Оформление результатов практики

По результатам прохождения практики студенты обязаны предоставить дневник прохождения производственной практики с ежедневными подписями руководителя практики от организации и характеристики из суда и прокуратуры, письменный отчет по заданиям.

Для оформления отчетных документов по учебно-ознакомительной практике студенту выделяется 10 дней. В случае нарушения сроков сдачи документации итоговая оценка может быть снижена. В случае задержки документации в течении месяца без уважительной причины учебно-ознакомительная практика не засчитывается и студент, не выполнивший программу практики и получивший отрицательную оценку результатов своей деятельности, направляется для повторного прохождения практики без отрыва от учебных занятий, или ректором рассматривается вопрос о возможности дальнейшего обучения студента в вузе.

Итоговая оценка за практику (зачтено / не зачтено) выставляется факультетским руководителем с учетом оценок, выставленных руководителем базы практики, преподавателями факультетских кафедр.

Задания по уголовному процессу для студентов, проходящих учебно-ознакомительную практику в прокуратуре:

1. Проанализируйте статью 38 УПК РФ и п. 41 ст.5 УПК РФ, в чем заключаются процессуальные полномочия следователя.

2. В каких стадиях уголовного процесса следователь осуществляет свои процессуальные полномочия? Чем его процессуальные полномочия отличаются от полномочий дознавателя, руководителя следственного органа?

3. Оцените, какова роль следователя на первоначальной стадии уголовного процесса? Определите круг задач, стоящих перед следователем на данной стадии. Какие процессуальные решения следователь вправе принять на данной стадии? Принятием какого решения и составлением какого документа оканчивается указанная стадия?

4. Проследите процедуру принятия следователем сообщения о совершенном или готовящемся преступлении. Каким процессуальным документом оформляется принятие сообщения.

5. Оцените, что явилось основанием к принятию следователем решения по поступившему к нему сообщению о совершенном преступлении?

6. Проследите, какие проверочные мероприятия проводил следователь до принятия решения по поступившему сообщению. Каков порядок их проведения?

7. Какие следственные действия выполнил следователь по данному сообщению до возбуждения уголовного дела. Оцените правомерность их производства.

8. Проследите процедуру возбуждения уголовного дела. Составьте по данному сообщению постановление о возбуждении уголовного дела.

9. Какие следственные действия провел следователь после возбуждения уголовного дела. Оцените их производство с точки зрения фактических и юридических оснований.

10. Какие следственные действия из проведенных следователем по данному уголовному делу, вы отнесете к неотложным следственным действиям? Ответ объясните.

11. С какого момента начинается следующая стадия уголовного процесса – предварительное расследование? Каковы задачи следователя в данной стадии?

12. Проследите процедуру проведения допроса потерпевшего, свидетеля, подозреваемого, обвиняемого. Вспомните, после вынесения каких процессуальных документов лица приобретают указанный статус.

13. Классифицируйте следственные действия по данному уголовному делу в зависимости от цели их проведения. Ответ изобразите в виде таблицы:

цель проведения по уголовному делу	следственное действие

14. В чем заключается особенность каждого проведенного по уголовному делу следственного действия. Оцените их с точки зрения процессуальной формы?

15. В чем заключается отличие:

- допроса от очной ставки;

- следственного эксперимента от проверки показаний на месте;

- осмотра места происшествия от осмотра предметов и документов;

- обыска от выемки

16. Имелись ли фактические и юридические основания для проведения судебной экспертизы? Какие виды судебных экспертиз проводились по данному уголовному делу? Кто такой эксперт? Каково его процессуальное положение? Чем эксперт отличается от специалиста? Что является результатом их деятельности? Вынесение какого процессуального документа необходимо для проведения судебной экспертизы.

17. Оцените доказательственное значение каждого следственного действия. Какими критериями оценки доказательств по уголовному делу необходимо руководствоваться. Ответ объясните.

18. Составлением каких документов сопровождалось производство следственных действий по делу? Классифицируйте их и составьте некоторые из них (например, протокол допроса потерпевшего, протокол очной ставки, протокол осмотра места происшествия, постановление о выемке и протокол осмотра вещественных доказательств, протокол ознакомления обвиняемого с заключением эксперта и т.д.).

19. Какова структура документов, выносимых и составляемых следователем? В чем их отличие? Какие требования к их оформлению предъявляются УПК РФ?

20. Укажите, какие источники доказательств представлены в данном уголовном деле. Какова их юридическая сила?

