Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Соотношение выделяемых признаков изображения в тесте «Автопортрет» (из 500 человек в %).

Читайте также:
  1. Gt;>> Когда человек в замешательстве, мы говорим, что он не знает, войти ему или выйти. На пути Дзэн-гитары такого замешательства не должно быть.
  2. I. Преображение Человека – социальный заказ общества
  3. I. Тела человека
  4. I. ЧЕЛОВЕК БУНТУЮЩИЙ
  5. II. Свойства и особенности невидимых тел человека.
  6. III. Падение человека
  7. III. Русский человек
№ п/п   Выделяемый признак   Частота встречаемости признака (%)  
1.   Схематическое изображение в полный рост   5 %  
2.   Схематическое изображение в виде лица   5 %  
3.   Реалистическое изображение лица анфас   31 %  
  Реалистическое изображение в полный рост   12 %  
  Реалистическое изображение в полный рост с предметом   9 %  
6.   Портрет в интерьере   4 %  
7.   Сюжетное изображение   2 %  
8.   Метафорическое изображение   10 %  
9.   Реалистическое изображение в виде бюста   15 %  
10.   Реалистическое изображение в профиль   7 %  
Итого 100 %  

 

Материал, полученный в тесте «Автопортрет», можно также упорядочить по схеме Рида:

— перечисляющий рисунок — изображение нескольких автопортре­тов при инструкции нарисовать один — мыслительный экстраверт,

— органический рисунок — на фоне изображения живой природы, в окружении растений, животных и т. д. — мыслительный интроверт,

— гаптический рисунок — изображение себя в неком состоянии, часто в состоянии болезни «болит зуб», «болит голова» и т. д. — сенсорный интроверт;

— эмфатический рисунок — изображение себя в какой-либо эмо­циональной атмосфере, идущей извне, — сенсорный экстраверт.

— декоративный рисунок — изображение портрета в явно приукра­шенном виде, в красивой рамочке, с присутствием цветов и другого декора — сенсорный экстраверт;

— имажинарный рисунок — изображение себя в виде какого-либо персонажа из литературно-художественного произведения, а также созданного в собственном изображении — эмоциональный интро­верт;

— ритмический рисунок — изображение, в котором подчеркивается движение, то есть изображение движущегося человека — идущего, бегущего по лестнице и т. д. — интуитивный экстраверт.

— структурный рисунок — изображение себя «как есть»: голова, руки, ноги и т. д., может быть изображено одно лицо, бюст, может быть изображение в полный рост — интуитивный интроверт. Обобщенные данные о рисунках представлены в табл. 17.

Таблица 17

Соотношение индивидуально-типологических особенностей по тесту «Автопортрет» (из 500 человек, в %)

Вид изображения (по Г Риду)   Психологический тип (по К Юнгу)   Соотношение особенностей изображения (%)  
перечисляющий   мыслительный экстраверт    
органический   мыслительный интроверт   30. 3  
эмфатический   ощущающий экстраверт   3. 2  
гаптический   ощущающий энтраверт    
декоративный   чувствующий экстраверт   8. 8  
имажинарный   чувствующий интроверт   13. 2  
ритмический   интуитивный экстраверт   20. 8  
структурный   интуитивный интроверт   19. 1  

 

Данные таблицы позволяют судить о доминировании того или иного типа изображения в обследуемой группе.

Для более полной интерпретации теста необходима дальней­шая работа по сопоставлению показателей, выявляемых при обра­ботке рисунка, с показателями других методик и данных наблюдения. Однако уже на этом предварительном этапе можно воспользоваться весьма авторитетной психологической типологией К. Юнга.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 4 | Время на проведение субтестов | ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ПОДРОСТКОВ | ВЫЯВЛЕНИЕ ТИПА ТЕМПЕРАМЕНТА | Текст ПДО и усовершенствованный код шкалы объективной оценки | Выявление акцентуаций у подростка с помощью теста-опросника Шмишека | ДИАГНОСТИКА СОСТОЯНИЯ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ | ПОСТРОЕНИЕ ЛИЧНОСТНОГО ПРОФИЛЯ (16-ФАКТОРНЫЙ ОПРОСНИК) | Глава 5 | Измерение мотивации достижения |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОЦЕНКА ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ| Методика аутоидентификации акцентуаций характера Э. Г. Эйдемиллера

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)