Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Иллюстрация 19‑1. Оценка лидера практики.

Читайте также:
  1. B. Оценка устойчивости работы ХО к воздействию светового излучения.
  2. I.3 Комплексная оценка интенсификации использования ресурсов
  3. II.1 Общая оценка финансового состояния предприятия
  4. III. Оценка cоответствия
  5. III. Оценка клеток-мишеней.
  6. Анализ и оценка миграционных процессов в Республике Беларусь
  7. Анализ и оценка удовлетворительности структуры баланса проводятся на основе расчета следующих показателей

Чтобы оценить лидера практики, пожалуйста, ответьте на следующие вопросы. Укажите степень вашего согласия или несогласия, используя следующую шкалу: 1 = Полностью не согласен; 2 = Частично не согласен; 3 = Ни одно, ни другое; 4 = Согласен в какой‑то степени; 5 = Полностью согласен.

Хотя многие профессиональных организаций по‑прежнему нарушают это правило, также важно, чтобы лидеры не получали денежной компенсации просто за «должность», то есть им нельзя автоматически устанавливать более высокий уровень денежной компенсации за принятие на себя обязанностей наставника. Подобно всем остальным, они должны получать деньги за выполнение работы. В их случае это – эффективность всей руководимой ими группы. Такая модель вознаграждения должна помочь лидеру в выполнении его роли, так как все члены группы будут знать, что единственная возможность для лидера быть успешным – помогать преуспеть всем членам группы. Это должно подхлестнуть их готовность принимать руководство и предложения лидера.

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 62 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Преодоление кризиса на рынке труда | От ресурса богатого к ресурсу ограниченному | Изменить методы выполнения заданий | Стратегия уменьшения потребностей | Парапрофессионалы | Нетрадиционные кандидаты | Замена технологии | Как лидеры увеличивают ценность | Что делают хорошие наставники | Как лидер использует свое время |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Кто должен быть тренером?| Управленческая нагрузка

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)