21. Какая доказательственная информация по данному уголовному делу содержалась в иных документах? Чем иной документ отличается от протокола?

22. Классифицируйте доказательства по различным признакам. Ответ представьте в виде таблицы:

вид доказательства	в результате какого следственного действия получен	какие обстоятельства, подлежащие установлению по делу доказывают
1. первоначальные и производные
2. прямые и косвенные
3.обвинительные и оправдательные
4. личные и вещественные

23. Оцените доказательства по уголовному делу с точки зрения их достаточности для предъявления обвинения лицу, подозреваемому в совершении преступления. Какой процессуальный документ при этом выносится?

24. Какое процессуальное положение занимает лицо, в отношении которого вынесено постановление о привлечении его в качестве обвиняемого? В чем особенность процессуального положения обвиняемого? Чем оно отличается от положения подозреваемого?

25. Какие лица привлекались следователем при производстве по делу? Каково их процессуальное положение и в чем особенность их процессуального положения? Оцените значение участия каждого лица в уголовном деле.

26. Классифицируйте участников уголовного процесса (по данному уголовному делу) в зависимости от выполняемых ими функций и стоящий перед ними задач. Ответ изобразите схематически или в виде таблицы. Например, "Классификация участников уголовного процесса в зависимости от выполняемых ими функций":

уголовно- процессуальная функция	участники производства по уголовному делу

27. Какие меры процессуального принуждения применялись при производстве по делу. Классифицируйте меры процессуального принуждения, примененные по данному уголовному делу в зависимости от цели. Ответ представьте в виде таблицы:

	задержание в соответствии со ст.91 и 92	меры пресечения	меры процессуального принуждения
в отношении какого участника уголовного процесса применялась
цель применения
результат применения

Сделайте вывод относительно правомерности и обоснованности применения мер процессуального принуждения в отношении участников уголовного процесса по данному уголовному делу.

28. Оцените деятельность следователя по данному уголовному делу с точки зрения обеспечения прав и законных интересов обвиняемого.

29. Какой вред потерпевшему был причинен в результате совершения данного преступления?

30. Был ли предъявлен гражданский иск в уголовном деле? Какова цель предъявления гражданского иска в уголовном процессе?

31. Если гражданский иск предъявлялся, то какие меры принял следователь с целью обеспечения заявленного гражданского иска? Какие нормы УПК регламентируют указанные полномочия следователя?

32. Оцените какова роль следователя в обеспечении прав потерпевшего по уголовному делу? Проанализируйте нормы УПК РФ, регламентирующие деятельность следователя по обеспечению законных прав и интересов участников уголовного процесса. Соотнесите проанализированные нормы с задачами уголовного процесса. Какими уголовно- процессуальными нормами, на Ваш взгляд, следовало бы дополнить УПК с целью достижения задач уголовного процесса?

33. Какой документ завершает производство предварительного следствия по уголовному делу? Чем обвинительное заключение отличается от обвинительного акта?

34. Какова структура обвинительного заключения? Какие фактически и юридически значимая информация содержится в обвинительном заключении?

35. Каково значение обвинительного заключения?

36. Составьте обвинительное заключение по проанализированному Вами уголовному делу.

Примечание:

1. Указанный перечень вопросов для прохождения практики может быть использован не зависимо от ведомства, в котором студент проходит практику.

2. Предложенный перечень может быть использован для любой категории уголовного дела.

3. По согласованию с руководителем практики предложенный перечень заданий может быть изменен.

Задания

для прохождения учебно-ознакомительной практики

для студентов 3 курса у прокурора (помощника прокурора)

1. Определите отрасли прокурорского надзора.

2. Проанализировав действующее законодательство, определите полномочия прокурора по надзору за законностью.

3. Какие меры принимает прокурор по защите прав и законных интересов лиц, чьи права и законные интересы нарушены.

4. Какие акты прокурорского реагирования выносит прокурор (его помощник) по устранению нарушений закона.

5. Определите эффективность прокурорского надзора.

6.Ознакомьтесь с методами проверки материалов в порядке надзора.

7. Определите категории уголовных и гражданских дел, по которым участие прокурора обязательно.

8. Проанализируйте роль прокурора в судебном процессе по уголовным и гражданским делам, по которым участие прокурора обязательно.

9. Как осуществляет прокурор надзорные функции по делам, участие по которым в суде не обязательно.

10. Определите полномочия прокурора в суде.

11. Выясните, может ли прокурор обратиться в суд за защитой прав и свобод граждан в случае их нарушения.

