Читайте также:
|
|
Петрова Елена Юрьевна – психолог, сертифицированный гештальт-терапевт. Член Европейской Ассоциации Гештальт-терапии. Работает как психотерапевт с 1992 года. Медицинский психолог государственного психоневрологического диспансера № 7. Сертификат «Позитивная семейная психотерапия» (Н. Пезешкиан, Германия), «Гештальт-терапия» (С. Гингер, 1996, Франция; Х. Сименс, 2008, Нидерланды).
Автор более 30 статей по практической психологии и более 20 статей по психологии восприятия рекламы. Является соавтором популярной книги для родителей и психологов «Как предотвратить негативные последствия стресса у детей» (2010).
Профессиональные интересы: развитие теории и практики гештальт-терапии, помощь детям и взрослым в кризисной ситуации.
Проскурякова Елена Давидовна – психолог-консультант, старший педагогический сотрудник Негосударственного образовательного учреждения «Детская деревня-SOS Пушкин». Имеет 20-летний опыт работы в сфере детско-родительских отношений, в т.ч. 10 лет работы с опекунскими семьями. Автор и ведущий тренингов личностного роста, обучающих и терапевтических программ. Обучалась в международной школе «Психотерапия зависимостей» в Польше (сертификат Fundacja im. Stefana Batorego Komisja Edukacji w Dziedzinie Alkogolizmu I Innych Uzaleznien), процессуально-ориентированной психологии (сертификат «Школы процессуально-ориентированной психологии», организованной совместно с Центром процессуально-ориентированной психологии, штат Орегон, США, руководитель доктор Арнольд Минделл), Сertificate for the successful completion of the 2-year course in Process Work, organized by the Process Work Center of Portland, USA. Stephen Schuitevoerder vice president process work center of Portland, USA, в объеме 311 часов); реабилитации зависимостей в терапевтическом DAYTOP (Daytop international inc.).
Трусова Анна Владимировна – практический психолог. Получила базовое медицинское образование в Гродненском государственном медицинском университете по специальности «медико-психологическое дело», а в 2009 году получила психологическое образование, закончив Восточно-Европейский Институт Психоанализа в Санкт-Петербурге.
Специализируется на преодолении депрессивных состояний, консультирует по вопросам отношений. Работает со всеми видами проблем, препятствующих достижению устойчивого состояния благополучия. Проводит курс семинаров по введению в психоанализ. Ведет открытую группу психологической поддержки для людей, переживших развод.
В настоящее время учится в аспирантуре Санкт-Петербургского научно-исследовательского психоневрологического института им. В.М. Бехтерева по специальности «медицинская психология».
Диссертационная работа посвящена исследованию семантического образа «Я» при депрессии. В профессиональной деятельности опирается на психоаналитический подход. Получила дополнительную подготовку в Восточно-Европейском Институте Психоанализа на курсе «Психоаналитическая теория и клиника Фрейда-Лакана». Участница Лакановских семинаров в Музее Сновидений Фрейда. Главный редактор сетевого психоаналитического журнала «Лаканалия» (lacan.ru). Проходит личный анализ и супервизию.
Грищенко Павел Анатольевич, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и дифференциальной психологии Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы.
* данный цикл носит ознакомительный характер и не является курсами повышения квалификации.
Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 251 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Арт-терапия в психологическом консультировании (сказкотерапия, изотерапия, музыкальная терапия, песочная терапия и др.). | | | НЕЙРОТОКСИКОЛОГИЯ |