Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Слисок литературы 665

Читайте также:
  1. Допускаются к печати развернутые статьи, с соблюдением технических требований, кроме количества знаков, указанием списка литературы!
  2. Знание теории литературы
  3. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ УЙГУРОВ КЫРГЫЗСТАНА
  4. Обзор литературы
  5. Образовательная область «Чтение художественной литературы».
  6. Общая характеристика французской литературы данного периода
  7. Описание программ и методической литературы, используемых в работе с детьми, имеющими особые педагогические потребности в СП №2 ГБОУ СОШ №170

Зильберман П. Б. Эмоциональная устойчивость оператора // Очерки психологии труда оператора. - М., 1974. - С. 138-172.

Зимбардо Ф. Застенчивость. - М., 1991.

Зинченко Е. А. Метод экспертного визуального определения эмоционального состояния рабочих на производстве // Психологический журнал. - 1983. - № 2. -С. 59-63.

Злобин А. Т. К классификации эмоций // Вопросы психологии. - 1991. - № 4. -С. 96-99.

Зобов А. С. Особенности поведения учащихся старших классов в опасных ситуациях // Вопросы психологии воли. - Рязань, 1979.

Зобов А. С. Особенности волевой регуляции поведения в эмоциогенных условиях (на примере школьников старшего возраста): Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1983.

Золина 3. М. Физиологические основы рациональной организации труда на кон-вейре. - М., 1967.

Золина 3. М. Физиология монотонного труда //Руководство по физиологии труда. - М., 1983.

Золотнякова А. С. Роль экспрессии в узнавании ребенком-дошкольником эмоциональных состояний человека// Ученые записки ЛГПИ им. А. И. Герцена. - Л., 1964. - Т. 254. - С. 186.

Иванов Е. А., Тищенко А. Г., Шерман Д. Д. Характер мышечных статических усилий как показатель эмоционального напряжения // Вопросы психологии. - 1969. -№ 2. - С. 147- 152.

Иванов П. И. Чувства (эмоции) // Психология: Учебник. - Ташкент, 1995.

Иванова С. П. Педагогическая деятельность как, процесс гуманистически-ориентированного полисубъектного взаимодействия в современной социально-образованной среде: Автореф. дис....канд. наук. - СПб., 2000.

Ивашкин В. С. Изменение цветоощущения при мотивационном психическом напряжении // Структуры познавательной деятельности. - Владимир, 1974. - С. 87-108.

Игуменов В. М. Исследование влияния предстартового эмоционального возбуждения борцов высокой квалификации на результаты их выступления в ответственных соревнованиях: Автореф. дис....канд. наук. - М., 1971.

Изард К. Эмоции человека. - М., 1980.

Изард К. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2000.

Изюмова С. А., Аминов Н. А. О физиологической природе связей между эмоциональной устойчивостью и свойствами нервной системы // Вопросы психологии. -1978.-№ 5.-С. 128-133.

Ильин А. В. Изменение координации движений у учащихся среднего школьного возраста под влиянием различных эмоциональных состояний // Проблемы психологии спорта. - М, 1960. - С. 213-218.

Ильин Е. П. Возрастные изменения тонуса мышц обеих рук // Труды ЛСГМИ. -Л., 1961.-Т. 64.-С. 212.

Ильин Е. П. Свойство баланса по величине возбуждения и торможения и методы его изучения // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. -Л., 1972. - С. 37-57.

Ильин Е. П. Проблема монотонии и пути ее решения // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. - Л., 1972.

£86 Список литературы

Ильин Е П. Экстраверсия, нейротизм и сила нервной системы // Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. - Л., 1976. - С. 175.

Ильин Е. П. Теория функциональной системы и психофизиологические состояния // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. - М., 1978. -С. 325-346.

Ильин Е. П. Общность механизмов развития состояний монотонии и психического пресыщения при разных видах деятельности // Психические состояния. - Л., 1981а.-С. 43.

Ильин Е. П. Удовлетворенность деятельностью как социально-психологический феномен // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. -Л., 1981.-С. 4-13.

Ильин Е П. Психология воли. - СПб.: Питер, 2000а.

Ильин Е П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 20006.

Ильин Е П. Дифференциальная психофизиология. - СПб.: Питер, 2001.

Ильин Е П. Должны ли спортсмены сохранять олимпийское спокойствие при своих победах, согласно информационной «теории эмоций» П. В. Симонова // Анань-евские чтения-2000: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2000. -С. 23-26.

Ильин Е П., Горбачев А. И, Илларионов Г. Г. Индивидуальный стиль поведения в спортивной деятельности и его обусловленность типологическими особенностями в проявлении основных свойств нервной системы // Психофизиология трудовых и спортивных способностей. - Л., 1974. - С. 160-165.