12. Определите по каким основаниям прокурор приносит представление на незаконное решение суда.

13. Проанализируете роль прокурора в аппеляционной, кассационной и надзорной инстанции.

Задания по гражданскому процессу для студентов, проходящих практику в прокуратуре:

37. Проанализируйте статью 45 ГПК РФ и ФЗ «О прокуратуре РФ», в чем заключаются процессуальные полномочия прокурора в гражданском судопроизводстве.

38. Какими правовыми актами регулируется деятельность прокурора в гражданском судопроизводстве?

39. В каких стадиях гражданского процесса прокурор осуществляет свои процессуальные полномочия? Чем его процессуальные полномочия отличаются от полномочий лиц, указанных, в ст. 46 ГПК РФ? Определите процессуальное положение прокурора на каждой из стадий гражданского процесса.

40. Определите основания участия прокурора в гражданском судопроизводстве. Проанализируйте круг задач, стоящих перед прокурором на стадии возбуждения гражданского дела. Какие процессуальные действия необходимо выполнить прокурору на данной стадии? Оформите исковое заявление прокурора в защиту интересов России, субъектов РФ, муниципального образования (на выбор).

41. Ознакомьтесь с просьбой гражданина, который по состоянию здоровья, возрасту, недееспособности и другим уважительным причинам не может сам обратиться в суд. Вправе ли прокурор возбудить гражданское дело по данной просьбе лица на основании представленного заявления и дополнительных материалов?

42. В каких случаях прокурор вправе обратиться за защитой прав, свобод, интересов неопределенного круга лиц? Какие нормативные акты предусматривают такое право? Когда такое право является обязанностью прокурора? Приведите примеры.

43. Ознакомьтесь с заключением прокурора по гражданскому делу. Оцените, что явилось основанием для участия прокурора с целью дачи заключения по данному делу. Определите составные части заключения прокурора. Укажите последствия неявки прокурора в процесс.

44. Составьте заключение прокурора по делу о выселении с указанием фабулы дела.

45. Каковы функции, задачи участия прокурора в суде второй инстанции, в исполнительном производстве, в суде надзорной инстанции. Каким образом на данных стадиях прокурор реализует принадлежащие ему права?

46. Какой документ является основанием для возбуждения апелляционного, кассационного, надзорного производства?

47. Составьте кассационное представление прокурора по делу о восстановлении на работе, лица, уволенного по п.2 ст.81 Трудового кодекса РФ.

Задания по уголовному процессу для прохождения учебно-ознакомительной практики студентами 3 курса в суде:

1. Перед началом судебного разбирательства повторите главу 36 – 39 УПК РФ. Вспомните, как называется стадия уголовного процесса, на которой происходит разбирательство уголовного дела в суде по существу. Укажите задачи данной стадии. Какая стадия ей предшествует и следует за ней?

2. Назовите части судебного разбирательства.

3. Определите момент начала подготовительной части судебного разбирательства.

4. Выделите участников судебного разбирательства в подготовительной части судебного разбирательства. Определите задачи подготовительной части судебного разбирательства. Ответьте на вопрос: " На что они направлены". С помощью каких процессуальных норм они реализуются в судебном разбирательстве?

5. Какова роль председательствующего (судьи, единолично, рассматривающего уголовное дело) в подготовительной части судебного разбирательства?

6. Производство каких процессуальных действий предписаны уголовно – процессуальным законом в подготовительной части судебного разбирательства участникам судебного разбирательства? Проанализируйте их в условиях наблюдаемого судебного разбирательства. Какие из предусмотренных УПК РФ прав реализованы участниками судебного разбирательства? На что они направлены?

7. Определите момент окончания подготовительной части судебного разбирательства.

8. Какая часть судебного разбирательства называется центральной и почему?

9. Реализация какого принципа уголовного процесса лежит в основе судебного следствия? Проанализируйте соблюдение указанного принципа на протяжении всего судебного следствия.

10. Чем судебное следствие отличается от предварительного расследования. Ответ изобразите в виде таблицы: "Отличие судебного следствия от предварительного расследования"

	судебное следствие	предварительное расследование
субъекты, осуществляющие уголовно – процессуальную деятельность
процессуальная форма
реализация принципов уголовного процесса
процессуальные условия доказывания (возможность производства, предусмотренных УПК действий, направленных на установление фактических обстоятельств дела)

11.Выделите момент начала судебного следствия. Перечислите его задачи.

