Читайте также:
|
|
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ КУРЕНИЯ В Я/С № 71 35
НА 2011 − 2012 УЧ. Г.
№ | МЕРОПРИЯТИЕ | СРОКИ | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
1. | Изучить документы по ограничению распространения курения в учреждении образования. | Сентябрь | Заведующая я/с Кузнецова С.К. |
2. | Дополнить «Правила внутреннего трудового распорядка» мерами воздействия на сотрудников, допускающих курение в д/у и на прилегающей территории. | Октябрь | Заведующая я/с Кузнецова С.К. |
3. | Организовать выпуск бюллетеней о вредном воздействии никотина на организм человека. | Постоянно | Ст. м/с. Палякова Г.А. |
4. | Обеспечить полный контроль за выполнением Приказа № по я/c № 71 «О табакокурении». | Постоянно | Завхоз Бордюгова С.Н. |
5. | Организовать регулярную смену информации в уголках для родителей пропагандирующую здоровый образ жизни и отказ от курения. | Систематически 1 раз в квартал | Зам.зав. по ОД Глуздакова А.А. |
6. | Привлекать к совместной работе специалистов из центра здоровья. | 1 раз в квартал | Ст. м/с. Прищепова Е.В. |
7. | Тренинг с сотрудниками «Я выбираю здоровье». | Январь | Психолог Горовикова Г.Л. |
8. | Конкурс на лучшую антирекламу курения. | Декабрь | Зам. зав. по ОД Глуздакова А.А. |
«Утверждаю» Зав я/с № 71 Кузнецова С.К. | «Утверждаю» Директор СШ № 27 Новикова И.Л. |
ПЛАН
ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В РАБОТЕ Я/С № 71 И СШ № 27
ЛЕНИНСКОГО РОО г. МОГИЛЕВА НА 2011 − 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД.
ЗАДАЧИ: 1. Создание условий для успешной адаптации детей при переходе от дошкольного к школьному обучению.
2 Своевременное оказание психолого-педагогической помощи семьям в подготовке детей к школе.
3 Способствовать формированию психологической готовности детей к школе.
№ | МЕРОПРИЯТИЯ | ДАТА | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
1. | РАБОТА С ПЕДКАДРАМИ | ||
1.1. | Разработка совместного плана работы по преемственности в работе я/с и школы. | Август | Зам. зав. по ОД Зам. дир. по УВР |
1.2. | Совместный патронаж семей, где дети не охвачены дошкольным образованием. перепись детей, подлежащих обучению к школе. | Сентябрь Октябрь | Зам. зав. по ОД Зам. дир. по УВР психолог, учитель воспитатель. |
1.3. | Мини − педсовет по обсуждению особенностей программы школы и дошкольного учреждения. | Сентябрь | Зам. зав. по ОД Зам. дир. по УВР психолог, учитель Воспитатель. |
1.4. | Аутодиагностика профессиональных умений и навыков воспитателей групп «Фантазеры» 5 г.ж. и учителей 1-классов (по образовательному стандарту) | Октябрь | Зам. зав. по ОД учитель воспитатели |
1.5. | Взаимопосещение занятий в я/с и уроков в школе. | В теч. года | Зам. зав. по ОД Зам. дир. по УВР |
1.6. | Посещение открытых занятий. | По плану | Учитель, воспитатели |
2. | РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | ||
2.1. | Собрание для родителей 1 класса «Особенности обучения в 1 классе». | Сентябрь | Учитель, психолог, воспитатели |
2.2. | Собрание для родителей будущих школьников на тему «Как готовить детей к школе». | Декабрь | Зав. я/с психолог, ст.м/с учитель |
2.3. | Консультация «Для чего и как нужно развивать мелкую моторику руки» | Январь | воспитатели |
2.4. 2.5. 2.6. 2.7. | Подготовка и проведение тематических концертов «День Матери», «День Святого Валентина», и др. Консультация «Ваш ребенок собирается в школу». Индивидуальные консультации по вопросам подготовки к обучению детей в школе. Беседа «Готовность детей к школе» | В теч. года Февраль Постоянно Май | Муз. рук. воспитатель учитель Педагог-психолог Зам. зав. по ОД Зам. дир. по УВР Педагог-психолог Педагог-психолог |
3. | ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГО − ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ | ||
3.1. | Оформление педагогического сопровождения процесса адаптации детей 1 класса. | Сентябрь− Декабрь | Психолог, учитель воспитатель |
3.2. | Изучение уровня адаптации детей 1-класса к обучению. | Ноябрь | Психолог СШ №27 |
3.3. | Диагностика готовности 6−летних детей к обучению в школе по государственному стандарту. | Апрель | Психолог |
3.4. | Индивидуальные консультации по запросам родителей. | В теч. года | Психолог, зам. зав. |
4. | МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННО − ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ | ||
4.1. | Приобретение методической литературы по организации воспитательно − образовательной работы в 1 классе. | В теч. года | Зам. зав. |
4.2. 4.3. | Анализ программы 1-класса и программы «Пралеска» Знакомство воспитателей гр. «Фантазеры» с программой обучения в 1-классе. | Сентябрь Сентябрь Октябрь | Воспитатели групп зам. зав. Зам. зав. по ОД |
5. | РАБОТА С ДЕТЬМИ | ||
5.1. | Участие детей в торжественной линейке, посвященной Дню знаний. | 1 сентября | Заведующая 39 |
5.2. | Знакомство со школой, ее традициями, правилами поведения (экскурсия). | ||
5.3. | Посещение уроков детьми группы «Фантазеры» «В гости к первоклассникам». | В теч. года | Зам. зав. по ОД Учитель 1 класса |
5.4. | Участие учеников 1-класса в организации конкурсов детского рисунка. | В теч. года | Воспитатели учитель |
5.5. | Организация и проведение совместных спортивных праздников, развлечений, соревнований. | В теч. года | Рук. по физ.вос. |
6. | РАБОТА ПО ОЗДОРОВЛЕНИЮ ДЕТЕЙ | ||
6.1. | Осмотр детей узкими специалистами и врачом педиатром. | В теч. года | Ст. м/с |
6.2. 6.3. 6.4. | Осуществление физкультурно − оздоровительных мероприятий с детьми 1 класса. Создание системы еденного медико-педагогического контроля за динамикой развития детей. Организация коррекционной работы с детьми, закаливания. | В теч. года В теч. года В теч. года | Зам. зав. по ОД рук. по физ.вос. Ст. м/с, педагог-психолог воспитатель |
7. | КОНТРОЛЬНО − АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ||
7.1. | Организация контроля за уровнем готовности детей к школе. Выполнение государственного стандарта «Дошкольное образование. Готовность к школе». | В теч. года | Зам. зав. по ОД |
7.2. | Отчет на педагогическом совете № 4. | Май | Зам. зав. по ОД |
7.3. | Наблюдение за адаптацией детей в 1-классе. | Октябрь | Педагог-психолог я/с №71, СШ №27 |
7.4. | Педагогическая диагностика по выполнению программы «Пралеска». | 1 раз. в квартал | Воспитатели |
7.5. | Контроль «Соблюдение психолого-педагогических требований к организации обучения и воспитания детей 6 лет» | Апрель | Зам. дир. по УВР |
«Утверждаю»
Зав. я/с № 71
Кузнецова С.К.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ НА 2011 − 2012 УЧЕБНЫЙ ГОД
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Приобщать членов педагогического коллектива к общечеловеческим ценностям в целях гумманизации педагогического процесса. | | | По работе с семьями, находящимися в социально-опасном положении. |