Ильин Е. П., Катыгин Ю. А, Замкова М. А. Психофизиологическое изучение монотонной сенсорной деятельности // Проблемы инженерной психологии: Материалы к V Всес. конференции. - М., 1979. - Вып. 2. - С. 113.

Ильин Е П., Лихачев Л. В. Типы зависимостей общей удовлетворенности занятиями физическим воспитанием и спортом от частных видов удовлетворенности // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 14-21.

Ильин Е. П., Мамажанов А. X., Фетискин Н. П. Типологические особенности в проявлении основных свойств нервной системы гандболисток // Спортивная и возрастная психофизиология. - Л., 1974. - С. 72-79.

Ильин Е П., Молчанова Н. М., Замкова М. А. и др. Изучение проявлений нервно-эмоционального напряжения у студентов во время сдачи экзаменов и зачетов // Современная высшая школа. - 1979. - № 1. - С. 67.

Ильин Е П., Пинигин В. Г. Структура эмоциональности как свойства личности // Психологические проблемы самореализации личности. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001.-Вып. 5.

Ильин Е П., Пономарева М. С.Возрастно-половая динамика базовых эмоций // Ананьевские чтения-2001: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2001.

Ильин Е П., Скрябин Н. Д. Состояние страха и испуга как проблема психологии спорта // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. -Пермь, 1973. - С. 15-16.

Ильина М. Н. Связь способности к проявлению выносливости и волевого усилия с некоторыми психофизиологическими и психовозрастными характеристиками человека: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1976.

Список литературы 68/*

Ильина М. Н. Монотонность труда оператора-аудитора и эффективность его деятельности в зависимости от силы нервной системы // Психические состояния: Экспериментальная и прикладная психология. - Л., 1981.- Вып. 10.

Ильина М. Н., Колюхов В. Г, Самооценка состояния в зависимости от некоторых типологических характеристик // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 89-92.

ИлъюченокР. Ю. Эмоции и память (реальности и мифы). - Новосибирск, 1987, -С. 86.

Ильюченок Р. Ю., Чаплыгина Р. С. Участие холинергических структур мозга в механизме эмоциональной памяти // Журнал высшей нервной деятельности. - 1970. - № 1.

Имедадзе Н. В. Некоторые вопросы генезиса отрицательных эмоций у дошкольника// Воспитание, обучение и психическое развитие. Ч. 1: Тезисы научных сообщений к VI всесоюзному съезду общества психологов СССР. - М., 1983.

Имедадзе Н. В., Берекашвили О. А. Исследование влияния психического стресса на моторную активность // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1973. - С. 45-47.

Исаев Д. Н. Опыт применения тестов тревожности в изучении детей с задержкой психического развития //Дефектология. - 1999. - № 4.

Искольдский Н.В. Исследование привязанности ребенка к матери (в зарубежной психологии) // Вопросы психологии. - 1985. - № 6. - С. 146-152.

Исмайлова Л. О. Особенности эмоциональной сферы людей, играющих на сцене. Дипломная работа. РГПУ им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет, 1999. - № 190.

Каган В. Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты тендерных установок у детей 3-7 лет // Вопросы психологии. - 2000. - № 2. - С. 65-69.

Кайдаков С. В. Эмоции как фактор познания и действия: Автореф. дис....канд. наук. - М., 1974.

Калинин Е А. Проявление реакций страха и тревоги у гимнастов высокой спортивной квалификации // Теория и практика физической культуры. - 1970. - № 10.

Калининский Л. П., Богданова Н. В., Петрова Т. Е., Смоленская Л. М. Функциональная классификация эмпатии как феномена социальной перцепции // Психология общения и проблемы коммунистического воспитания: Тезисы докладов. - Омск, 1981.

Калюжный Л В К вопросу о химических механизмах некоторых форм поведения // Успехи современной биологии. - 1964. - Вып. 2. - С. 232.

Каминский Е. И. Психологические особенности интонационной выразительности речи, ее восприятия и воздействия: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1990.

Кант И. Соч. в 6-ти томах. Т. 4. ч. 1. - М., 1964; ч. 2. - 1965.

Каппони В., Новак Т. Сам себе психолог. - СПб.: Питер, 1994.

Карапетян Ф. А. Эмоции как специфическая форма отражения действительности: Автореф. дис....канд. наук. - Ереван, 1973.

Карольчак В Специфическое беспокойство (тревога) у высококвалифицированных спортсменов // Материалы научной конференции психологов спорта социалистических стран. Симпозиум 1. - М., 1970. - С. 23.

Карольчак-Бернацкая В. Нетрадиционная трактовка состояния тревоги и стресса // Стресс и тревога в спорте. - М., 1983. - С. 47-56.

