Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ официального web-источника

Читайте также:
  1. A. Пошаговая схема анализа воздействий
  2. ABC-анализ данных о поставщиках
  3. I. АНАЛИЗ МОДЕЛИ ГЛОБАЛИЗАЦИИ.
  4. I. Сделайте анализ следующих сложносочиненных предложений. Обратите внимание на порядок слов в предложениях. Предложения переведите на русский язык.
  5. I.2 Экономический анализ производства и реализации продукции
  6. II. Основные проблемы, вызовы и риски. SWOT-анализ Республики Карелия
  7. II.2 Анализ финансовой устойчивости

 

В рамках ЗАДАНИЯ В предлагается проанализировать один (указанный вПримерном списке сайтов (см. Приложение Б и Конспект Обзора сайта Министерства образования США)) или найденный самостоятельно, по согласованию с РУКОВОДИТЕЛЕМ учебно-ознакомительной практики) официальный web-источник (портал сайт, и т.д.), раскрывающий особенности информационного обеспечения цели, задач, принципов, методов, технологий, характера и содержания деятельности субъектов государственного и муниципального управления в Российской Федерации.

Вне зависимости от конкретной специфики избранного для исследования web-источника, обязательным является включение в структуру анализа следующих пунктов плана:

 

1. Официальное название web-источника

2. Адрес в web: http:// … /

3. Содержание (информационное наполнение) web-источника:
- наличие обязательной информации об органе государственной власти и управления, предприятии, учреждении, организации (полное наименование; год основания или учреждения; адресная информация и справочная служба; описание полномочий; перечень нормативно- правовых актов, определяющих полномочия, задачи, функции; номер (наличие) лицензии, и т.п.);
- структура (ведомство (вышестоящий орган или организация) и подведомства (нижестоящие); сведения о руководителях структурных подразделений и территориальных (при наличии) органов (филиалов), их задачи, функции, адресная информация о них);

- условия деятельности (перечни информационных систем общего пользования, банков данных, реестров, регистров, находящихся в ведении органа или организации; списки предоставляемых ресурсов и услуг, условия их предоставления);

- показатели (плановая статистическая и финансовая отчетность, характеризующая положение дел в сфере деятельности органа или организации по принадлежности);

- нормотворчество и типовая деятельность (разработанные и принятые органом или организацией нормативно-правовые акты, их проектирование, редактирование и обжалование; порядок осуществления органом или организацией разрешительных действий по принадлежности (лицензирование, аккредитация, регистрация, и т.д.), формы и порядок прохождения заявительных документов по ней; наличие стратегических, целевых программ и концепций развития; официальные выступления руководителей органа или организации; аналитические доклады и обзоры деятельности по периодам; сведения о договорах гражданско-правового характера в рамках компетенции органа или организации и их взаимодействии с другими государственными, бизнес- и некоммерческими органами и организациями; сведения об открытых конкурсах, аукционах, тендерах, экспертизах и пр., условиях и порядке участия в них и их результатах);

- информация о работе с населением, клиентами, потребителями (порядок приема и работы с обращениями граждан; анализ (обзоры) количества и характера обращений граждан и юридических лиц в орган или организацию; отчетность по результатам исполнения обращений граждан и юридических лиц в орган или организацию; количество и характер судебных споров с гражданами и юридическими лицами, сведения о принятых по ним судебным решениям);

- информация о кадровом составе органа или организации (сведения о вакансиях; квалификационные требования к кандидатам на замещение вакансий; порядок приема и поступления; общая численность работающих; квалификационные и профессиональные достижения персонала; условия и результаты конкурсных испытаний; поощрения и награды);

- финансы и международное сотрудничество (бюджетные и финансовые показатели; бюджетная и финансовая отчетность; зарубежные представительства; международные связи органа или организации по принадлежности; участие в международных событиях и членство в международных организациях);

4. Форма (форма представления информации по критериям WAI) web-источника:

- наличие карты сайта или оглавления;

- последовательность и удобство навигации по сайту;

- наличие поискового механизма и активных ссылок;

- наличие, размеры и форматы документов, доступных для загрузки;

- характеристика художественного стиля и дизайна сайта (качество сочетания форм, объектов, элементов, цветов, фонов, шрифтов и т.п.);
- оценка легкости восприятия информации и использованных креативных решений;
5. Общественно-значимые характеристики web-источника:

- наличие (разделение) информации по качествам целевых аудиторий и пользователей;

- наличие форума, его емкость, полнота и скорость обновления обсуждаемой проблематики;

- возможность подписки на новости;

- представление основных разделов сайта на иностранном языке (языках);

- он-лайн опросы, голосования, консультации, конференции, и т.д.;

- алфавитный указатель;

- частота обновления (наличие) новостей или новостных сообщений;

- подробный телефонный справочник;

- участие в обмене баннерами

6. Определение возможностей использования web-источника при изучении конкретных дисциплин, предусмотренных ГОС ВПО по специальности 061000 (0805046522) «Государственное и муниципальное управление» (см. Приложение А).


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 80 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цель и задачи учебно-ознакомительной практики | Анализ нормативно-правового акта | Организация практики | Учебно-методическое обеспечение практики | Общие требования к образовательной программе подготовки выпускника | Требования к обязательному минимуму содержания образовательной программы | Сроки освоения основной образовательной программы выпускника | Требования к организации практик |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Реферирование учебно-методического (монографического) источника| Конспект Обзора сайта Министерства образования США

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)