12.Назовите участников судебного следствия. Каковы их процессуальные полномочия?

13.Какими правилами определяется общий порядок судебного разбирательства? Что лежит в их основе? Каковы задачи участников, осуществляющих функцию обвинения и функцию защиты в судебном разбирательстве?

14.Каким судебным действием началось судебное следствие? Почему? Определите пределы судебного разбирательства.

15.Каков процессуальный порядок допроса подсудимого? Какие стороны участвуют в его допросе? Проследите в какой момент судебного следствия подсудимый дает показания по существу дела? Почему такой порядок является предпочтительным?

16.С помощью каких средств, предоставленных уголовно – процессуальным законом защищался подсудимый (подсудимые)? Полностью ли он реализовал, предоставленные ему права?

17. Существовала ли необходимость оглашения показаний обвиняемого, данных в ходе предварительного расследования? Ответ обоснуйте.

18.Являются ли показания обвиняемого, данные в процессе судебного следствия источником доказательства? Какие требования к показаниям подсудимого должны предъявляться, чтобы они могли стать доказательством по уголовному делу?

19.Проследите процессуальный порядок допроса свидетелей. Какое значение имеют свидетельские показания?

20. Применительно к допросу свидетелей в судебном разбирательстве оцените:

- соблюдение прав и законных интересов свидетеля в судебном разбирательстве;

- разъяснение ему прав, предоставленных УПК РФ;

- какие нормы УПК РФ регламентируют процессуальный порядок допроса свидетеля и на что они направлены;

- существует ли необходимость оглашения показаний свидетеля, данных на предварительном расследовании;

- какие особенности имеет процессуальный порядок допроса несовершеннолетнего свидетеля?

21.Какими нормами УПК РФ регламентирован процессуальный порядок допроса потерпевшего? Чем процессуальный порядок допроса потерпевшего отличается от процессуального допроса свидетеля и подсудимого?

22. Какими критериями оценки доказательств должен руководствоваться суд (судья) при оценке показаний потерпевшего? Соблюдены ли указанные критерии на Ваш взгляд?

23. Какова роль обвинителя в судебном следствии? Определите задачи его участия в судебном разбирательстве. В чем значение его участия?

24.Определите процессуальное положение эксперта в судебном разбирательстве. Проанализируйте порядок назначения в судебном разбирательстве? Какие нормы УПК РФ регламентируют порядок допроса эксперта в судебном разбирательстве? Оцените обоснованность проведения экспертизы и допроса эксперта. Какие вопросы участники судебного разбирательства не вправе задавать эксперту?

25.Определите вид экспертизы, проведенной по уголовному делу. Назовите основания проведенная дополнительной или повторной экспертизы? Чем дополнительная экспертиза отличается от повторной?

26. Проанализируйте соблюдение норм УПК РФ при производстве судебной экспертизы с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности.

27.Назовите в какой форме могут быть еще использованы специальные знания в судебном следствии. Если специальные знания использовались в иной форме, то оцените обоснованность их использования и значение для установления фактических обстоятельств дела.

28.Какими участниками судебного разбирательства проводится осмотр вещественных доказательств? В какой момент судебного следствия он допускается? Какие вещественные доказательства подлежат осмотру в судебном заседании? Каков порядок исследования вещественных доказательств не представленных в судебное разбирательство?

27. Какие протоколы следственных действий подлежат оглашению в процессе судебного следствия? Каково значение их оглашения. Проанализируйте своевременность оглашения протоколов.

28. Оцените порядок исследования документов, представленных в судебное разбирательство. Какую доказательственную информацию они содержат?

29 В каких случаях проводится осмотр местности и помещения в судебном разбирательстве? Каков процессуальный порядок указанного судебного действия?

30. Вынесение каких процессуальных документов сопровождает производство судебных действий? Назовите их форму.

31. Какие судебные действия, проведенные в процессе судебного следствия проводятся только по ходатайству сторон, а какие с согласия сторон? Оцените соблюдение данных правил, установленных УПК РФ.

32. Проведение каких судебных действий возможно по инициативе суда?

33. Оцените деятельность обвинителя, защитника и суда с точки зрения стоящих перед ними задач.

34.Определите момент окончания судебного следствия. Какими процессуальными действиями оканчивается судебное следствие?

35. Проанализируйте обоснованность заявленных сторонами ходатайств в процессе судебного следствия, а также обоснованность в их удовлетворении либо об отказе в удовлетворении.

36. Существуют ли основания для возобновления судебного следствия?