688 Список литературы

Каролъчак-Бернацкая В., Скшинек-Сивинская Е. Измерение специфического беспокойства (страха) у спортсменов высокой квалификации // Психология и современный спорт. - М., 1973. - С. 252-260.

Карцаг Ю., Надори Л. Сопоставление факторов эмоциональности штангистов и бегунов на средние и дальние дистанции с помощью цветных пирамид Пфистера // Психология и современный спорт. - М., 1973. - С. 279-286.

Карцева Т. Б. Изучение индивидуально-личностных особенностей членов дружеских пар // Психологический журнал. - 1981. - № 5.

Катыши Ю. А., Умное В. П., Чунаев А. А. Связь тревожности как свойства личности с некоторыми психофизиологическими характеристиками // Психофизиология. - Л., 1979. - С. 46-49.

Кафтанова Г. М. О месте эмоций в процессе отражения: Автореф. дис....канд. наук. -Омск, 1974.

Кахиани С. Н., Кахиани 3. Н., Асатиани Д. 3. Экспрессивность лица человека. -Тбилиси, 1978.

Кахиани С. Н., Кахиани 3. Н., Кахиани Д. 3. Экспрессивность эмоций человека. -Тбилиси, 1985.

Квасовец С. В. Опыт изучения эмоциональных состояний // Проблемы нейропсихологии. - М., 1977.

Квинн В Н. Прикладная психология. - СПб., 2000.

Кеннон В Физиология эмоций. Телесные изменения при боли, голоде, страхе и ярости. - Л.: Прибой, 1927.

Кепалайте А. Знак эмоциональности и особенности интеллекта // Психологический журнал. - Л., 1982. - № 2. - С. 120-126.

Киселев Ю. Я Об эмоциональном напряжении у соревнующихся спортсменов // Проблемы психологии спорта: Ученые записки. - Л., 1970.- Вып. 13. - С. 52-61.

Киселев Ю. Я О причине соревновательного эмоционального стресса // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1973. -С. 17-18.

Киселев Ю. Я Оценка эмоционального возбуждения в реальных условиях спортивной деятельности // Стресс и тревога в спорте. - М., 1983. - С. 99-107.

Киселев Ю. Я, Смирнова И. К. О диагностике степени адаптированности спортсменов к соревновательным стрессфакторам // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1973. - С. 18-19.

Кисловская В Н. Зависимость между социометрическим статусом и симптомом тревожности ожиданий в социальном общении: Автореф. дис....канд. наук. - М„ 1972.

Кистяковская М. Ю. Воспитание детей первого года жизни в яслях и домах ребенка: Автореф. дис....канд. наук. - М., 1946.

Кистяковская М. Ю. О стимулах, вызывающих положительные эмоции у ребенка первых месяцев жизни // Вопросы психологии. - 1965. - № 2. - С. 129-140.

Китаев-Смык А. А. Психология стресса. - М.: Наука, 1983.

Китаев-Смык А. А., Портнов Ю. М. Типология активизации деятельности при эмоциональном стрессе // Эмоциональная регуляция учебной и трудовой деятельности. - М.; Одесса, 1986.

Список литературы 689

Китвель Т. А. О социально-психологических проблемах удовлетворенности трудом: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1974.

Кляйн В Я, Москвин В А., Чуприков А. П. Функциональная асимметрия мозга и толерантность к эмоциональному стрессу // Неврология и психиатрия. - Киев, 1986.- Вып. 15.

Ковалев А. Г. Психология личности. - М.: Просвещение, 1970.

Ковалев А. Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. -М., 1975. - С. 177.

Ковалев А. Н., Смирнов Л. М., Рабинович Л. А. О связи внутренней структуры ЭЭГ с эмотивностью // Новые исследования в психологии. - 1976. - № 1 (14).

Ковалев В В Психиатрия детского возраста. Руководство для врачей. - М.: Медицина, 1995.

Ковалев П. А. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения: Автореф. дис....канд. наук. -СПб., 1996.

Ковалев С. В Психология современной семьи. - М., 1988.

Ковальчук В. И. Психическое выгорание тренеров // Ананьевские чтения-2000: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 2000. - С. 97-98.

Коллектив, личность, общение. Словарь социально-психологических понятий. -Л., 1987.

Коломейцев Ю. А. Исследование влияния межличностных отношений на эффективность спортивной деятельности: Автореф. дис....канд. наук. - Тарту, 1974.

Коломинский Я. Л. Психология эмоциональных отношений // Вопросы психологии. - 1988. - № 5.

Колымба И. Г. Экспериментальные методы исследования интонации эмоциональной речи // Новые исследования в психологии. - 1974. - № 3. - С. 15-16.

Колымба И. Г., Тхостов А. Ш. К проблеме предметности эмоций // Материалы I Всероссийской научной конференции по психологии Российского психологического общества «Психология сегодня». - М., 1996. - Т. 2. - Вып. 3.

