Читайте также:
|
Объем часов по практике с распределением по темам, формам обучения, видам учебных занятий, самостоятельной работе представлен в таблице 1.
Объем часов по практике
Таблица 1
| Наименование темы учебной практики | Всего часов | Аудиторные занятия по формам обучения | в том числе | Самостоятельная работа студентов по формам обучения | ||||||
| лекции | практические занятия | |||||||||
| очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | |
| Тема 1. Система образования в Российской Федерации. | - | - | - | - | ||||||
| Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | - | |||||
| Тема 3. История СПбГИЭУ и оценка его конкурентоспособности в современных условиях. | 5,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 4. Организация учебного процесса в вузе. | - | - | ||||||||
| Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы. | - | - | - | |||||||
| Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовке специалиста по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок | - | - | - | |||||||
| Тема 7. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по специальности 080506 – Логистика и управление цепями поставок. | 6,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 8.Виды профессиональной деятельности выпускника и требования к уровню его подготовки. | 12,5 | 0,5 | 0,5 | - | ||||||
| Тема 9. Основные задачи деятельности логиста | ||||||||||
| Всего | - | |||||||||
| Зачет (первая часть) | 1 с. | I к. | ||||||||
| Зачет (вторая часть) | 4 с. | III к. |
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
Первая часть учебной ознакомительной практики
Тема 1. Система образования Российской Федерации и ее нормативно-правовая база
Законодательство Российской Федерации в области образования. Система образования в Российской Федерации. Образовательные уровни (образовательные цензы).
Система высшего и послевузовского профессионального образования. Ступени высшего профессионального образования, сроки и формы его получения.
Высшее учебное заведение, его задачи и структура. Организационно-правовые формы высших учебных заведений: государственные, муниципальные, негосударственные. Виды высших учебных заведений. Филиалы вуза. Лицензирование, аттестация и аккредитация высшего учебного заведения. Система финансирования государственного вуза. Источники поступления бюджетных и внебюджетных средств. Платные образовательные услуги вуза.
Государственная политика в области образования.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ | | | Тема 9. Основные задачи деятельности логиста |