Wir sind Studenten

Ich heiße Viktor Pawlow. Ich bin 17 Jahre alt. Ich komme aus dem Gebiet Pskov. Seit diesem Jahr bin ich Student und wohne in Sankt-Petersburg. Ich studiere an der Fakultät von Fremdsprachen im ersten Studienjahr. Meine Fachrichtung ist Deutsch.

Ich wohne im Studentenwohnheim. Es ist nicht weit von der Akademie. Ich habe hier viele Freunde. Wir wohnen zusammen im Wohnheim und helfen einander beim Studium. Mein bester Freund heißt Alexandr. Er ist Petersburger und wohnt hier in der Nähe. Wir verbringen oft unsere freie Zeit zusammen, denn wir haben viele gemeinsame Interessen.

Unsere Universität ist groß und alt. Im Direkt- und Fernstudium studieren hier etwa achtzehn Tausend Studenten und über drei Hundert Doktoranden.

Die Universität hat vier Studiengebäude. Das Hauptgebäude ist weiß, die anderen sind grau, gelb und rot. Sie liegen auf dem Gelände eines großen alten Parks. Im Park gibt es drei Teiche und zwei Dendrarien mit vielen seltenen Bäumen und Sträuchern. Zur Universität gehört auch eine Orangerie. In der Orangerie wachsen verschiedene Blumen und exotische Pflanzen.

Die Universität hat zwölf Fakultäten und etwa 70 Lehrstühle. Die Wirt­schaftliche Fakultät ist die älteste Fakultät der Universität. Zu dieser Fakultät gehören vier Museen: für Waldbau, für Waldentomologie, für Waldtiere- und Vögel, für Bodenkunde und Mineralogie. Besonders interessant ist das Museum für Waldtiere- und Vögel. Dort gibt es viele interessante Exponate. Viele Schüler und Studenten besuchen diese Museen.

Das Ditrektstudium dauert fünf Jahre. Also in fünf Jahren werden wir Diplomlehrer. Jeden Tag haben wir Vorlesungen und Seminare. Im ersten Semester studieren wir Pädagogik, Allgemeine Psychologie, eine Fremdsprache (Deutsch, Französisch oder Englisch) und andere Fächer.

Wir haben auch Sportstunden zweimal in der Woche. Es ist für alle Studen­ten obligatorisch. Die Universität hat ein großes Stadion und zwei Sportsäle. Dort treiben die Studenten verschiedene Sportarten. Unter den Studenten gibt es viele gute Sportler.

Wir benutzen die Lehrbücher aus der Bibliothek. Sie befindet sich im Hauptgebäude der Universität, im ersten Stock. Zur Bibliothek gehören Abtei­lungen für Lehrbücher, für wissenschaftliche und schöne Literatur und zwei Lesesäle. Wir besuchen oft die Abteilung für schöne Literatur. Leider haben wir nur wenig Zeit zum Lesen. Wir haben immer zu viel Arbeit.

Die Seminare haben wir in Horsälen oder in Labors. Die Labors sind gut eingerichtet: überall stehen Kassetenrekorder, Video- und DVD-Player, hängen verschiede Tabellen mit grammatischen Regeln. Manche von ihnen sind alt, die anderen sind neu und modern. Im Rechenzentrum der Universität gibt es verschiedene EDV-Anlagen und Personalcomputer. Wir arbeiten mit Computern am Lehrstuhl für Rechentechnik und Informatik.

Die Vorlesungen halten erfahrene Hochschullehrer, Professoren und Dozenten. Jeden Tag erfahren wir viel Neues. Besonders interessant sind Vorlesungen über Kindererziehung. Diese Fächer sind für zukünftige Lehrer sehr wichtig und wir schenken ihnen große Aufmerksamkeit. Das Studium fällt mir nicht schwer, denn ich studiere mit großem Interesse und versäume Vorlesungen und Seminare sehr selten.

1. Сделайте письменный перевод текста.

2. Ответьте письменно на следующие вопросы:

1) Seit wann sind Sie Student?

2)Wo studieren Sie?

3) Wieviel Studenten studieren an Ihrer Hochschule?

4) Wieviel Fakultäten gibt es an Ihrer Hochschule?

5) An welcher Fakultät studieren Sie?

6) Welche Fächer studieren Sie im ersten Semester?

7) Wieviel Studiengebäude hat Ihre Hochschule?

8) Wo befindet sich die Bibliothek?

9) Sind alle Vorlesungen interessant oder sind manche langweilig?

10) Fällt Ihnen das Studium leicht oder schwer?

3. Подберите слова с противоположным значением из слов, данных под чертой.

der Sommer, der Frühling, der Anfang, der Tag, suchen, geben, groß, alt, gut, leicht, interessant, überall, oft, viel, dieser, veraltet, hier

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das Ende, der Winter, finden, nehmen, klein, jung, schlecht, neu, modern, schwer, langweilig, der Herbst, nirgends, selten, wenig, dort, jener, die Nacht

4. Переведите на немецкий язык письменно.

Дитер – студент. Он учится в старейшем университете. Он располагается в красивом замке. В университете шесть факультетов и много кафедр. Он учится на философском факультете. В этом семестре он изучает много новых предметов. Лекции читают опытные профессора и доценты. Каждый день он узнает много нового и интересного. Он особенно интересуется философией Канта. Дитер пользуется учебниками из библиотеки. Читальные залы библиотеки расположены на втором этаже. Дитер любит спорт. Он занимается разными видами спорта. Он проводит много времени на стадионе и в спортивных залах. Учеба в университете ему очень нравится.