Коменский Я А. Избр. педагог, сочинения в 2-х т. - М.: Педагогика, 1982. - Т. 2.

Кон И. С. Психология юношеской дружбы. - М.: Просвещение, 1973.

Кон И. С. Дружба. Этико-психологический очерк. - М.: Политиздат, 1987.

Кон И. С. Психология ранней юности. - М., 1989.

Кон И. С, Лосенков В. А. Проблемы исследования юношеской дружбы // Советская педагогика. - 1974. - № 10. - С. 35-45.

Кондаш О. Волнение: страх перед испытанием. - Киев, 1981.

Копина О. С. Исследование эмоциональной регуляции мыслительной деятельности в условиях различной мотивации: Автореф. дис....канд. наук. - М., 1982.

Корнева Т. В О некоторых факторах, определяющих точность аудиторской оценки эмоциональных состояний // Материалы Всесоюзного симпозиума «Речь, эмоции и личность». - Л., 1978. - С. 121-125.

Корнева Т. В., Бажин Е. Ф. О роли профессионального и полового факторов в аудиторской оценке эмоционально окрашенной речи // Проблемы космической биологии. - М., 1977. - Т. 34. - С. 293-299.

Корнеева Л Н. Самооценка как фактор саморегуляции деятельности пилота: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1984.

Список литературы

Корницкая С. В. Влияние содержания общения на отношение детей раннего возраста к взрослому // Вопросы психологии. - 1973. - № 4. - С. 65-70.

Коротаев А. А. Психологические различия во влиянии эмоций при скоростном стрессе в лабораторной модели некоторых трудовых операций // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. - М., 1970. - № 1. - С. 157- 162.

Коротаев А. А. Типологические различия во влиянии эмоционального состояния, вызванного музыкой, на нервно-психическое напряжение в трудовой деятельности: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1976.

Корсунский Е. А. Развитие литературных способностей писателей-профессионалов в их школьные годы // Вопросы психологии. - 1986. - № 4. - С. 19-27.

Космолинский Ф. П. Эмоциональный стресс при работе в экстремальных условиях. - М., 1976.

Коссов Б. Б. Исследование эмоциональной памяти шахматистов // Психический стресс в спорте: Материалы Всесоюзного симпозиума. - Пермь, 1973. - С. 20-21.

Костандов Э. А. Эффект неопознаваемых «эмоциональных» словесных раздражителей // Журнал высшей нервной деятельности. - 1968. - № 3.

Костандов Э. Л.Влияние отрицательных эмоций на восприятие //Вопросы психологии. - 1973. - № 6. - С. 60-72.

Костандов Э. А. Восприятие и эмоции. - М„ 1977.

Костандов Э. А. О физиологических механизмах «психологической защиты» и безотчетных эмоций // Бессознательное. Природа. Функции. Методы исследования. -Тбилиси: Мецниереба, 1978. - Т. 1. - С. 633-651.

Костандов Э. А. и др. Различение микроинтервалов времени эмоционально возбудимыми личностями // Журнал высшей нервной деятельности. - 1987.- Вып. 4. -С. 614-620.

Котик М. А. Психология и безопасность. - Таллинн, 1981.

Котик М. А., Емельянов А. М. Эмоции как показатель субъективных предпочтений при принятии решений // Психологический журнал. - 1992. - № 1.

Котляр Г. М. Морозов В. П. Особенности восприятия эмоционального контекста вокальной речи слушателями разных категорий // Эмоции и речь. - Л., 1975.

Котлярова Л. Н. Соотношение психодизритмии и стрессовой устойчивости человека: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1988.

Кочнев В. И. Исследование динамических характеристик эмоциональной реактивности в связи с проблемой актерских способностей // Вопросы психологии. - 1986. -№ 5. - С. 153-160.

Кочнев В. И. Динамика эмоциональной реактивности в процессе обучения основам актерской профессии // Вопросы психологии. - 1988. - № 3.

Кочубей Б., Новикова Е. Эмоциональная устойчивость школьника. - М., 1988.

Краевский Б. А Горе и радость детского возраста: Лекции по психологии чувств ребенка. - Харьков, 1905.

Крамник В. В. Зависть как мотив экономической деятельности //.II Всероссийская научно-практическая конференция «Современные проблемы экономической психологии и этики делового общения в трудовой, управленческой и предпринимательской деятельности»: Материалы конференции. - СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1999. - С. 91-93.

Крейг Г. Психология развития. - СПб.: Питер, 2000.

Список литературы 691

Крепелин Э. Введение в психиатрическую клинику. - СПб., 1902.

