Setzen Sie passende Konjunktionen, Relativpronomen oder Relativadverbien ein.

1. Der Junge erzählt dem Onkel, __ er die Ferien verbracht hat. 2. Die Eltern verstehen nicht, __ der Sohn ihnen nicht schreibt. 3. Wir glauben, __ wir uns bald wiedersehen werden.4. Wir vermuten, __ ihr so lange gesprochen habt. 5. Der Chef fragte den Techniker, __ er die Arbeit beendet hat. 6. Der Mann kauft alles, __ er zum Tennisspielen braucht. 7. Die Lehrerin fragt die Schüler, __ sie das Wort erklären können. 8. Das Kind malt, __ es im Tierpark gesehen hat. 9. Wir hoffen, __ es in der nächsten Zeit nicht regnet. 10. Der Autofahrer fragt, __ dieser Weg führt. 11. Der Onkel hat bemerkt, __ die Kinder den Ball versteckt hatten.12. Die Tante ruft an und fragt, __ wir am Dienstag um 16 Uhr zu Besuch kommen können. 13. Die Schwester sagte, __ wir das Geschirr gemeinsam abwaschen werden. 14. Der Junge erzählt, __ er gesehen und erlebt hat. 15. Die Kinder schreiben auf, __ sie noch tun sollen.

Die Kausalsätze

1. Antworten Sie auf folgende Fragen. Gebrauchen Sie Kausalsätze mit der Konjunktion weil oder da.

1. Warum will der Herr nicht mehr essen? (Er hat schon im Restaurant gegessen.) 2. Warum stellt er seinen Freunden diese Frau vor? (Sie sind mit ihr nicht bckannt.)3. Warum baut die Familie ein neues Haus? (Das alte Haus ist für ihre große Familie zu klein geworden.) 4. Warum haben die Touristen dieses Hotel gewählt? (Es liegt sehr günstig.)5. Warum geht die Frau zur Post? (Sie will ein Telegramm aufgeben.) 6. Warum kann man die Stadt auf der Landkarte nicht finden? (Die Stadt ist sehr klein.) 7. Warum kann sie so fließend Französisch sprechen? (Sie verbringt einige Monate im Jahr in Frankreich.) 8. Warum kauft er eine Tischlampe? (Er muss abends am Schreibtisch arbeiten.) 9. Warum kommt dieser Mann so oft zu Besuch? (Er ist ein alter Freund meines Vaters.) 10. Warum gehen die Jungen heute abend ins Kino? (Sie wollen sich einen neuen Film ansehen.)

2. Setzen Sie die Konjunktion weil oder da ein.

I. Die beiden Jungen besuchen Erich, __ sie seinen neuen Wagen sehen wollen. 2. __ Dieter seinen Vater fragen will, geht er zu ihm. 3. __ schwarze. Schuhe sehr elegant sind, kauft sie sie. 4. Der Fahrer ist verunglückt, __ er zu schnell gefahren ist. 5. Der Mann kauft die dunkle Badehose, __ sie billiger ist. 6. __ ich Kopfschmerzen hatte, blieb ich im, Bett. 7. wir keine Musik haben, können wir nicht tanzen. 8. __ das Wetter im Januar schlecht war, hat er sich erkältet. 9. Unser Onkel fährt jedes Wochenende aufs Land, __ er sich ein Haus gekauft hat. 10. __ die Schule um 8 Uhr beginnt, muss ich schon um 7 Uhr aufstehen. 11. Sie kann die notwendigen Sachen nicht finden, __ es in ihrem Zimmer keine Ordnung gibt. 12. Die Frau geht in die Bäckerei, __ sie Brot kaufen muss. 13. __ wir den ganzen Tag an der frischen Luft verbracht haben, essen wir jetzt mit großem Appetit.

3. Verwandeln Sie folgende Satzreihen in kausale Satzgefüge. Gebrauchen Sie die Kausalsätze als Vorder- und Nachsätze.

1. Es ist kalt, deshalb muss man eine warme Jacke anziehen. 2. Das Kind ist größer geworden.darum kauft ihm die Mutter neue Sachen. 3. Dieser Mann ist Ausländer, deshalb spricht er so komisch Deutsch. 4, Die Eltem arbeiten bis zum späten Abend, darum bleibt der Junge oft allein zu Hause. 5. Er hat kein Auto, deshalb fahrt er nach Köln mit dem Zug. 6. Der Mann hat jeden Tag Kopfschmerzen, darum geht er zum Arzt. 7. Frau Borger will nach Deutschland fahren, darum geht sie zum Reisebüro. 8. Sie will einige Verwandte in München besuchen, darum nimmt sie einen kurzer. Urlaub. 9. Herr Borger bleibt in der Stadt einige Tage, deshalb bestellt er ein Zimmer im Hotel. 10. Michael kennt hier noch niemand, darum guckt er beim Spielen den anderen Kindem zu. 11. Der Großvater liebt die Gartenarbeit, deshalb ist unser Garten so gepflegt.

Die Finalsätze

1. Bilden Sie Finalsätze mit der Konjunktion damit.

1. Der Lehrer spricht langsam und deutlich. Alle Schiller verstehen ihn gut. 2. Die Eltern schicken Hans auf den Markt. Er kauft dort I Obst und Gemüse. 3. Ich bringe die Wohnung in Ordnung. Mutti erholt sich nach der Arbeit. 4. Diese Blumen muss man oft gießen. Sie wachsen schnell und gut. 5. In unserer Hochschule gibt es einen großen Sporlsaal. Wir können viel Sport treiben. 6. Der Großmutter erzählt dem Enkel ein Märchen. Er ist ruhig. 7. Ich rufe dich an. Du kommst heute am Abend zu mir. 8. Der Kranke geht in die Poliklinik. Der Arzt untersucht ihn gründlich. 9. Ich schenke meinem Freund ein interessantes Buch. Er ist zufrieden. 10. Um 13 Uhr macht man eine große Pause. Die Studenten können zu Mittag essen.

2. Setzen Sie die Konjunktion damit oder dass ein. Bestimmen Sie die Art der Nebensätze.

1. Der Sohn hat den Eltern von seiner Krankheit nicht geschrieben, __ sie sich nicht aufregen. 2. Die Mutter möchte, __ der Sohn sein Studium an der Universität fortsetzt. 3. Die Bekannten machen mir einen Plan, __ ich ihr Haus finden kann. 4. Der Großvater bittet mich, __ ich ihm im Garten helfe. 5. Die Kinder wünschen dem Vater, __ er immer gesund bleibt. 6. Ich muss diesen Brief noch heute schreiben, __ mein Freund ihn morgen bekommt. 7. Er will, __ wir alles über unsere Pläne erzählen. 8. Sie schickt ihm ein Telegramm, __ er bald kommt. 9. Das Mädchen will nicht, __ alle davon wissen. 10. Ihr Sohn baut ein Haus nicht weit von ihnen, __ sie einander oft besuchen können. 11. Der Lehrer empfiehlt den Schülern, nach jedem Diktat eine FehlerkolTektur zu machen, __ sie die Fehler nicht mehr wiederholen. 12. Die Tochter zeigt den Eltern ihr Zeugnis nicht, __ sie von ihren schlechten Noten nicht erfahren. 13. Sie kochte für mich starken Kaffee, __ ich munter werde.

Die Temporalsätze

Дата добавления: 2015-08-13