37.Назовите следующую часть судебного разбирательства и определите ее участников.

38. Проанализируйте содержание и процессуальный порядок прений сторон.

39. Достигнуты ли задачи указанной части судебного разбирательства?

48. Каково значение последнего слова подсудимого?

42.Определите круг вопросов, подлежащих разрешению судом при постановлении приговора по данному уголовному делу.

43. Составьте приговор по данному уголовному делу с соблюдением норм материального и процессуального права.

44. По окончании судебного разбирательства составьте таблицы

1. "Участники судебного разбирательства"

части судебного разбирательства	участники судебного разбирательства со стороны обвинения	участники судебного разбирательства со стороны защиты
1.подготовительная часть судебного разбирательства
2.судебное следствие
3.прения сторон
4.последнее слово подсудимого
5.постановление приговора

2. Реализация принципов уголовного процесса в стадии судебного разбирательства:

части судебного разбирательства	принципы уголовного процесса	участники уголовного процесса
1.подготовительная часть судебного разбирательства
2.судебное следствие
3.прения сторон
4.последнее слово подсудимого
5.постановление приговора

Примечание:

1. Предложенные задания могут быть выполнены при рассмотрении уголовных дел любой категории и любым составом суда.

2. Указанный перечень заданий может быть изменен по согласованию с руководителем практики.

Задания по гражданскому процессу для прохождения ознакомительной практики студентами 3 курса в суде общей юрисдикции:

11. Вспомните нормативные акты, регулирующие судоустройство, функционирование судебной системы. Ознакомьтесь с актами, регулирующими делопроизводство в суде общей юрисдикции.

12. Ознакомьтесь в архиве с гражданскими делами разного вида судопроизводства. Какие судебные акты вынесены по данным делам? Каким актом оканчивается производство по делу?

13. Посетите судебное заседание по гражданскому делу. Определите вид судопроизводства, схематично определите подведомственность и подсудность данного дела.

14. Перед началом судебного разбирательства повторите главу 15 ГПК РФ. Вспомните, как называются стадии гражданского процесса. Укажите задачи гражданского судопроизводства.

15. Из каких стадий состоит рассмотрение дела в суде первой инстанции.

16. Назовите части судебного разбирательства.

17. Укажите принципы, полностью реализующиеся на данной стадии.

18. Вспомните состав суда при рассмотрении гражданского дела в суде первой инстанции.

19. Определите момент начала подготовительной части судебного разбирательства.

20. Выделите участников судебного разбирательства в подготовительной части судебного разбирательства. Определите задачи подготовительной части судебного разбирательства. Ответьте на вопрос: " На что они направлены?". С помощью каких процессуальных норм они реализуются в судебном разбирательстве?

21. Кто представляет лиц, участвующих в деле? К каким видам судебного представительства относятся указанные лица? Чем подтверждаются их полномочия на участие в процессе?

22. Какова роль председательствующего (судьи, единолично, рассматривающего гражданское дело) в подготовительной части судебного разбирательства?

23. Из каких процессуальных действий состоит подготовительная часть судебного разбирательства? Проанализируйте их в условиях наблюдаемого судебного разбирательства. Какие из предусмотренных ГПК РФ прав реализованы участниками судебного разбирательства?

24. Определите порядок разрешения судом ходатайств до рассмотрения дела по существу.

25. Укажите последствия неявки в судебное заседание участников процесса.

26. Определите момент окончания подготовительной части судебного разбирательства.

27. Какая часть судебного разбирательства называется основной и почему?

28. Какие действия совершаются судом, лицами, участвующими в деле, другими участниками процесса при рассмотрении дела по существу.

29. Каковы задачи участников процесса в судебном разбирательстве?

30. Какими распорядительными правами вправе воспользоваться стороны на данной стадии? Какими воспользовались в ходе процесса?

31. Каков порядок установления последовательности исследования доказательств?

32. Определите средства доказывания и виды доказательств, используемые в рассматриваемом деле.

33. Установите схематично процессуальный порядок исследования доказательств?

34. Проследите процессуальный порядок допроса свидетеля. Какие лица участвуют в его допросе? Какое значение имеют свидетельские показания?

35. Как оформляются показания свидетеля в протоколе судебного заседания?

36. Применительно к допросу свидетелей в судебном разбирательстве оцените:

- соблюдение прав и законных интересов свидетеля в судебном разбирательстве;

- разъяснение ему прав, предоставленных УПК РФ;

- какие нормы ГПК РФ регламентируют процессуальный порядок допроса свидетеля и на что они направлены;

- существует ли необходимость оглашения показаний свидетеля, данных в предыдущем судебном заседании; показаний, полученных в ходе выполнения судебного поручения?