Круглова Е. В Личностные особенности среднего медицинского персонала, работающего в реанимационном отделении: Дипломная работа. РГПУ им. А. И. Герцена, психолого-педагогический факультет. - 2000. - № 714.

Крупецкий К В Отбор и сертификация операторов электросвязи с учетом устойчивости к монотонным условиям деятельности // Ананьевские чтения-97: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1997. - С. 191-193.

Крупное А. И., Олъшанникова А. Е., Домодедов В. А. Соотношение показателей эмоциональности и динамических характеристик общения // Вопросы психофизиологии активности и саморегуляции личности. - Свердловск, 1979. - С. 17-25.

Крупное Н. Г., Столяр И. Г. Производственная бригада как социальный организм // Всесоюзная научно-техническая конференция. Сб. 8: Тезисы докладов секции 7. - М., 1972. - С. 219.

Крюгер Ф. Сущность эмоционального переживания // Психология эмоций: Тексты. - М., 1984. • Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира у детей. - Ярославль, 1996.

Кубланов Б. Г. Эстетическое чувство и искусство. - Львов, 1966. - С. 28.

Кудрина Г. Я. К вопросу о психическом пресыщении // Вопросы психологии труда и личности. - Иркутск, 1972.

Кудрявцев Т. В., Сухарев А. В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения // Вопросы психологии. -1985. -№ 1.- С. 86-93.

Кузакова В. Д. Физическое воспитание глухих и тугоухих в связи с их психофизиологическими особенностями// Психофизиологические особенности спортивной деятельности. - Л., 1975. - С. 107-115.

Кузин В. С. Психология: Учебник. - М.: Высшая школа, 1974.

Куликов Л. В Психология настроения. - СПб., 1997.

Куликов Л В, Психогигиена личности. Основные понятия и проблемы. Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.

Кульчицкая Е. И. Чувство стыда и особенности его развития у детей дошкольного возраста: Автореф. дис....канд. наук. - Киев, 1960.

Кульчицкая Е. И. Роль чувств симпатии и антипатии во взаимоотношениях детей дошкольного возраста // Коллектив, личность ребенка, внутриколлективные отношения. - М., 1970.

Куницына В. Н. Восприятие и оценка экспрессии подростками // Экспериментальная и прикладная психология. - Л., 1973. - Вып. 5. - С. 106-115.

Куницына В. Н. Нарушения, барьеры, трудности межличностного неформального общения // Актуальные проблемы психологической теории и практики. - СПб., 1995.

Куницына В. Н., Бойцова Е. Н. Психологический портрет застенчивого человека // Гностические и коммуникативные компоненты в структуре педагогического мастерства. - Ижевск, 1983.

Куницына В. Н., Ефремова (Погольша) В. М. Влияние особенностей семейного уклада на возникновение у ребенка застенчивости // Психологические проблемы индивидуальности. - Л., 1985.

Куницына В. Н., Казаринова Н. В., Погольша В. М. Межличностное общение. -СПб.: Питер, 2001.

692 Список литературы

Купер К Л, Крамп Дж. Методика исследования стресса у спортсменов // Стресс и тревога в спорте. - М., 1983. - С. 136-146.

Купцова Т. И. К вопросу об исследовании тревожности как свойства личности // Материалы IV Всесоюзного съезда общества психологов СССР. - Тбилиси, 1971.

Курбатова Т. В., Ласко М. В., Резвицкая Ж. И., Шендрик В. Ф. К вопросу о методах опознания психического состояния по экспрессивному поведению // Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. - Краснодар, 1977. - С. 36-45.

Курдюкова Н. А. Оценивание успешности учебной деятельности как психолого-педагогическая проблема: Автореф. дис....канд. наук. - СПб., 1997.

КурекН. С. Психологические исследования когнитивного аспекта эмоциональных процессов у больных шизофренией // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. - 1988. - № 2. - С. 69-73.

Курс общей, возрастной и педагогической психологии. - М.: Просвещение, 1982. -Вып. 2.

Куттер П. Любовь, ненависть, зависть, ревность. Психоанализ страстей. - СПб., 1998.

Лабунская В. А. Психологическое исследование условий, влияющих на успешность опознания эмоциональных состояний по выражению лица: Автореф. дис.... канд. наук. - Л., 1976.

Лабунская В. А. Опознание эмоциональных состояний по мимике // Современные психолого-педагогические проблемы высшей школы. - Л., 1978. - Вып. 4. - С. 40-46.

Лабунская В. А. Об экспрессивном поведении учителя // Проблемы формирования личности в коллективной деятельности и общении. Ч. 1. - Гродно, 1980. - С. 32-56.

Лабунская В. А. Факторы успешности опознания эмоциональных состояний по выражению лица // Психология межличностного познания. - М., 1981.

Лабунская В. А. Невербальное поведение (социально-перцептивный подход). -Ростов, 1986.