5. Раскройте скобки и поставьте глаголы в Präsens и в Präteritum; переведите предложения.

1) Ich (kennen) ihn seit meiner Kindheit.

2) Ich (aufstehen) gewöhnlich früh.

3) Ihr Onkel (sprechen) gut Deutsch.

4) Er (sammeln) Kassetten mit moderner Musik.

5) Ich (kennenlernen) ihn gern.

6) Er (schreiben) mir oft. Ich (antworten) ihm sofort.

7) Sie (denken) oft an ihren Bräutigam.

8) Er (telefonieren) oft mit seiner Braut.

9) Wir (verstehen) einander gut.

6. Поставьте вместо точек модальные глаголы.

1) Ich... die Arbeit heute beenden. (müssen, können, wollen)

2) Er... jetzt nach Hause gehen. (müssen, dürfen, können)

3) Sie (oнa)... die deutsche Sprache gut beherrschen. (wollen)

4)... ich diese Zeitschrift nehmen? (dürfen)

5) Er... im nächsten Jahr nach Berlin fahren. (wollen, mögen)

6) Wir... einige Übungen schriftlich machen. (müssen)

7) Sie (Bы)... die Deutschstunden nicht versäumen. (sollen)

8) Mit seiner Mutter... er über alles reden, denn sie... alles verstehen. (können)

7. Переведите предложения. Обратите внимание не перевод местоимения man c модальными глаголами.

1) Man muss an der Sprache täglich arbeiten.

2) Man soll regelmäßig einen Zahnarzt besuchen.

3) Diese Zeitschriften darf man nur im Lesesaal lesen.

4) Diese Arbeit kann man leicht machen.

5) Ohne Wörterbuch kann man diesen Text nicht übersetzen.

6) Dieser Übung soll man nicht schriftlich sondern mündlich machen.

7) Hier darf man nicht lange bleiben. Um 7 Uhr soll man diesen Raum verlassen. Man muss den Raum verschließen.

8) Man muss Geduld haben!

9) Hier darf man nicht rauchen!

8. Откройте скобки и поставьте глаголы в нужной форме.

1) Wir (wiederholen) diesen Satz noch einmal.

2) Die Stundenten aus Deutschland (ankommen) am Mittwoch in Petersburg.

3) Das Konzert (sattfinden) am Sonntag.

4) Alle Studenten (teilnehmen) am Seminar.

5) Mein Freund (sich vorbereiten) auf die Prüfung.

6) Sie (übersetzen) den Text richtig und schnell.

7) Der Unterricht (beginen) um 9 Uhr.

8) Er (vergessen) alles.

9) Die Lehrerin (vorlesen) und wir (zuhören) aufmerksam.

10) Ich lese gern Romane, und mein Freund (voruiehen) Krimis.

11) Du (verstehen) diesen Text ohne Wörterbuch?

12) Wir (gebrauchen) Mkodalverben in neuen Stätzen.

9. Переведите предложения с глаголами в Imperativ.

1. Entschuldigen Sie bitte! 2. Seien Sie so lieb, zeigen Sie mir bitte dieses Buch! 3. Helfen Sie mir bitte! 4. Gib mir die Zeitung! 5. Sprechen Sie bitte lauter! 6. Lies den Text vor! 7. Lernt das Gedicht auswendig! 8. Notieren Sie sich diese Regel! 9. Wiederholen wir diese Vokabeln. 10. Hören Sie zu! Sprechen Sie nach! Sprechen Sie mit! 11. Kommen Sie bitte herein. Legen Sie ab! Setzen Sie sich! Nehmen Sie diesen Platz! 12. Machen Sie es sich bequem! Fühlen Sie sich wie zu Hause (Macht es euch bequem, fühlt euch wie zu Hause). 13. Steh auf! Komm mal her! 14. Hör auf! Störe mich nicht! 15. Schau mal! 16. Guck mal! 17. Ruf mich morgen an! 18. Warte mal! Habe Geduld! 19. Stell dir vor! Ich fahre bald nach Rom!

10. Вставьте вместо точек личные местоимения в нужном падеже.

1) du

Ich suchte... und konnte nirgends finden. Ich wollte... zum Geburtsrag gratulieren. Ich rief... an, aber... warst nicht zu Hause. Ich freue mich, dass ich... endlich wiedersehe. Ich schenke... dieses Album für neue Fotos und wünsche... alles Gute. – Ich danke....... bist sehr lieb.

2) wir

Die Lehrerin erklärt... grammatische Regeln und neue Vokabeln. In der nächsten Stunde fragt sie.... Wenn... richtig antworten, lobt sie.... Sie bringt... deutsche Bücher und Bilder und erzählt... viel Interessantes.

3) ihr

Wir zeigen... unseren Garten. Alles blüht so schön, es wird... bestimmt gefallen. Wir warten auf... und freuen uns auf euren Besuch!... könnt Blumen mitnehmen, denn wir haben davon zu viel.

4) sie

Unsere Großeltern sind schon alt... leben in einem Dorf. Wir besuchen... im Sommer. Wir lieben... sehr. Wir schenken... warme Sachen zum Geburtstag.

Дата добавления: 2015-08-13