- какие особенности имеет процессуальный порядок допроса несовершеннолетнего свидетеля?

37. Какими критериями оценки доказательств должен руководствоваться суд (судья) при оценке показаний свидетеля? Соблюдены ли указанные критерии на Ваш взгляд? Имеют ли они преимущественное право по сравнению с другими доказательствами?

38. Определите процессуальное положение эксперта в судебном разбирательстве. Проанализируйте порядок назначения экспертизы в судебном разбирательстве? Укажите виды возможных экспертиз. Какой из видов назначен по данному делу? Какие нормы ГПК РФ регламентируют порядок допроса эксперта в судебном разбирательстве? Оцените обоснованность проведения экспертизы и допроса эксперта. Какие вопросы участники судебного разбирательства не вправе задавать эксперту?

39. Назовите основания для проведения дополнительной или повторной экспертизы? Чем дополнительная экспертиза отличается от повторной? Комплексная от комиссионной?

40. Проанализируйте соблюдение норм ГПК РФ при производстве судебной экспертизы с точки зрения относимости, допустимости, достоверности и достаточности доказательств.

41. Назовите, в какой форме могут быть еще использованы специальные знания в судебном следствии. Если специальные знания использовались в иной форме, то оцените обоснованность их использования и значение для установления фактических обстоятельств дела.

42. Определите порядок допроса специалиста в процессе.

43. Какими участниками судебного разбирательства проводится осмотр вещественных доказательств? В какой момент разбирательства он допускается? Какие вещественные доказательства подлежат осмотру в судебном заседании? Каков порядок исследования вещественных доказательств не представленных в судебное разбирательство?

44. В каких случаях допускается осмотр вещественных доказательств на месте?

45. Установите порядок исследования аудио- и видеозаписи. Какие требования предъявляются законом к аудио- и видеозаписи как доказательству в гражданском процессе?

46. Оцените порядок исследования документов, представленных в судебное разбирательство. Какую доказательственную информацию они содержат?

47. Вынесение каких процессуальных документов сопровождает производство судебных действий? Назовите их форму.

48. Определите момент окончания рассмотрения дела по существу. Какими процессуальными действиями оно оканчивается? Возможно ли возобновление рассмотрения дела по существу? Существуют ли такие основания?

49. Проанализируйте обоснованность заявленных сторонами ходатайств в процессе, а также обоснованность в их удовлетворении либо об отказе в удовлетворении. Определите вид постановления, вынесенного по каждому из ходатайств. Какие из них подлежат обжалованию?

50. Определите основания для заявления о фальсификации доказательств. Каковы его процессуальные последствия?

51. Назовите следующую часть судебного разбирательства и определите ее участников.

52. Проанализируйте содержание и процессуальный порядок прений сторон.

53. Из каких частей состоит выступление каждой стороны?

54. Достигнуты ли задачи указанной части судебного разбирательства?

55. Какое постановление, по вашему мнению, должен вынести суд?

56. Определите круг вопросов, подлежащих разрешению судом при вынесении решения по данному гражданскому делу.

57. Составьте решение (определение) по данному делу с соблюдением норм материального и процессуального права и Постановления Верховного суда РФ «О судебном решении».

58. Укажите, какие нарушения норм процессуального права допущены судом при рассмотрении данного дела? Обоснуйте ответ нормами права.

59. По окончании судебного разбирательства составьте таблицу:

Реализация принципов гражданского процесса в стадии судебного разбирательства:

части судебного заседания	принципы гражданского судопроизводства	участники гражданского процесса	Основные действия (составные части)
1.подготовительная часть судебного разбирательства
2.рассмотрение дела по существу
3.прения сторон
4. заключение прокурора
5. вынесение решения

60. Составьте замечания на протокол судебного заседания.

61. Вспомните упрощенные виды судопроизводств. В каких случаях суд применяет заочное и приказное производство? В чем их отличия?

62. Ознакомьтесь с вынесенными судебными приказами. Определите требования, по которым он выдается. Составьте схему приказного производства.

63. Составьте сравнительную таблицу основного решения и судебного приказа.

64. Определите отличия заочного решения от основного вида решения. Составьте заочное решение по делу о взыскании задолженности по договору найма жилого помещения.

Дата добавления: 2015-08-18