Местный клуб «Что, где, когда?» отбирает кандидатов в свою команду. Каждого новичка они засыпают вопросами; его задача – отвечать быстро и остроумно. Упражнение 170

Участники тренинга – цветы на клумбе. А что, если бы цветы умели разговаривать? О чем бы они говорили? Представьте, что пошел дождь или снег, настала ужасная засуха; прибежали козы и стали поедать растения на клумбе.

Великий преподаватель [Сэнфорд Мейснер. – Прим. ред.] в своей книге выговаривает одному студенту за то, что он «слишком много внимания уделяет публике». Критикуя актера, он ссылается на концепцию «публичного одиночества» Станиславского. Проблема втом, что Мейснер не объясняет, что именно Станиславский имел в виду. Он никогда не учил студентов не думать о публике. Он просто имел в виду, что ее нельзя преследовать. Концепция публичного одиночества появилась благодаря изучению йоги. Она зиждется на концентрации и уединении, но Станиславский никогда не считал, что она исключает публику, как можно заключить, читая Мейснера. Эд Хуке. Актерский тренингУпражнение 171

Актеры спрашивают друг у друга простые вещи, например: • Как вы провели эту ночь? • Удалось ли вам позавтракать? Что вы ели? • Какова была ваша первая мысль при пробуждении? • Во сколько вы вышли из дому? • Кого вы встретили по дороге? • Что вас сегодня обрадовало? • Что огорчило? • Нравится ли вам сегодняшняя погода? На эти вопросы необязательно отвечать подробно, главное – донести свои мысли и чувства до спрашивающего, получить его отклик. Упражнение 172

Один из актеров придумывает мизансцены для остальных, другие должны вспомнить или вообразить ситуации, в которых были бы возможны эти мизансцены. Мизансцены должны быть очень простыми, например: • Двое мужчин сидят, перед ними стоит женщина. • Люди стоят на четвереньках. • Один пожимает руку другому, резко встряхивая ее. Упражнение 173

Дата добавления: 2015-08-18