Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Моя путеводная звезда

Читайте также:
  1. Акт 4. Отдай мою душу звездам.
  2. Ваш второй шаг через тернии к звездам
  3. Ваш десятый шаг через тернии к звездам
  4. Ваш пятнадцатый шаг через тернии к звездам
  5. Ваш четвертый шаг через тернии к звездам
  6. Ваша путеводная звезда
  7. Возвращение. Через тернии к «звездам».

Говорят, что учитель – не профессия, а призвание. Но, к сожалению, многие учителя (и не будем их в этом винить), находясь в постоянных рутинных заботах, забывают об этом. Низкая зарплата, дети нового поколения, которые даже мне, студентке психологического факультета, вроде бы идущей в ногу со временем и принимающей людей такими, какие они есть, кажутся иногда не сдержанными, невоспитанными и не стремящимися к знаниям... Как тут сложно не упасть духом, не превратить свой самый нужный, самый благородный труд в обыденную работу! Однако мне повезло: учитель, о котором я бы хотела вам рассказать, каждый день идёт на работу как на праздник, и дети это видят, ценят и понимают. Любовь Владимировна Щепина, учитель истории в средней школе № 18 нашего города; работает учителем более 10 лет. Прошу любить и жаловать!

... В класс Любовь Владимировна впервые пришла, когда мы были восьмиклашками. Лично мне сразу бросились в глаза её жизнерадостность, обаяние, эрудиция, уважение к детям. От остальных учителей её отличало то, что когда она заходила в кабинет, её уже ЖДАЛИ. Мы ждали от неё весёлой шутки, доброй улыбки, на которую она никогда не скупилась. И Любовь Владимировна оправдывала наши ожидания. Она шутила, улыбалась, иногда пускала шпильки в адрес не готового к уроку ученика, но все понимали, что это без злобы, а двоечник смеялся вместе с ней и всем классом и старательно готовился к следующему уроку. А как интересно проходили её уроки! Я с пятого класса интересовалась историей, и поэтому уроки истории у Любови Владимировны были для меня настоящим удовольствием. Её рассказы были такими увлекательными, что иногда не хотелось, чтоб звенел звонок на перемену! Пока училась в школе, никак не могла понять: что же мне так нравиться в её уроках? А сейчас, обучаясь в педагогическом ВУЗе, осознаю: этот учитель всегда стремился к тому, чтобы мы могли выполнять задание творчески, чтобы мы мыслили сами, а не шаблонами из учебников. Помню, мы заводили творческую тетрадь для самостоятельных работ, писали в ней сочинения на разные темы и отвечали на проблемные вопросы... Это было так здорово! А ещё Любовь Владимировна всегда умела найти к каждому ученику индивидуальный подход.

А когда мы учились в 11 классе, наш классный руководитель уехать жить в другой город. Мы долго горевали, ведь выпускной класс, осталось полгода! Теперь она стала нашим классным руководителем.

Наш 11 «В», и без того общественно – активный, стал занимать только первые места во всех школьных мероприятиях – так нас вдохновляла Любовь Владимировна. Она помогала с костюмами, подбрасывала интересные идеи, поддерживала, когда не получалось. И она фотографировала нас со сцены! Именно благодаря этому в моём фотоальбоме хранятся замечательные фотографии, и я уверена, что мне никогда не забыть наш весёлый класс и классного руководителя.

Приближалась весна, пора прощания со школой. Всем нам надо было очень грустно расставаться и друг с другом, и с учителями. Любовь Владимировна, видя нашу печаль, сделала нам памятные подарки: большие фотоальбомы, первые несколько страниц которых, она оформила нашими фотографиями. По её просьба ваша покорная слуга написала стихи о нашем классе, которые Любовь Владимировна также включила в подарочный альбом. Одноклассники были очень рады!

... Прошло несколько месяцев после выпускного, кто – то из ребят поступил учиться, кто – то работал. Началась новая жизнь. И вдруг, купив одну из местных газет, я вижу там фотографию нашей любимой учительницы. Рядом – большая статья. Удивляюсь и читаю: газета проводила конкурс «Моя любимая учительница», и конкурс этот выиграли несколько моих одноклассниц, которые, никому из нас ничего не сказав, написали письмо в редакцию. Там оно настолько понравилось, что его опубликовали! И наша Любовь Владимировна получила призы и у неё брали интервью, которое мы всем классом потом читали.

Вот, в общем – то, и всё. Я очень рада, что в моей жизни встретился такой замечательный человек, такая путеводная звезда, как Любовь Владимировна. Я могу гордиться, что была её ученицей. Хотелось бы закончить мой рассказ словами моей учительницы из того самого интервью для газеты: «Лично я с детства знала, что буду учителем. А тот, кто долго проработал в школе, из неё уже не уйдет никогда».

 


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ее призвание-Педагог | Виктор Малых | Путеводная звезда | Учащиеся 11 «А» класса МОУ СШО № 16 г. Кирова | Студентка ф-та культорологии ВятГГУ | творческих работ, посвящённого Дню учителя |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учащаяся 9 «Б» класса МОУ СОШ с УИОБ № 27 г. Кирова| Учащийся 8 «А» класса МОУ Гимназия г. Слободского

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)