Лабунская В А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. -Ростов/н/Д, 1999.

Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс. - Л., 1970.

Лазарус Р. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу // Психологические факторы на работе и охрана здоровья. - М.; Женева, 1989.-С. 121-126.

Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах. - М.: Наука, 1995.

Лалаян А. А. Предстартовые состояния тренера // Психологические вопросы тренировки и готовности спортсменов к соревнованиям. - М., 1969. - С. 120-122.

Ланге К. Г. Аффекты. - СПб., 1890.

Ланге Г. К Душевные движения. Психофизиологический этюд. - СПб., 1896.

Ланге Н. Н. Эмоции. Психологический этюд. - М., 1896.

Ланге Н. Н. Избранные психологические труды. - М; Воронеж, 1996.

Ларошфуко Ф. Мемуры. Максимы. - Л.: Наука, 1971.

Ласы М. Онтогенез распознавания эмоциональных выражений лица // Материалы республиканской конференции СНО. - Тарту, 1977.- Вып. 4. - С. 25-30.

Список литературы 693

Лебединский М. С. Об особенностях нарушения психики при поражении правого полушария мозга // Проблемы современной психиатрии. - М., 1948. - С. 85-95.

Лебединский М. С, Мясищев В. Н Введение в медицинскую психологию. - Л., 1966.

Лебединский В. В., Никольская О. С, Баянская Е. Г., Либлинг М. М. Эмоциональные нарушения и их коррекция в детском возрасте. - М., 1990.

Леей В. Л., Волков Л 3. Застенчивость как межгрупповой феномен // Проблемы взаимодействия в группах учащихся. - Минск, 1970.

Левитов Н. Д. Монотонная работа. - М., 1924.

Левитов Н.Д. О психических состояниях человека. - М., 1964.

Левитов Н Д. Фрустрация как один из видов психических состояний // Вопросы психологии. - 1967. - № 6.

Левитов Н Д. Психическое состояние агрессии // Вопросы психологии. -1972. -№ 6. -С. 168-173.

Левченко Е. В., Бергфельд А. Ю. Когнитивные стратегии описания сущности эмоций // Ананьевские чтения-99: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1999.-С. 51-52.

Леонгард К. Акцентуированные личности. - М., 1989.

Леонтьев А. А., Носенко Э. Л. Некоторые психолингвистические характеристики спонтанной речи в состоянии эмоционального напряжения // Общая и прикладная психолингвистика. - М., 1973.

.Леонтьев А. Н Потребности, мотивы и эмоции: Конспект лекций. - М., 1971.

Леонтьев А. Н Деятельность и сознание //Вопросы философии. - 1972. - № 12. -С. 140.

Леонтьев А. Н Предисловие // Экспериментальная психология / Под ред. П. Фрес-са и Ж. Пиаже. - Вып. V. - М.: Прогресс, 1975.

Линдслей Д Б. Эмоции // Экспериментальная психология / Под ред. С. С. Сти-венса. - М., 1960. - С. 629-684.

Линчевский Э. Э. Как быть с ревностью? - Л.: Знание, 1978.

Липинский В. К. Функциональная музыка как компенсатор сенсорной депривации: Автореф. дис....канд. наук. - М., 1977.

Липпс Т. Основные вопросы этики. - СПб., Б. г.

Лисина М. И. Формирование личности ребенка в общении // Психолого-педагогические проблемы становления личности и индивидуальности в детском возрасте. -М., 1980. - С. 36-46.

Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. - М.: Педагогика, 1986.

Лихачев Л В Социально-психологические факторы, влияющие на удовлетворенность занятиями физической культурой и спортом // Психофизиологическое изучение учебной и спортивной деятельности. - Л., 1981. - С. 21-29.

Личность: Внутренний мир и самореализация. Идеи, концепции, взгляды / Сост. Ю. Н. Кулюткин, Г. С. Сухобская. - СПб., 1996.

Ломов Б Ф. О роли практики в развитии в развитии теории общей психологии // Вопросы психологии. - 1971. - № 1. - С. 26.

Лоренц Р. Агрессия (так называемое «зло»). - М., 1994.

Список литературы

Лоскутов В. В. Психологический этюд: эмоции и музыка // Психологические проблемы саморегуляции личности. - Вып. 2. - СПб., 1998. - С. 245-249.

Лук А. Н. О чувстве юмора и остроумии. - М., 1968.

Лук А. Н. Эмоции и личность. - М., 1982.

Лукьянов В. С. Эмоции и здоровье. - М., 1966.

Лукьянова О. Н., Семик Т. М., Черноморец В. Г., Шумилина Л. И. Психофизиологи ческие основы успешной деятельности человека-оператора // VII научно-технический семинар: Тезисы докладов «Контроль состояния человека-оператора». - М., 1975.

Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека. - М., 1969.

Лутошкин А. Н. Эмоциональные потенциалы коллектива. - М., 1988.

Льюис Б. Диктор телевидения. - М.: Искусство, 1973.

Люблинская А. А. Детская психология: Учебное пособие. - М., 1971.

Люсин Д. В. Организация знаний об эмоциях: внутренняя структура категории «эмоция» // Познание, общество, развитие. - М.: Ин-т психологии РАН, 1996.

Люсин Д. В. Эмпирический анализ категоризации эмоций // Вопросы психологии. - 1999. - № 2. - С. 50-61.

Лясс Ф. М. Эмоциональные нарушения при поражении гипофиза. - М., 1972.

Магун В. С. Потребности и психология социальной деятельности. - Л., 1983.

Макаренко Ю. А. Пути изучения эмоций у детей. Актовая речь, январь 1976. - М.: Ин-т педиатрии АМН СССР, 1976.

Макаренко Ю. А. Системная организация эмоционального поведения. - М., 1980.

Макаренко Ю. А., Симонов П. В., Масленникова Н. В., Сидорова О. А., Карпович Э. А. Стартов П. В, Распознавание мимики как метод изучения формирования эмоциональных реакций у детей // Методы исследования функций организма в онтогенезе (морфофункциональные особенности развития детей и подростков). - М., 1975. -С. 71-72.

Макарова Е. И. Развитие эмоций у детей раннего возраста // Физиология высшей нервной деятельности. - М., 1968.

Макдауголл У Основные проблемы социальной психологии. - М., 1916.

Макдауголл У Различение эмоций и чувства // Психология эмоций: Тексты. - М., 1984. - С. 103-107.

Макеева А. И. О некоторых особенностях эмоциональной сферы людей, влияющих на восприятие ими эмоций других // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. - М., 1979.

Макеева А. И. Изучение смысловых полей эмоциональных категорий // Новые исследования в психологии. - 1980. - № 1 (22). - С. 70.

Мак-Кей М., Роджерс П., Мак-Кей Ю. Укрощение гнева. - СПб.: Питер, 1997.

Маклаков А. Г. Общая психология. - СПб.: Питер, 2000.

Малкова Т. Н. Восприятие экспрессии человеческого лица: Автореф. дис....канд. наук. - М., 1981.

Малышева Н. С. Синдром «эмоционального сгорания» у врачей. Дипломная работа. РГПУ им. А. И.Герцена, психолого-педагогический факультет. - 2000. -№ 236.

Мамайчук И. И. Психическое развитие аномального ребенка. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.

Список литературы 995

Мандлер Дж. (1975). Цт по: Бреслав Г. М. На путях эмпиризма: параметры и измерения эмоций // Вопросы психологии. - 1977. - № 3. - С. 155-157.

Манеров В X Исследование речевого сигнала для определения эмоционального состояния человека: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1975.

Манеров В. X Успешность восприятия говорящего в зависимости от индивидуальных особенностей слушателей // Вопросы психологии. - 1990. - № 1. - С. 147-153.

Манеров В. X Экспериментально-теоретические основы социальной идентификации и интерпретации говорящего. Автореф.: дис. д-ра наук. - СПб., 1993.

Маренина А. И. Исследование основных явлений человеческого гипноза электрофизиологическими методами: Автореф. дис....канд. наук. - Харьков, 1961.

Марищук В Л К вопросу об эмоциональной устойчивости курсантов-летчиков и возможности ее совершенствования с применением средств физической подготовки: Автореф. дис....канд. наук. - Л., 1964.

Марищук В Л О преодолении состояния эмоциональной напряженности с помощью физических упражнений // Психологические вопросы спортивной тренировки. - М., 1967. - С. 25-29.

Марищук В. Л Функциональные состояния и работоспособность // Методология исследований по инженерной психологии и психологии труда. Ч. 1. - Л., 1974.

Марищук В. Л О приемах стимулирования и оценки эмоций // Речь и эмоции. -Л., 1975.-С. 5-6.

Марищук В. Л Психологические основы формирования профессионально значимых качеств. Автореф.: дис. д-ра наук. - Л., 1982.

Марищук В. Л Перераспределение функциональных резервов в организме спортсмена как показатель стресса // Стресс и тревога в спорте. - М.: ФиС, 1984. -С. 58-73.

Марищук В. Л Эмоции в спортивном стрессе. - СПб.: КВИФК, 1995.

Марищук В. Л, Евдокимов В И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. - СПб.: Изд. дом «Сентябрь», 2001.

Марищук В. Л., Платонов К. К., Плетницкий Е. А. Напряженность в полете. - М.; Л., 1969.

