза, блюза. Что откуда вытекает? Что ими двигало? Что такое "черная философия"? Что это за люди? Нужно понять все это изнутри. Благо недостатка в информации сегодня нет. Есть прекрасная литература на эту тему, в том числе и художественная. По телевизору показывают не только фильмы, целые сериалы по истории джаза. Гаммы, лады, все это хорошо, но человек должен понимать, что блюз - это пространство. И так во всем. Хочешь играть на гитаре? Волнует звук гитары? Значит, надо работать над звуком. Найти его, почувствовать. Затем, когда у тебя есть звук, ты должен почувствовать, как он рождает музыкальный импульс, пусть короткий. Но это уже часть музыкальной идеи, которую можно взращивать, развивать. Если человек двигается по этому пути, то постепенно он приобретает свой стиль, свой язык. Конечно, нужны гаммы, аппликатуры, но это все в самом начале. В любой музыке есть рациональное и иррациональное зерно, и в классике, и в поп-музыке. Надо только понять, как они взаимодействуют, и дальше двигаться своим путем. Есть масса литературы философской, по эстетике, целые списки. Мне самому все это очень интересно. Все это я отношу к вещам иррациональным, и начинал бы я именно с них. Потому что рациональные вещи можно легко объяснить, и им легко научиться.

Ко мне часто подходят гитаристы - покажи, что там левой рукой, а что правой. Я все показываю, зачем что-то скрывать. Тут нечего скрывать и нечего бояться. У тебя никто ничего не украдет. Если человек проработал, например, 25 лет с симфоническим оркестром, он может подсказать, поправить, но передать весь свой опыт, чутье все равно нельзя.

С удовольствием записал бы видеошколу, но это должно исходить не от меня. Кто-то должен это спродюсировать, организовать. Можно организовать мастер-класс, поиграть, поговорить о музыке. Все, что кому интересно, расскажу, покажу. Просто кто-то должен предложить. Да и предлагали уже, но до конца, как у нас часто бывает, дело не довели.

Дата добавления: 2015-08-18