Марищук В Л., Хвойное Б. С. К вопросу об аутогенной тренировке и психотонических упражнениях // Психологические вопросы тренировки и готовности спортсменов к соревнованию. - М.: ФиС, 1969. - С. 92-96.

Маслоу А. Мотивация и личность. - М., 1998.

Матвеев В. Ф., Ковалев А. А., Лебедев А. В. К вопросу об эмоциональных особенностях больных алкоголизмом // Психологический журнал. - 1987. - № 3. -С. 94-96.

Матвеева Л В., Аникеева Т. Я., Мочалова Ю. В. Экранный образ и личностные особенности телеведущих// Психологический журнал. - 1999. - № 1. - С. 20-30; № 2. - С. 29-38.

Матлина Э. А., Васильев В. Н. Эмоциональный стресс у спортсменов и симпато-адреналовая система// Психический стресс в спорте: Материалы II Всесоюзн. симпозиума. - Пермь, 1975. - С. 16-23.

Махнач А В., Бушов Ю. В. Зависимость динамики состояний эмоциональной напряженности от индивидуальных свойств личности // Вопросы психологии. -1988. -№ 6. -С. 130-133.

696 Список питвригурьг

Медведев О. И. Эмоциональное напряжение и стресс // Физиология кровообразования. - М.: Медицина, 1986. - С. 507-525.

Мельниченко О. Г. Исследование тревожности в связи с личностными и биохимическими особенностями // Психофизиология. - Л., 1979. - С. 49-53.

Мерлин В. С. Очерк теории темперамента. - Пермь, 1973.

Меттьюз А. (1991). Цит. по: Фенько А. Б. Деньги и дети: особенности экономической социализации // Вопросы психологии. - 2000. - № 2. - С. 95.

Мещерякова С. Ю. Поведение ребенка в незнакомой обстановке // Общение и его влияние на развитие психики дошкольника. - М., 1974. - С. 24-41.

Миланич Ю. М. Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста: Автореф. дис....канд. наук. - СПб., 1997.

Миленин В М. Влияние некоторых особенностей личности спортсменов на поведение в экстремальных ситуациях // Материалы научной конференции психологов спорта социалистических стран. Симпозиум 1. - М., 1970.

Милентъев А. С, Гасилин В. С, Гусев Е. И., Мартынов И. В., Рылова А. К. Гериатрические аспекты внутренних болезней. - М., 1996.

Милнер П. Физиологическая психология. - М., 1973.

Милъман В. Э. Стресс и личностные факторы регуляции деятельности // Стресс и тревога в спорте. - М., 1983. - С. 24-46.

Мильруд Р. П. Формирование эмоциональной регуляции поведения учителя // Вопросы психологии. - 1987. - № 6.

Мироненко В. В История и состояние проблемы психологии выразительных движений // Вопросы психологии. - 1975. - № 3.

Михайлова Е В. Эмоционально-личностное развитие учащихся с нарушением интеллекта // Ананьевские чтения-98: Тезисы научно-практической конференции. -СПб., 1998. - С. 193-194.

Михальчик Т. С. Чувства // Курс общей, возрастной и педагогической психологии. - Вып. 2. - М.: Просвещение, 1982. - Гл. XV.

Мнухин С. С. О перерывах и припадках в случаях полного спонтанного исчезновения их при эпилепсии у детей // Проблемы психопатологии детского возраста. Труды Ленинградского педиатрического медицинского института. - Л., 1971. -С. 5-11.

Молчанов А. С. Исследование общих и индивидуальных особенностей опознания экспрессии лица методом многомерного шкалирования: Автореф. дис....канд. наук. -М., 1989.

Молчанов А. С, Аминов Н. А. Опознание эмоциональных состояний как компонент педагогических способностей // Материалы всесоюзной конференции «Творчество и педагогика». Секция IV. - М., 1988. - С. 215-218.

Молчанова А. С. На вкус, на цвет... - М., 1966.

Морозов В. П. Эмоциональный слух человека // Журнал эволюционной биологии и физиологии. - 1985. - № 6.

Морозов В. П. Эмоциональный слух и методы его исследования // Проблемы экологической психоакустики. - М., 1991.

Морозов В. П., Дмитриева Е С, Зайцева К, А., Карманова В. Ю., Суханова Н. В. Возрастные особенности восприятия человеком эмоций в речи и пении // Журнал эволюционной биохимии и физиологии. - 1983. - Т. 19. - С. 289-292.


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Приложение | Приложение | А. Музыкально-медитативные упражнения | Приложение 653 | Приложение | Приложение | Приложение 650 | Танцевальная музыка из оперетт И. Штрауса, И. Кальмана, Ф. Легара | Приложение | Приложению 665 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Слисок литературы| Слисок литературы 697

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.053 сек.)